问答题(2019年苏州市吴江市

材料一:

美林药品说明书(部分)

【药品名称】美林

【性状】本品为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。

【适应证】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解儿童轻至中度疼痛,如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛。

【用法用量】

1.成人一次15~20毫升,一日3~4次。

2.12岁以下小儿:1~3岁,体重10~15千克,一次4毫升;4~6岁,体重16~21千克,一次5毫升;7~9岁,体重22~27千克,一次8毫升;10~12岁,体重28~32千

克,一次10毫升。

【注意事项】

1.本品为对症治疗药,用于解热不得超过3天,用于止痛不得超过5天,症状未缓解请咨询医师或药师。2.有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍(如血友病)。3.下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、心功能不全、高血压。4.1岁以下儿童应在医师指导下使用。5.不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。6.如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。7.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。8.本品性状发生改变时禁止使用。

材料二:

双黄连口服液说明书(部分)

【药品名称】双黄连口服液

【成分】金银花、黄芩、连翘

【性状】本品为棕红色的澄清液体;味甜,微苦。

【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽、咽痛。

【规格】每支10毫升。

【用法用量】口服,一次2支,一日3次。

【注意事项】

1.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。2.糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。3.儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱及脾虚便溏者应在医师指导下服用。4.发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊服药3天症状无缓解,应去医院就诊。6.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。7.本品性状发生改变时禁止使用。8.儿童必须在成人监护下使用。9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

(1).红红感冒了,伴有咽喉疼痛,体温38.℃。你认为红红服用哪种药能够有效缓解感冒症状?(1分)

A.美林    B.双黄连口服液

(2).判断下面做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

①明明感冒了,伴有低烧。为了不影响上学,妈妈让他同时服用了以上两种药。

②中午,亮亮体温39℃,妈妈要给亮亮喝清澈如水的美林。

③邻居小宝宝才十个月大,体重却有12千克了,有一天,他感冒发烧了,妈妈喂了宝宝4毫升美林。

④妈妈怀着二宝,不慎感冒了。可是,妈妈拒绝服用爸爸买来的“双黄连口服液”。

答案解析

(1).B

(2).①× ②× ③× ④√

讨论

进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业 ;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:___________________________________________。你想对极力反对的家长说:___________________________________________。你想对自己说:___________________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

下列情境中,语言表达得体的一项是【 】

有人说,毕业时才爱上学校,离别时才知道有多舍不得你。这是你们小学最后的日子,那个城堡里的一草一木都将成为友情最好的见证。不开心的事终会忘记,过不去的坎也终会过去,来不及说的话请写在这里。马上就要小学毕业了,你有什么想说的请写一写吧。

口语交际一一事事关心。今年,地球上发生了地震、海啸、干早、龙卷风等自然灾害。请用 2~3句话表达你对此的看法。

口语交际。小升初临近,童童想在紧张的复习之余去打篮球放松ー下。妈 妈着急地说:“马上要毕业考试了,你怎么还去打篮球?”童童怎么说才能既不让妈妈生气,又能达到放松的目的?

你最喜爱的一本书是什么?请按要求填写下面的读书卡。书名:《 》 作者:这本书的主要内容是:读了这本书,我的收获是:

交流。宽容在人们的日常交往中是很重要的,假如一个一向友善的同学不小心把你心爱的钢笔摔坏了.你会说: “________________”可是,在下面的故事里就不能随便宽容了。一位旅行家向诗人海涅讲述他发现的一个小岛,突然说道:“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊奇?”海涅摇摇头。旅行家神秘地一笑:“小岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然地回答道:“如果真是那样,我和你到小岛匕走一趟。”故事中旅行家故意把犹太人和__________相提并论,这对海涅来说是一种____________。海涅的言外之意是:_____________________,他对旅行家进行了有力的反击。

口语交际。张斌到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃晚饭,张斌认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午晚饭,张斌应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张斌,你会怎么说?

