小学语文-小升初试题(湖北省荆州市石首市 2017年综合学习)

问答题（2017年湖北省荆州市石首市）

小学六年,你一定读过不少课外书吧！除了《小学生作文》之类的作文书外，你最喜欢的一本书是《__________》，如果你把这本书推荐给你的朋友，你的推荐理由是：_______________________。

答案解析

暂无答案

讨论

小学语文

对联是中华民族的文化瑰宝，请把“垂钓、人、有、和风、天、无、易静气、难、鼓帆”这十个错乱排列的词组成一副对联：“_______________，_______________。”

仔细阅读“××肩周炎贴膏”的相关说明，看看下列做法不正确的是【】，可多选。×肩周炎贴膏【作用与效果】用于缓解肩周炎引起的各种疼痛。【用法和用量】将患处皮肤擦洗干净，撕去贴膏的隔离膜,将贴膏贴于患处或痛点;每三日更换一次，三盒为一周期。【注意事项】如有皮肤过敏反应，应立即停用；孕妇慎用。【规格】4贴/盒【贮存方法】密封，置阴凉干燥处。【有效期】两年【生产日期】2011年3月1日

我看“唱红歌”。今年是中国共产党成立90周年，各地掀起了“唱红歌”热。有人认为：我们虽然生活在新时代，但很有必要唱红歌。可也有人认为：那些红歌老掉了牙，不值得一唱。你怎么看“唱红歌”这件事？为什么？你的观点：________________________________理由：____________________________________

我看商品说明。下面是“蓝月亮”洗衣液说明书，你能读懂吗?点心品名：蓝月亮洗衣液主要成分：多种活性洁净成分去污增效剂香料使用效果：省时省力，节水节能，5~10件衣服只需2小盖，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。洗衣服更轻松，既能很快除污渍又不伤害衣服，还能保护手。温馨提示：若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊。① 该说明书中使用了__________、__________明方法。② 该产品的优点：_______________________________请你为它设计一句广告词：________________________③ 使用该产品要注意的：__________________________

口语交际。有人上公共汽车不排队，往前挤。別人批评他:“不要挤嘛，讲点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神，一定要有钻劲，二要有挤劲。” 如果你是公共汽车上的乗客，请你用简明、得体的语言反驳其错误言论。

运用。我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的？

口语交际。毕业前タ，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。请仿照上面的句子，写一段话，送给某门学科的老师，括号里注明学科。写给（）学科老师。

辩手舞台。正处在总复习阶段的六年级学生，由于按就近原则升学，所以并没有像初三、高三毕业生那样的升学压力，以致很多六年级的学生认为复习不复习都行，没有什么重要的。就这一问题，学校准备举办次辩论会：要好好复习(正方)，复习不复习都行(反方)。现在由你来担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由。(字数50个左右) 我的观点是：理由是：

语言运用。随着《舌尖上的中国 2 》热播，“舌尖体”也迅速走红。课间，思思吃着瓜子．深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间进出又随即粉碎，留下质朴的香气 … … ”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来‘舌尖体’，不就磕个瓜子吗，（1） _______________。”思思反驳说：”话可不能这么说，（2）_______________。

口语交际。张斌到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃晚饭，张斌认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午晚饭，张斌应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张斌，你会怎么说？

知识应用

交流。宽容在人们的日常交往中是很重要的，假如一个一向友善的同学不小心把你心爱的钢笔摔坏了．你会说： “________________”可是，在下面的故事里就不能随便宽容了。一位旅行家向诗人海涅讲述他发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛匕走一趟。”故事中旅行家故意把犹太人和__________相提并论，这对海涅来说是一种____________。海涅的言外之意是：_____________________，他对旅行家进行了有力的反击。

选择语句填入下面一段话中，恰当的一项是【】一条条羊肠小道,(▲)。一处处岩穴洞府，老藤穿壁，绿苔盈阶。以为没有路了，但转过一座石壁，却(▲)，眼前有清泉一泓，怪石倒映其中，(▲)。①豁然开朗 ②阴暗崎岖 ③恍如仙境

