作文题(2019年潍坊市安丘市

题目:那是一道风景

提示:人生就像一场旅行,只要你留心观察,身边处处有风景。美丽的大自然是一道风景,天真烂漫的童真是一道风景,助人为乐的愉悦是一道风景,辛勤劳作的身影是道风景,静心阅读的体验是一道风景,父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光添彩,引领我们走向远方。

请你选择其中项内容,写一篇习作。要求:具有真情实感,不少于50字。

答案解析

暂无答案

讨论

请你推荐一本好书与他人分享,说清楚推荐的理由,语句通顺,表达准确,不少于50字。

烙在掌心的梦想①15岁之前,她一直是个卑微的女孩,卑微得像野外的一株小草,一直淹没在尘埃里。因为在她的右手掌心里,有一块很大的黑斑,那块黑斑,看起来是那么触目惊心。②所以,在学校里,女孩总是将右手握成拳,握得紧紧的,生怕被同学发现。可是有一天,老师让学生们做实验,她不小心暴露了自己的“秘密”,同学们发现了她右掌心的黑斑。一个叫塔尼的女同学,恶作剧般地掰开她的右掌,让那块黑斑醒目地呈现在全班同学的视线里。那一刻,全班爆发出了一阵刺耳的哄笑。男同学甚至像看怪物那般看着她。那一刻,她唯一的选择只有沉默。③16岁那年,班上来了一位新老师,叫卡斯·凯丽。那是一位温柔美丽的女老师,她的声音,动听得像磁铁一般,紧紧地吸引着班上的每一名同学。一次,凯丽老师布置了一篇作文——《梦想》。女孩写道:“我的梦想是能除掉掌心里的黑斑,不再受到同学们的嘲笑……”④在朗诵课上,凯丽老师用温柔的嗓音朗诵了女孩的作文,从她的嘴唇里吐出的每个音符,在教室轻轻地回荡。女孩起先很紧张,然而,当老师念到最后时,她发现教室里出奇安静,这种安静,以前从未有过。这时,女孩忍不住流下了眼泪。⑤“我能请你上来吗?”凯丽老师示意她走上讲台。女孩迟疑了片刻,还是走了上去。凯丽老师举起了她紧紧握着的右手,声音是那般动听:“来,请你把手伸开。”在凯丽老师温柔的目光中,女孩缓缓伸开了拳头。⑥暴露在全班同学眼前的,是那块醒目的黑斑。“其实,这块黑斑是一颗痣,”凯丽老师环视了所有的同学,然后对女孩说,“它时刻提醒你要树立志向,追逐梦想。”凯丽老师握紧了女孩的右手,放到她的胸前:“你是全班最幸运的孩子,因为你掌心的痣是别人所没有的,它每天都会警醒你—你是一个掌心有梦想的人!”教室里先是一片沉寂,随着凯丽老师的话音落地,一阵又一阵经久不息的掌声在教室里响起。泪水中,女孩第一次绽开了笑脸,右掌心的那块黑斑依然存在,但她以它为荣。⑦从那以后,这个“掌”握梦想的女孩,就开始了自己的逐梦之旅。虽然17岁那年,因为家庭贫困,她不得不中途退学,但这并没有让她停止追梦的步伐。在一家打字学校,她一边工作,一边自学。凭借着惊人的毅力和锲而不舍的精神,她先后成功地进军法国电影界、文艺界、文学界及政坛。她就是被誉为法国新闻界“先锋人物”的著名女记者、法国第一份新闻性杂志《快报》周刊主编弗朗索瓦兹·吉鲁。⑧在自己写的《记者职业》一书的扉页上,吉鲁说:“直到今天,我右掌心的那块黑斑仍然醒目,但它会时刻提醒我,追逐梦想的主动权紧握在我们自己的掌心里。”【思考并回答】1.短文写同学“刺耳的哄笑”及“经久不息的掌声”,你的理解是【 】(3分)A.这是一个转变的过程,从正面写出主人公一开始自卑、伤心,经过老师的点拨,她重新认识到自己的与众不同。B.同学们前后态度的对比,从侧面写出女孩对梦想的认识发生变化,她坚定了追梦之旅。C.“刺耳的哄笑”及“经久不息的掌声”都是对女孩的正面描写。这样写是为了突出女孩形象的高大。2.下列对“掌心的梦想”在文中的含义分析不正确的一项是【 】(3分)A.表面上指女孩除去掌心的黑斑,不再受到嘲笑。B.喻指人生追梦,主动权掌握在自己的掌心。C.仅仅指“我们”梦想的主动权在自己的手中。3.下列句子中画线部分是对人物的()进行的描写。(3分)①那一刻,她唯一的选择只有沉默。②泪水中,女孩第一次绽开了笑脸,右掌心的那块黑斑依然存在,但她以它为荣。A.外貌 B.心理 C.动作4.联系文章内容,理解词语的意思。(2分)(1)触目惊心:(2)锲而不舍:5.探究和感悟:读完本文,你的感受是(4分):