语言运用。随着 《 舌尖上的中国 2 》 热播,“舌尖体”也迅速走红。课间,思思吃着瓜子.深情地说:“它,无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合,让这温暖热情的果仁瞬间进出又随即粉碎,留下质朴的香气 … … ”强强迅速打断她:“啧啧啧,别给我来‘舌尖体’,不就磕个瓜子吗,(1) _______________。”思思反驳说:”话可不能这么说,(2)_______________。

辩手舞台。 正处在总复习阶段的六年级学生,由于按就近原则升学,所以并没有像初三、高三毕业生那样的升学压力,以致很多六年级的学生认为复习不复习都行,没有什么重要的。就这一问题,学校准备举办 次辩论会:要好好复习(正方),复习不复习都行(反方)。现在由你来 担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由。(字数50个左右) 我的观点是:理由是:

阅读下面文言文,回答问题。木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是( )A、长而/益精 B、其父名/在军书C 、与同里诸少年/皆次当行 D 、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。(1)少( )(2)市( )(3)数( )3、翻译下列句子。( 4 分)(1)木兰者,古时一民间女子也。__________________________________________________。(2)男子可为之事女子未必不可为。__________________________________________________。

课外阅读。泪光地带春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们己经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下以母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗 … … 这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是:____________________________________。2 、仿照第 8 自然段画线句了的句式,补写两句省略的内容。如:电视节目最好看的频道、______________________ 、______________________3、第 5 、7 两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是_______________,第二个“温暖”的含义是__________;第一个“清凉”的意思是__________,第二个“清凉”的含义是__________。4 、第 9 自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是__________(填序号)① 母亲把我的被了晒在阳光下是她有意去做的。② 母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。③ 母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。④ 母亲对我的关心是偶尔发生的事情。5 、写出对题目“阳光地带”的理解。

在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是双默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。1. 这段话是围绕___________(哪一句)写的。这个句子的中心词是__________。( 3 分)2. 这段话层次清楚地写了三个方面的变化,简要概括为:_______的变化;_______的变化; _______的变化。( 6 分)3. 文段最后一句话,在句式表达上用了一组“_______”句,富有节奏感,从内容上看居里夫人在科学上的成就越来越_______,我们朗读的时候感情也在逐步_______。( 3 分)4. 从这段话中我们感受到了居里夫人身上怎样的品格? ( 3 分)

