问答题(2022年贵州省铜仁市

操作与探索。

(1)用数对表示图中三角形AOB的位置:

A________,O________,B________

(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形①。

(3)将旋转后的三角形①按2:1放大,并在方格空白处画出放大后的图形②。

答案解析

(1)A(1,6),O(3,3),B(3,6)。(2)O点位置不变,确定出A、B两点绕点O顺时针旋转90°后的位置,再依次连线得图①。(3)将旋转后的三角形的底和高同时扩大到原来的2倍,画出扩大后的图...

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讨论

下列各图中,能表示出两个量成正比例关系的是【 】

有两个相关联的量,它们的关系如图所示,这两个量可能是【 】

乌鸦喝水的故事是这样的:一只乌鸦看到一个水位较低的瓶子。喝不着水,深思一会儿后,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶子中,水位上升后,乌鸦喝到了水。从乌鸦看到瓶子开始计时,下面符合故事情节的折线统计图是【 】。

小刚和淘气一起去上学,小刚觉得要迟到了,就开始跑步,跑一段 后累了又走着;淘气开始走着,后来怕迟到也跑了起来,直到校门口又赶上了小刚。下面四幅图中,第【 】幅图是描述小刚的,第【】幅图是描述淘气的。① ② ③ ④

周日奇思从家去少年宫学习书法,然后返回家中,这一过程中他离家的距离与时间的关系如图所示。(1) 奇思离少年宫_____千米。(2) 奇思在少年宫学了_____小时的书法。(3) 奇思回家时的速度是多少?

一根竹竿, 小明从左端量到 3 米处做一个记号 A ,再从右端量到 3 米处做一个记号 B 。这时,他发现 A , B 之间的长度恰好是全长的 20 % ,这根竹竿的长度可能是多少米?

如图是某车从 A 地到 B 地后又返回 A 地的过程中行驶路程与时间的关系图。(1) 从 A 地到 B 地共用了______分钟,在 B 地停了______分钟。(2) 如果去时的速度是 600 米每分钟,回来时的速度比去时加快了______%。

某校教学楼有五层,六(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课又到四楼上音乐课,第四节课到一楼上体育课。下面图【 】比较准确地描述了这件事。

如图中线段OA表示淘气骑车行驶的路程与时间的关系。根据如图回答下列问题:(1)淘气骑车行驶了多长时间?行驶了多少千米?(2)骑车1.5时,淘气行驶了多少千米?(3)行驶30km,淘气用了多长时间?(4)淘气骑车的速度是多少?

在一次考试中,小明的分数比全班平均分高出5分,记作(+5)分,小红的分数记作(-3)分,小明比小红多【】。

如图所示三角形的面积是长方形面积的一半。如果这两个图形分别绕各自 3cm 的边所在直线旋转一周,可以形成一个圆锥和一个圆柱,形成的圆锥的体积是圆柱体积的_____/_____,它们的体积相差_____cm3。(π取 3.14)

如图,A 点的位置是(7 , 8) , B 点的位置是(10 , 3)。将三角形 AOB 绕点口逆时针旋转 90°得到一个新的三角形 A'O'B ' ,那么, A 点的对应点 A’的位置是(______) , B 点的对应点 B’的位置是(______)。

下图中,以直线a为轴旋转一周,形成的图形是圆锥的是【 】

按要求在下面方格中画图并完成填。(1)画出平行四边形ABCD向左平移7格后的图形,平移后A点的位置用数对表示是( , )。(1分)(2)画出平行四边形ABCD绕顶点A顺时针方向旋转90°后的图形。(1分)(3)已知一个轴对称图形的1/4是图①,请在方格图合适的位置把这个轴对称图形画出来。(1分)(4)画出图②按2:1的比例放大后的图形。(2分)

下图中,由图形甲到图形乙,所进行的图形运动是【 】

如图,将边长是20cm的正方形绕对称轴旋转一周得到一个______体。它的表面积是多少?

下图方格纸每个方格的边长是1cm,线段ON绕O点顺时针旋转90°,则N点旋转后位置的数对是___,___;线段ON扫过图形的面积是______cm2.

每个小正方形的边长表示1cm,按要求画图和填空(注:第2小题不用画图)1.将图A绕O点顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(2分)2.将图A按3:1的比放大,放大后的图形面积是______cm2。(2分)3.把图形B向右平移5格再向上平移1格。(2分)4.画一个三角形,使三角形的面积和图B的面积相等。(2分)

直角三角形ABC(如图),以直角边AB为轴旋转360°后得到的是【 】

如图,如果三角形ABC的顶点B用数对(1,1)表示,顶点C用数对(4,1)表示,那么将这个三角形ABC绕C点顺时针旋转90°,顶点A旋转到点A',A'的位置用数对【 】表示

按要求画图。(1) 把图中的长方形绕点A顺时针旋转90,画出旋转后的图形。旋转后,点B的位置用数对表示是________。(2) 按 1:2 的比画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形的面积是原来的______。(3) 如果 1 个小方格表示 1 平方厘米,在方格纸上设计一个面积是 10 平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。

按要求画图(1)线段AB绕______点,______时针旋转______°才能使其中一个端点正好与目标重合,并画出旋转后的图形。(4分)(2)画出①号图形按2:1放大后的图形,并标上②。(2分)(3)画出①号图形向右平移5格的图形,并标上③。(2分)

一个平行四边形框架,拉动一组对角变成了一个长方形(如图)。这两个图形相比较【 】。

一个长6cm,宽4cm的长方形按5:1放大,得到的图形面积是______c㎡.

把下面A长方形按比例缩小后得到B长方形。B长方形中的a等于______cm。

(1)在下面方格纸中,画出按4:1放大后的三角形。(2)如果小方格的边长表示1厘米,放大后三角形的面积是______平方厘米。

(1)图中A点的位置用数对(2,1)表示,点B的位置用数对( , )表示 。(2)图中每个小正方形的面积表示1c㎡,请以AB为一条边,画一个面积是6c㎡的三角形ABC。(3)将三角形ABC按2:1放大,并画在方格纸上。放大后三角形的面积是( )c㎡。

按要求在下图中画一画。(1) 画出图形 A 的另一半,使它成为一个以 l 为对称轴的轴对称图形。(2) 画出把图形 B 向右平移 6 格,再向上平移 1 格后的图形。(3) 画出把图形 C 绕口点逆时针方向旋转 90° 后的图形。(4) 画出把图形 D 按 3 : 1 的比放大后的图形。

如图的每个方格表示1cm²。将下面的长方形缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:2。

据中组部统计数据显示,截至 2021 年6 月5 日,中国共产党党员总数为95148000 名,比 2019 年底净增三百二十三点四万名,增幅为 3.5%。(1)95148000 读作____________,改写成以“万”为单位的数是___________。(2)三百二十三点四万写作___________。