计算题(2017年广东省深圳市

先化简,再求值:(2x/(x-2)+x/(x+2))÷x/(x²-4),其中x=-1.

答案解析

原式=(2x(x+2)+x(x-2))/((x+2)(x-2))×(x+2)(x-2)/x

=3x+2 

当x=-1时,3x+2=-1.

讨论

若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是【 】

已知a2+2b2-1=0,求代数式(a-b)2+b(2a+b)的值.

先化简,再求值:(1+2/(a+1))÷(a2+6a+9)/(a+1),其中a=√3-3.

为落实青岛市中小学生“十个一”行动计划,学校举办以“强体质,炼意志”为主题的体育节,小亮报名参加3000米比赛项目。经过一段时间训练后,比赛时小亮的平均速度比训练前提高了25%,少用3分钟跑完全程,设小亮训练前的平均速度为x米/分,那么x满足的分式方程为________________.

如图,棋盘旁有甲、乙两个围棋盒.(1)甲盒中都是黑子,共10个,乙盒中都是白子,共8个,嘉嘉从甲盒拿出a个黑子放入乙盒,使乙盒棋子总数是甲盒所剩棋了数的2倍,则a=______;(2)设甲盒中都是黑子,共m(m>2)个,乙盒中都是白子,共2m个,嘉嘉从甲盒拿出a(1<a<m)个黑子放入乙盒中,此时乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多________个;接下来,嘉嘉又从乙盒拿回a个棋子放到甲盒,其中含有x(0<x<a)个白子,此时乙盒中有y个黑子,则y/x的值为______.

整式3(1/3-m)的值为p.(1)当m=2时,求p的值;(2)若p的取值范围如图所示,求m的负整数值.

先化简分式(a2-9)/(a2+6a+9)÷(a-3)/(a2+3a)-(a-a2)/(a-1),然后在0,1,2,3中选一个你认为合适的a值,代入求值.

先化简,再求值:(1+1/(x-1))∙(x2-1)/x,其中x=-1.

若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是________.

若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.