① 在一本福利基金会出版的书上,看到一张动人的照片 ——② 一个漂亮的年轻人,跟一对老夫妇坐在一起,年轻人长得浓眉大眼,仿佛是旁边老人的翻版。只是在老人斑白眉毛的下面,有一双失明的眼睛。老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,居然也是位盲人。看那标题为 《 心灵的璀璨与光华 》 的文章,才知过年轻人是著名的摄影家陆沙舟。③ 家里穷苦,还没上小学,陆沙舟就得每天晚上带着父母去为人按摩。父亲吹着笛子,把手搭在陆沙舟的肩上,母亲又拉着父亲,三个人连成一串,走在暗暗的长巷里。小学之后,陆沙舟开始逃避,逃避“不完整的双亲”,也逃避同学们的眼睛。④ 进入青春期,陆沙舟变得更叛逆了,不但功课不好,而且常常闯祸。有一天又闯了祸,被主修工艺美术的导师罚锯木板,陆沙舟存心捣蛋,故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。⑤ 原以为导师一定会大发雷霆,没想到,导师居然看出他的才华而大加赞美,于是激起陆沙舟对美工的兴趣,一步步努力,终于进入美术职业学校,成为一个专业摄影家。⑥ 看这篇报道,我有很多的感慨,好像看到了我自己。⑦ 我高中的时候,也不用功,高二那年有一次英语、数学都不及格,我火气很大,在周记上写了一篇短文《总有一天我要站在彩虹上》,短文的内容很狂傲,说:“我是丰盛、我是美好、我是不回顾地一味向前飞。我要写诗、我要作画、我要的是什么都不在乎! " ⑧ 跟陆沙舟一样,我也以为会挨骂。没想到我的导师庄瑞英女士不但大加赞美,而且建议我登在校刊上。⑨ 于是我由投稿人成为编辑人,愈写愈多、愈写愈勤,一路写到了今天。 ⑩ 我后来常想,如果高二时没有庄老师的赞美与鼓励,可能就没有今天这个散文家的我。⑪ 同样的做法,我也带到了自己的教室里。⑫ 大学毕业的第一年,我回到母校教书。有一天,改学生的书法,发现有个学生写得又黑又脏,但是笔墨纵肆,有一种特别的味道。 ⑬ 我举着朱砂毛笔,看了又看,不知怎么给分数。论“规矩”,他的字实在太乱;论”‘气韵”,他的字又别有一种“丰神”。⑭ 最后,我批了“甲下”。书法作业薄发下去了,我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩,露出难以置信的表情。也见到他旁边同学的奇怪反应。我猜想:他们一定认为我这个导师乱批。 ⑮ 于是我对全班说:“某同学的书法,以一般的标准来看,我应该给他丙,但是我发觉他的字里有一种特别的力量。大家要知道,字写得漂亮不难,但是写得自成一家,别有风骨,就不容易了。凡是成功的书法家,必定都因为他能写出与众不同的味道。”然后,我把那学生叫到桌前,“你下次只要控制自己的笔,不要写出框子,就会好多了。你想想,一个有才气的人,如果又能约束自己,脚踏实地地学,当然容易成功。”⑯ 我相信,那时候班上每个学生都看到了,他一天天在进步。他的本子不再又脏又烂,他的字不再横涂竖抹。最后,他居然能代表班上参加书法比赛。⑰ 如果有一天,他成为名书法家,我一点也不会诧异。当然,我也可能时自己的“识才”而沾沾自喜。 ⑱ 今天,读王鼎钧先生的回忆录 《 怒目少年 》 ,看到许多“好老师”与“坏老师”的影子与影响,也看到王先生的一段话——⑲ “没有好的家世,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;没有好的老师,只要有上进的志气!”⑳ 我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子,而且对大家说:㉑ 如果你没遇上好老师,没关系!不要怨!你可以假设你自己是好老师,从自己的身上发现各种优点,然后发挥自己、鼓励自己、肯定自己、完成自己!㉒ 你要相信上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师或是你自己把它发掘出来。㉓ 藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘,对不对?1. 文本篇幅较长,结构清晰,在写法上,全文先记叙几个___________________ ,再来表明自己的_______________________。( 4 分)2. 画横线的第 ⑥ 自然段,我们可以叫它为________段;在第一、二两个事例中起着__________的作用,请找出第二、三事例之间这样的自然段,画上“____" ,这是文中的第_____自然段。( 4 分)3. 请你用简单的语言写清楚这三个事例(含人物、起因、经过、结果)。( 6 分)例:第一个:父母双盲、敏感而叛逆的少年陆沙舟因一次捣蛋的作品受到老师的激励,而爱上了美工,最终成了一个专业摄影家。第二个:_________________________________。第三个:_________________________________。4. “我”把王鼎钧先生的哪些话称为“金言”?请在文中用‘_____ ”画出来,这是文中的第_____自然段。5. “你要相信上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师或是你自己把它发掘出来。”结合上下文或联系生活实际谈谈你对这句话的理解。( 5 分)

鸟巢“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是 2008 年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特,简洁典稚,成为 2008 年奥运会一座历史性的标志性建筑。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有 24 根桁( héng )架柱。建筑顶面呈鞍形,长轴为 332.3 米,短抽为 296.4 米,最高点高度为 68.5 米,最低点高度为 42.8 米。体育场外壳采用可作为续充物的气垫膜,使屋顶达到防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需求。“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达 11 厘米,以前从未在国内生产过。另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风档雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,变得更加柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容 10 万人的温馨鸟巢,用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮档的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被斌予中心的地位。(根据有关资料编写)1. 国家体育场为什么被称为“鸟巢”? 2.下面对于“鸟巢”的解说,正确的打“ √ " ,错误的打“ x ”。A.“鸟巢”是对北京奥运会主体育场的形象称呼,它可容纳 10 万人。( ) B.“鸟巢”建筑设计别具匠心,它用树枝般的钢网编织成孕育与呵护生命的“巢”的造型,寄托着人类对未来的希望。 ( )C.“鸟巢”的整个建筑内部有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型。 ( )D.“鸟巢”成为 2008 年奥运会一座历史性的标志性建筑。3. 本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。说明方法:_______ 例子:________________________________作用: ___________________________________________________4. 你认为第3自然段加横线的句子中“必不可少”一词可以去掉吗?为什么?

