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计算：(-3)2×3-1+(-5+2)+|-2|
原式=9×1/3+(-3)+2
=3+(-3)+2
=2
计算a3÷a=a?，则“?”是【 】
下列运算正确的是【 】
观察等式： 2+22=23-2；2+22+23=24-2；2+22+23+24=25-2；…已知按一定规律排列的一组数：2100，2101，2102，…，2199，2200若2100=S，用含S的式子表示这组数据的和是【】
先化简，再求值： - ÷ ，其中a=.
下列各式中计算结果为x6的是【 】
如果单项式3xm y与-5x3 yn是同类项，那么m+n=_________.
先化简，再求值：(x+y)2+(x+y)(x-y)-2x2，其中x=，y=.
计算-的结果是________.
已知a,b都是实数，若+(b-2)2=0，则a-b=__________.
代数式在实数范围内有意义时，x应满足的条件是__________.
计算(√27-√12)×√(1/3)的结果是【 】
计算：(a-1)/(a2-4a+4)÷(1+1/(a-2))
下面是小彬同学进行分式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．= 第一步= 第二步= 第三步= 第四步= 第五步= 第六步任务一：填空：①以上化简步骤中，第_____步是进行分式的通分，通分的依据是____________________或填为_____________________________；②第_____步开始出现错误，这一步错误的原因是_____________________________________；任务二：请直接写出该分式化简后的正确结果；任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议．
要使分式有意义，x需满足的条件是_________.
当x=1时，下列分式没有意义的是【 】
先化简，再求值：，其中m=-2.
先化简，再求值：(-)÷，其中x=-3.
计算： + (-1/2)-1 - 2cos60° + (2-π)0 .
先化简，再求值(x2 + 4x + 4)/(x + 2) ÷ (x2 + 2x)，其中x=.
计算：+|2|-32.
下列计算正确的是【 】
计算(√19+1)(√19-1)的结果等于________.
神奇的自然界处处蕴含着数学知识，动物学家在鹦鹉螺外壳上发现，其每圈螺纹的直径与相邻螺纹直径的比约为0.618.这体现了数学中的【 】
不等式组的解集是【 】
下列几何体都是由4个大小相同的小正方体组成的，其中主视图与左视图相同的几何体是【 】
竖直上抛物体离地面的高度h(m)与运动时间t(s)之间的关系可以近似地用公式h=-5t2+v0t+h0表示，其中h0 (m)是物体抛出时离地面的高度，v0 (m/s)是物体抛出时的速度．某人将一个小球从距地面1.5m的高处以20m/s的速度竖直向上抛出，小球达到的离地面的最大高度为【 】
