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容量及 B项活动所在扇形的圆心角度数，从而求得 C项活动的人数；
（2）根据“部分=总体×对应百分比”，用总人数乘以样本中“参观学习”的人数所占比例可得答案．
【小问 1详解】 解：样本容量：16÷20%=80（人），
B项活动所在扇形的圆心角： ，
C项活动的人数：80－32－12－16=20（人）； 故答案为：80，54°，20；
【小问 2详解】 解： （人）， 答：该校意向参加“参观学习”活动的学生大约有 800人．
【点睛】本题主要考查了条形统计图，扇形统计图，用样本估计总体，读懂图，找出对应数据，熟练掌握总体、部分与百分比之间的关系是解题的关键．
20. 如图，以 为直径的 经过 的顶点 ， ， 分别平分 和
， 的延长线交 于点 ，连接 ．
（1）判断 的形状，并证明你的结论；
（2）若 ， ，求 的长．
【答案】（1） 为等腰直角三角形，详见解析
【分析】（1）由角平分线的定义、结合等量代换可得 ，即 ；然后再根据直径所对的圆周角为 90°即可解答；
（2）如图：连接 ， ， ， 交 于点 ．先说明 垂直平分 ．进