剪不断的乡愁琼瑶① 去年年底,“开放大陆探亲”的消息公布了。② 这消息像一股温泉,乍然间,从我心灵深处涌现,然后窜升到我四肢百脉,窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的激动之情。我心底有个声音在喊着:"39 年! 39 年有多少个月?多少天? 39 年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾梢了吗? "③ 不敢相信这是事实!但是,陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!④ 太兴奋了,和爱人计划着,我们也该去大陆探亲了。爱人去红十字会办手续,回来说:“需要填三等亲的亲人名字和地址!”一时间,我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人,以及我们是否有这项“资格”,激动中,我脱口而出:“故国的山,故国的水,故国的大地泥土,和我们算是几等亲?我们要探的亲,不只是‘人’呀! "⑤ 不过,我毕竟不需担忧,因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆,所以,我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚,我就失眠了,脑子里奔流着黄河,奔流着长江。不只是长江黄河,还耸立着五岳和长城!爱人见我如此兴奋,忍不住提醒我说:“听说大陆的生活很苦,旅行也不像想象中那么方便。至于亲人,经过 39 年的隔阂,可能已经相见不相识,这些你都考虑过吗? "⑥ 考虑?我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢牢地网住。而且,当行期越来越近,我的乡愁就越来越深。我总认为,乡愁衬于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的。不过,有的人来得强烈,有的人比较淡然。我,大概生来就属于感情强烈的一型,连我的“乡愁”也比别人多几分!⑦ 计划回大陆行程时,爱人问我:“你要去哪些地方啊?第一站是不是你的故乡湖南? "⑧ 我祖籍湖南,生在四川。童年,是个多灾多难的时代,是个颠沛( pèi)流离的时代,童年的足迹曾跋涉过大陆的许多省份。如今,再整理我这份千头万绪的乡愁时,竟不知那愁绪的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路,还是故宫北海?沉吟中,这才明白,我的乡愁不在大陆的任何一点上,而在大陆那整片的土地上!⑨“可是,你没时间走遍大陆那整片的土地啊!”爱人说,"我们排来排去,只能去40 天! " 。⑩ 将近 40 年的乡愁,却要用 40 天来弥补。可能吗?不可能的!我们必须放弃许多地方。湖南,湖南的亲人多已离散,家因中可能已面目全非。不知怎的,我最怕面对的,竟是故乡湖南,这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉爱人时,他脱口而出:“这也是我不敢回上海的原因! "⑪ 于是,我们把行程的第一站定在北京。那儿是我父母相识相恋的地方,那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方,那儿是我历史课本上一再重复的地方,那儿也是我在小说中、故事中所熟读的地方!那儿有故宫,那儿有八达岭长城,那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我 … … ⑫ 于是,我们动身;经香港,去北京。(本文写于 1988 年 11 月,略有改动)1. 文章所提到的消息是指什么消息? ( )A. 文章获奖的消息 B. 开放大陆探亲C. 隔壁邻居女儿出嫁 D. 全中国解放了2. 我们把行程的第一站定在哪里? ( ) A. 湖南 B. 四川 C. 上海 D. 北京3. 根据文中所写的时间推算,作者离开大陆赴台湾的时间大约是在( )。A. 1950 年 B. 1958 年C.1948 年 D.1962 年4. 贯穿全文的线索是( )A. 剪不断的乡愁 B. 回家探亲C. 故乡的美景 D. 故乡的亲人5. 下列表述与原文不相符的一项是( ) A. 本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。B. 作者用“乡愁”,而不用“乡思”“乡恋”作标题,则更深切、更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。C.“剪不断”一词很形象,作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。D. 文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”,都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备,激动的感情纯属意外产生的。6. 读第⑪自然段,琼瑶夫妇为何把行程的第一站定在“那儿”?根据文中所述,概述其原因。7. 在“ 39 年!39 年有多少个月?多少天? 39 年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾销了吗?”这句话中,反复使用“ 39 " 这个数字,作者有什么用意呢?8. 作者在文章最后写到要“经香港,去北京”。那当她来到北京时会有哪些想法呢?请你展开合理想象,拟写出作者到北京后下飞机时的感受。