读下面一段话，按要求完成练习。在狱中的日子是煎熬的，但革命者们不jù pà任何酷刑。他们xìn niàn如磐(pán)，毫不动摇，经受住了yán jùn的考验。他们的xī shēng，换来了革命最终的胜利。1.根据拼音在田字格内写出相应的词语。(4分)2.我们即将迎来中国共产党百年华诞。站在七战七捷纪念碑前，你会想些什么?用几句话写一写(至少用上一个成语或一句名言)。(2分)

为了减少疫情对生活的影响，政府推出了很多创新之举，这真是【】

下列说法不正确的一项是【】

奶奶每天带着小孙子去跳舞，奶奶总记不住动作，小孙子却学会了，这真是【】

美文品鉴，沉入字里行间发现读写秘密。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。滨滨：我勾划关键词语“______”，作为本文段的情感基调。晓晓：本文段抓住人物的______、______等进行描写。琪琪：从“______”、“______”推想父亲受刑了。美美：此时，父亲神情依然“________________”的，“平静”里有受刑后的______，也暗示我们不要______；“慈祥”里有对亲人的______，显示出李大钊________________的革命精神。滨滨：我们可以这样评价“父亲”——___________________ 美美：朗读时，重音落在“________________”上，读出李大钊______。

读例句，发现了什么写作秘方呢？①去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？②他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还得扫一眼。想画面：跟王爷爷下象棋……写一写。用你发现的写作秘方，把你想象的，写出来。

口语交际一一事事关心。今年，地球上发生了地震、海啸、干早、龙卷风等自然灾害。请用 2~3句话表达你对此的看法。

口语交际。小升初临近，童童想在紧张的复习之余去打篮球放松ー下。妈妈着急地说:“马上要毕业考试了，你怎么还去打篮球?”童童怎么说才能既不让妈妈生气，又能达到放松的目的?

综合学习

请你推荐一本好书与他人分享，说清楚推荐的理由，语句通顺，表达准确，不少于50字。

阅读下面的说明书。根据说明书判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”XX儿童细丝牙刷使用说明书适宜人群：6~12岁儿童产品功效：1.6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来替换乳牙，在此阶段，牙齿需要细致的护理。XX儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点来设计的，刷毛柔软纤细，刷头小巧。2.XX儿童细丝牙刷能灵活、充分地保护孩子稚嫩的牙根和牙齿，是爱心妈妈的首选。3.特殊PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更能呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。(1)5岁的乐乐可以使用这款儿童细丝牙刷。( )(2)这款儿童细丝牙刷能灵活、充分地保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿。( )(3)这款儿童细丝牙刷的刷头非常大，可以在口腔里刷到很大的范围。( )(4)特殊PBT材质的刷毛比普通材质的刷毛更能呵护儿童的牙龈和牙齿。( )

店铺的名称不仅仅是一个代号，从一定程度上讲也体现着店主的文化。(1)图中这个店铺名称该怎么读？最不合适的一种读法是【】(2分)A.人人美美容/养生馆国中B.人人美/美容养生馆C.人人美美/容养生馆(2).你觉得这个店铺名称如何？请你从优劣两方面作一下简单评价。(2分)

保护环境是每个人的责任。6月5日是世界环境日，让我们从身边的小事做起，不仅要做环境保护的行动者，还要做环境保护的宣传者。请你参照前两幅图的宣传语，为后两幅图写上合适的宣传语。

写建议书，一般先提出存在的问题，再写原因，最后提出建议，重点是写清楚提出建议的原因。

快乐的暑假马上就要到了，李明计划去南岳游玩，他预定了一张高铁票(如右下示意图)。请你仔细看图，完成下面填空。1.这趟列车从______站出发，目的地是______站。2.如箭头所示，车票右下角的图形叫______它是一种高度安全可靠的信息存储和识别的方法。

