学校六年级开展《 红岩 》阅读分享活动,你们班准备进行课本剧展示,你最想推荐书中的哪一个情节进行展演?请写出两条推荐理由。
学校六年级开展《 红岩 》阅读分享活动,你们班准备进行课本剧展示,你最想推荐书中的哪一个情节进行展演?请写出两条推荐理由。
示例:我最想呈现的是“小萝卜头”在监狱中学习文化知识的片段。因为这个片段中,聪明可爱的“小萝卜头”在恶劣环境中刻苦求学,特别能触动我们,让我们懂得幸福生活和学习机会来之不易,激发我们奋发图强,努力学习...
查看完整答案读例句,发现了什么写作秘方呢?①去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?②他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还得扫一眼。想画面:跟王爷爷下象棋……写一写。用你发现的写作秘方,把你想象的,写出来。
口语交际一一事事关心。今年,地球上发生了地震、海啸、干早、龙卷风等自然灾害。请用 2~3句话表达你对此的看法。
口语交际。小升初临近,童童想在紧张的复习之余去打篮球放松ー下。妈 妈着急地说:“马上要毕业考试了,你怎么还去打篮球?”童童怎么说才能既不让妈妈生气,又能达到放松的目的?
你最喜爱的一本书是什么?请按要求填写下面的读书卡。书名:《 》 作者:这本书的主要内容是:读了这本书,我的收获是:
口语交际。张斌到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃晚饭,张斌认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午晚饭,张斌应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张斌,你会怎么说?
运用。我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来,把 手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的?