【材料 1】2019年5 月 19 日一则新闻直动了全世界:“谷歌迫于美国政府压力,替停与华为的商业往来。”这意味着华为不能再使用已有的安卓操作系统,只能开发新的手机操作系统!一波未平.一波又起,全球领先的芯片设计商和供应商英特尔、高通也表示:和谷歌一起,加入封杀华为的队伍。华为四面受敌,手机录大组成部分:硬件和软件,都遭受巨大威胁。同样的套路,在 2018 年 4 月 16 日曾经上演,美国宣布禁止向我国中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术,直接导致中兴通讯陷入瘫疾状态。【材料 2】 2019 年 5 月 17 日凌晨,华为海思总裁发文:多年前,公司做出了极限生存的假设,预计有一天,所有美国的先进芯片和技术将不可获得,而华为仍将持续为客户服务。为此,数千华为人,开启了手机芯片研发的漫漫长征路,为公司的生存打造备胎”。如今,面对美国的封杀,封存在保险柜里的“备胎”—— 由华为自己设计的芯片“全部转正” … … 据介绍,华为在全球 18 万员工中,研究人员就占到了 45% ,每年的研发包括基础研究的投入占销售额的 15%左右。 2018 年,华为在研发方面的投入达到了 150 亿美元,未来 5 年将超过1亿美元。1. 面对美国的封杀,你认为华为能否突破重围?为什么?(结合以上材料作答,至少写出两点理由,做到有理有据。)2. 从以上材料中你得到了怎样的启示?请试着写出两个。

月光启蒙童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的蔑笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁接着我,唱起动听的歌谣:"月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣装,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月儿育育像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了 她那芳香的音韵。那时,我们日子清苦,但____________________________。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父帝是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌(dùn) 的童心县( huò )然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦峨奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事 …… 高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔( bó )篮,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,艳个狂猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子—— 是什么呀?我问:“朝哪里猜?”母亲说:“朝吃的猜。" 我歪着头想了一会儿,硬是解不开。母亲笑清说:“你真笨.这是咱种的花生呀。”母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。1. 在童年夏夜的月光下,母亲都为我做了什么?请根据文章内容填空。唱歌谣——__________——__________——猜谜语2.“她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水”用了________的修辞手法,让你体会到了_____________________________。3. 联系上下文,将短文第 3 自然段的句子补充完整。4. 联系上下文,写一写你从下面句子的加点词语中体会到了什么。(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。(2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。5. 短文花大量笔墨描写了许多母亲为我吟唱的歌谣和童谣,能不能删减?为什么?6. 作者为什么用“月光启蒙”作为标题?

两兄弟两兄弟一起去旅行,到了中午,他们走累了,就躺在林中休息,起身时,在身旁发现一块石头,上面写着: “发现这块石头的人,要在傍晚前走进森林。那里有一条河,游过河到对岸去,就会清到一只母熊和她的宝宝。抢走小熊,然后头也不回地地到山顶。山顶上有一间房子,在那里,幸福正等着你。”当他们读完,弟弟对哥哥说:“走吧!我们按石头上说的这样去尝试一下,然后,一起拥有幸福。”“我不想这么做,”哥哥说,“而且,我劝你也别这么做。_______________。最重要的是,石头并没有告诉我们,会得到什么样的幸福。可能等在那里的,并不是我们所希望得到的呀。”“你错了。”弟弟说,“那些话不会无缘无故地出现在石头上,而且它说得相当明白。依我看,第一,试一试不会有什么害处。第二,如果我们不试,我们什么也得不到,别人反而捷足先登。第三,在这世上,不努力,就不会有成功的机会。第四,我不想被认为是一个胆小的人。”哥哥说:“俗话说得好:一鸟在手胜于二鸟在林。”“可是,_______________。”弟弟争辩道。说完,径直向森林走去。哥哥则留在原地。不久,弟弟发现那条河,他游过河,到了对岸,果然有只母熊在那儿休息,他偷偷抱走小熊,头也不回地往山上跑。到了山顶,有个人出来迎接他,并用马车载他进城,城里的人请他当国王。他在这个国家当了五年的国王,到了第六年,比他更强大的邻国国王向他发动战争,城市被占领了,他也被放逐了。弟弟成了流浪汉。有一天,他回到村里,来到哥哥家门前。哥哥仍住在那里,没有变得更富有,也没有变得更贫穷。他们很高兴地见了面,说着分手后各自的经历。“你看, " 哥哥说,“我是对的。在这儿,我过得相当平顺;而你,虽然当上国王,却也遭遇很大的麻烦。”“我一点也不后悔,”弟弟回答说,“虽然我现在身无分文,但是,我拥有美好的回忆,而你却没有。”1.请写出故事发生的过程。同行__________ → 分手 → __________ → 重逢2. 下列排列错乱的句子是第 2 自然段“_____”中哥哥说的话,请重新排序,并将序号依次填在下面括号中。B →( )→( )→( )→( ) A. 再说,就算那些话可信,但你想想,等我们走进森林,天已经黑了,我们会迷失在森林里,不容易找到那条河。B. 首先,谁晓得石头上的话是不是真的?也许它只是开个玩笑。C. 就算我们成功了,也不可能一口气跑到山顶。D. 就算游过去了,要从母熊身边抱走小熊,那也不是一件容易的事。E. 就算找到那条河,如果河面宽阔、水流湍急,怎么游过去呢?3. 结合短文内容,“一鸟在手胜于二鸟在林”这句话的意思是:_________________________。4. 短文第 3 自然段“ ____ ”上填写最恰当的一项是( )。A. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索B. 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜C. 只有那些勇敢坚定的人,才能熬过黑暗,迎来光明5. 你认为哥哥和弟弟谁的人生更幸福呢?为什么?