读书要有选择我们的一生中，有多少书在等着我们去读，可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就告诉我们——读书要有选择。我们可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这类书，在得到精神陶冶的同时，我们还会明白什么样的文章才是真正出色的文章。我们可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。我们还可以选读一些科普类的书籍。这类书通俗易懂，生动有趣，适合我们孩子阅读。我们可以从中学到科学知识和生活常识，很多日常现象都可以在书中找到答案。它们可以给我们的生活带来许多乐趣。选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。1.这学期，学校开展了“爱阅读”系列活动，小强写了A和B两则读书随想，你觉得他选择了什么书籍进行阅读？请结合文章内容连线。(2分)《狼王梦日》《科学家故事100个》读书随想A：这本书生动有趣，既可以使我们学到各方面的知识，也可以启迪我们的智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，带我们去探索许多奥秘。读书随想B：读了这本书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的。2.在“爱阅读”活动中，六年级(1)班准备组织学生去乐清书城购买书籍，应该选择什么书籍？怎么选择书籍？班级里讨论开了。如果你在场，请结合生活经验，发表你的想法。(3分)“我准备购买《红岩》。这是一本革命题材的小说，听读过的同学说，这本书让他们明白了坚强的意义。”“我准备购买《名人传》。这本书是我爸爸推荐的。他说，读人物传记，对我们的成长是很有意义的。”

材料一：美林药品说明书(部分)【药品名称】美林【性状】本品为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。【适应证】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解儿童轻至中度疼痛，如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛。【用法用量】1.成人一次15~20毫升，一日3~4次。2.12岁以下小儿：1~3岁，体重10~15千克，一次4毫升；4~6岁，体重16~21千克，一次5毫升；7~9岁，体重22~27千克，一次8毫升；10~12岁，体重28~32千克，一次10毫升。【注意事项】1.本品为对症治疗药，用于解热不得超过3天，用于止痛不得超过5天，症状未缓解请咨询医师或药师。2.有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍(如血友病)。3.下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、心功能不全、高血压。4.1岁以下儿童应在医师指导下使用。5.不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。6.如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。7.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。8.本品性状发生改变时禁止使用。材料二：双黄连口服液说明书(部分)【药品名称】双黄连口服液【成分】金银花、黄芩、连翘【性状】本品为棕红色的澄清液体；味甜，微苦。【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。【规格】每支10毫升。【用法用量】口服，一次2支，一日3次。【注意事项】1.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。2.糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。3.儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱及脾虚便溏者应在医师指导下服用。4.发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊服药3天症状无缓解，应去医院就诊。6.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。7.本品性状发生改变时禁止使用。8.儿童必须在成人监护下使用。9.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。(1).红红感冒了，伴有咽喉疼痛，体温38.℃。你认为红红服用哪种药能够有效缓解感冒症状？(1分)A.美林 B.双黄连口服液(2).判断下面做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)①明明感冒了，伴有低烧。为了不影响上学，妈妈让他同时服用了以上两种药。②中午，亮亮体温39℃，妈妈要给亮亮喝清澈如水的美林。③邻居小宝宝才十个月大，体重却有12千克了，有一天，他感冒发烧了，妈妈喂了宝宝4毫升美林。④妈妈怀着二宝，不慎感冒了。可是，妈妈拒绝服用爸爸买来的“双黄连口服液”。

学校六年级开展《红岩》阅读分享活动，你们班准备进行课本剧展示，你最想推荐书中的哪一个情节进行展演？请写出两条推荐理由。

“听话懂事、好学上进… ”这是我们心中好孩子的形象。《汤姆 · 索亚历险记》中的主人公汤姆 · 索亚是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，经常搞一些恶作剧，让人哭笑不得。你认为他是好孩子吗？请结合书中内容谈谈自己的看法。