________________①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要?②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,喝足够的水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。________________。④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。________________。⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重,大体如下:胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子不小于65%。________________。⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%~2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全来自饮水,根食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6~8杯,才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。⑦还要注意,可乐等饮料不能代替水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。1.在文前的横线处给文章拟一个题目,最恰当的是【 】(2分)A.水的作用 B.水与生命 C.饮水与健康2.文章第⑤段运用的说明方法有【 】(2分)A.打比方、列数字 B.举例子、列数字 C.列数字、作比较3.下列说法不符合原文意思的一项是【 】(2分)A.在酷暑的沙漠中,坚持不到两个小时,死神就会降临。B.喝足够的水可以预防感冒,并使感冒患者早愈。C.可乐等饮料不能代替水。4.下列三句话,依次放入文中的横线处,顺序正确的是【 】(2分)a.所以,老年人尤其要养成喝水的习惯b.足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。C.老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡A.a b c B.b a c C.b c a5.下列对原文写作思路理解和分析不正确的一项是【 】(2分)A.文章着重说明了饮水对人体健康的重要性和饮水要注意的问题两个方面的内容。B.第②~⑤段从四个方面说明了饮水对人体健康的重要性。C.第⑥⑦段说明了饮水的好处和喝碳酸饮料的坏处。

连线题①《三衢道中》 A.绿遍山原白满川 a.芳草妻萋鹦鹉洲②《黄鹤楼》 B.梅子黄时日日晴 b.西湖歌舞几时休③《已亥杂诗》 C.我劝天公重抖教 c.把酒问青天④《题临安邸》 D.晴川历历汉阳树 d.小溪泛尽却山行⑤《水调歌头》 E.山外青山楼外楼 e.子规声里雨如烟⑥《乡村四月》 F.明月几时有 f.不拘一格降人材

日初出沧沧凉凉,__________,此不为近者热而远者凉乎?

操千曲而后晓声,__________。

已是悬崖百丈冰,__________。

__________,山是眉峰聚。

诗词如歌。“我劝天公重抖擞,____________。”这是渴求变革的爱国之歌;“____________,总把新桃换旧符。”这是欢乐祥和的迎新之歌。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”《墨子》中的“____________________”这句话也说明了这个道理。我们经常以此勉励自己勇敢面对缺点与错误,时刻充满信心。

”每个人都是天才“,你发现自己或身边人的”那份天才“了吗?通过具体的事例写出自己或他人的”才华“ ”优点“ ”闪光点“等。题目自拟。不少于400字。

下面的两个题目,请你任选一个,写成一篇习作。题目一:不知不觉中,你已经成为了一名六年级的毕业生啦!你体验了成长的快乐:增长了才干,锻炼了意志,培养了情趣,净化了心灵 … … 请以“______伴我成长”为题,写一篇记叙文。要求: ① 把题目补充完整,可填“书香、母爱、友谊、音乐”等; ② 内容具体,抒发真情实感。题目二:“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”请你以“未来的________ ”为题展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

从 " ? ”到“ ! ”给你哪些联想?是从发现问题到解决问题,还是从怀疑到坚定,者是从苦恼到喜悦 … … 请以 《 “ ? ”到“ ! ” 》 为题完成一篇习作,把你从“ ? ”到“!”经历过的事情写下来。要求:1. 要把从“ ? ”到“ ! " 的过程写具体; 2. 通过人物的语言、动作、神态、心理来表现人物认识和情感的变化。

请以:“幸亏有你”为题,写一篇文章。要求先补充题目;文章要做到内容健康、中心明确、条理清楚、详略得当,尽量写出自己独特的体察和感悟;文中不得出现自己学校、班级、同学的姓名;不少于 500 字;不得抄袭和套作。

我们的生活离不开朋友,有的人会与动物、植物为友,有的人会与父母、师长为友,还有的人会与书籍、音乐为友 …… 请以“与______为友”为题,写一件事。要求:内容具体,语句通顺,感情真挚,书写工整,格式正确,不少于 400 字。

每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有殷殷的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随…… 请以“__________伴我成长”为题写一篇作文。要求:将题目补充完整,不少于 400 字。

记忆深处的___________要求:半命题作文,给予同学们更大的发挥空间。首先确定要写的内容,然后将题目补充完整; 500 字左右。书写。( 5 分)要求:干净、整洁,行款正确、不连笔,书写美观。

