【点睛】本题考查了垂径定理,菱形的性质与判定,掌握垂径定理是解题的关键.
14. 关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则实数 t 的值为
【分析】根据关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,可得 ,求解即可.
【详解】 关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根, 故答案为: .
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,即一元二次方程 的根与 有如下关系:当 时,方程有两个不相等的实数根;当 时,方程有两个相等的实数根;当 时,方程没有实数根,熟练掌握知识点是解题的关键.
15. 为了解某校学生对湖南省“强省会战略”的知晓情况,从该校全体 1000 名学生中,随机抽取了 100 名学生进行调查.结果显示有 95 名学生知晓.由此,估计该校全体学生中知晓湖南省“强省会战略”的学生有___________名.
【分析】用 即可求解.
【详解】解:估计该校全体学生中知晓湖南省“强省会战略”的学生有
(名) 故答案为:
【点睛】本题考查了用样本估计总体,掌握用样本估计总体是解题的关键.
16. 当今大数据时代,“二维码”具有存储量大.保密性强、追踪性高等特点,它己被广泛应用于我们的日常生活中,尤其在全球“新冠”疫情防控期间,区区“二维码”己经展现出无穷威力.看似“码码相同”,实则“码码不同”.通常,一个“二维码”由 1000 个大大小小的黑白小方格组成,其中小方格专门用做纠错码和其他用途的编码,这相当于 1000 个方格只有
200 个方格作为数据码.根据相关数学知识,这 200 个方格可以生成 个不同的数据二维码,现有四名网友对 的理解如下:
YYDS(永远的神): 就是 200 个 2 相乘,它是一个非常非常大的数;