天地之间有许多美妙的声音:泉水的可咚声、悠扬的乐曲声、,朋友的问候鼓励、厨房传来的炒菜声……美妙的声音传递出美好的情感。你觉得哪种声音是美妙的?这美妙的声音又传递出怎样美好的情感呢?请以“美妙的声音”为话题,写一篇记叙文。题目自拟。

(1).小学阶段你曾写过不少作文,回想一下,在你写过的习作中,如果按照喜欢的程度由高到低排列的话,排在第一和最后的分别是哪篇?(写出题目即可)________________和________________(2).从“第一”和“最后”中任选一个,以“我最喜欢(不喜欢)的一次习作”为题写一篇作文。要求:语句通顺,表达清晰,写清楚写那次习作的起因、你喜欢或不喜欢的原因完成的过程和结果。不少于40字。

作文题目:难忘的礼物要求:①选材须真实,立意求新颖,情节求生动。②采用恰当的叙述顺序,合理地分自然段写。③语言在表达规范的基础上,尽量有一定的文采。④书写认真、美观。不少于450字。

我们每个人每天都在行走,行走在校园里,行走在书籍中;行走在山山水水里,行走在美丽的四季中;行走在父母的爱里,行走在同学的关注中......在行走的途中,有许多值得回忆的人、事或景。请以“行走”为题,通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。要求:不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。

题目:心愿提示:心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?可以是对自己的,也可以是对别人的,还可以是对社会的……选择最能表达你心愿的内容写下来,可以记叙故事,写信,写日记......

校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头,我们从校园这个人生码头起锚,开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯,青青校园里留下了我们几多的欢乐,几多的忧愁,请你围绕“校园”这一话题,选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物,自拟题目,写一篇不少于 400 字的习作。要求:语句通顺,内容真实具体,有一定的叙述顺序,感情真挚,能较正确的使用标点符号。

我们读过不少关于“桥”的文章,如:《兰兰过桥 》 《 赵州桥 》 《 跨越海峡的生命桥》《桥》 … … 生活中,也有粉各种各样的桥,如:天桥、拱桥、花桥、九曲桥、“心桥”…… 这桥,或许演绎着感人肺腑的故事,或许倾诉着令人难忘的情思,或许寓意着令人寻味的哲理 … … 你见过或听过什么桥?它给你留下了怎样的印象?给了你哪些感受?以“桥”为话题,写一篇习作。要求: ① 书写工整,不写错别字,正确使用标点符号; ② 抒写真情实感; ③ 400字左右。

生活中谁没有遇到过尴尬的事啊!一起和伙伴们玩游戏,正玩得高兴,裤裆裂开了;在马路上,看到一个熟悉的背影,高声叫”妈妈”,结果叫错了 ;早上和爸爸一起跑步,不小心摔倒了 .……要求: ① 写一件尴尬的事,题目自拟,如“那天,走错家门了”“我认错了‘妈妈’” ② 要写真事,写出当时的真实感受; ③ 不少子 450 字。

我和书的故事要求:请围绕已经确定的题目,结合 《 养书与学书 》 的阅读感悟,写自己亲身经历的事。注意内容要具体,感受要真实。书写。( 5 分)要求:干净、整洁,行款正确、不连笔,书写美观。

漫画是画家从生活中取材,用简单而夸张的手法描绘生活多或时事,讽刺批评或表扬某些人、某些事的图画。你能不能从下面这幅丰了恺先生的漫画《你给我削瓜我给你打扇》体会到漫画家的用意座呢?漫画家的用意就蕴含在图意中。把这幅漫画的图意及你的想法写下来吧,题目自拟。

习近平总书记说:“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”近年来,“幸福美好”一词频繁出现于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历,讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福是奋斗出来的”“幸福在身边”......要求:①题目自拟。②注意语句通顺,中心明确;习作内容具体充实,表达真情实感。③字迹工整,标点正确,写一篇450字左右的作文。④文中不出现真实的姓名和校名。

人非圣贤,孰能无过?成长中,我们难免会说错话,做错事。对于犯错,有人说:“从错误中学到的东西,比从美德中学到的东西往往还要多。”还有人说:“错误常常是正确的先导。”可以说,犯错能让人思考人生,给人启迪。请以“犯错教会我__________”为题,写一篇作文。要求:①把题目补充完整,抄写在作文格中;②内容具体,语句通顺;③书写工整,不写错别字,正确运用标点符号;④不出现真实的校名、姓名。

每个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的汉字里,选择一个或两个感受最深的写一篇习作,可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。注意围绕中心意思写。甜 乐 泪 暖 悔 苦 迷 妙 变 忙 寻 让你选定的字是:________ 题目是:__________________