颜值即正义吴晓波 ① 最近经常听到一个说法,叫作“颜值即正义”。即在这个时代,一个人长相好不好看,实在太重要了。② 美国德克萨斯大学的丹尼尔 · 哈默迈什教授曾写过一篇论文,叫作《颜值和劳动力市场研究 》 。③ 丹尼尔教授认为,在我们的组织行为学中,存在这样一个普遍的现象:只要涉及面试,哪怕是附照片的筛简历环节,应跨者的颜位就分分秒秒在影响应聘结果。更惨烈的真相甚至是,通常在面试开始的第一分钟,面试官就已经做出了决定。④ 如果碰巧遇到自我监控能力高的领导,他会对下属的颜值要求更高,认为颜值是能力的信号。比如,从一个人健硕的体格可以猜出他在健身上的自律和投入,起码是个自我管理挺强的人,或者按经济学思维,从一个人的外表看出他在维护形象上投入的成本。⑤ 为了验证丹尼尔教授言论的真实性,我查阅了两份调研报告:⑥ 第一份来自美国的《新闻周刊》。⑦《 新闻周刊 》 调研了 8000 多位 MBA 毕业的学生,发现英俊男性的收入比普通男性平均高出 5% ,漂亮女性的收入比普通女性高出 4%。⑧ 他们还请雇佣这些毕业生的经理对其身上的特质按重要性由高到低进行排序,结果显示,工作能力和经验位居第一,自信排在第二位,外貌排在第三位,曾就读哪所学校排在第四位。也就是说,外貌排在了教育之上,长得好看似乎比成绩优异更重要一点。⑨ 第二份来自上海社科院人口与发展研究所和北大中国社会科学调查中心。⑩ 他们将全国 25 个省市中的 1 万个年轻人,按相貌由丑到美划分为 1 ~ 7 档。数据显示,相貌处于前 4 档,即长相一般的样本,只占 14 % ;相貌处于第 5 、 6 、 7 档,即一般以上水平的样本占了 84 % ;而最美的样本,即第 7 档占比 20 %。也就是说,在人群中比较好看及最美的人占了绝大多数,而长相一般的人只占很少一部分。⑪ 调研结果有两个:⑫ 首先,在工资水平上,长相好看的人比长相一般的人高出 15%。这个数字与美国 《 新闻周刊 》 的数据相比,似乎说明在今天中国是一个更看重颜值的社会。⑬ 但是,在收入这件事上美貌并不总是那么管用。⑭ 第一个维度是行业。⑮ 调研显示,“颜值”只适用于低收入行业和低学历人群。在此范围内,高颜值的人可以获得更多的就业机会,收入也会提高 7 %。但在高科技行业和高收入群体中,高颜值并没有给他们带来领外的机会。⑯ 比如,在高校和科研机构里,长相好看的人比长相一般的人,工作收入差距上下幅度只有0.7%。也就是说,没有人会因为你长得好看而聘用你为正教授或者提拔你为技术总监。⑰ 第二个维度是管理岗位。在管理职位上,一个人的收入和他的相貌几乎没有任何关系。⑱ 所以,颜值是正义,但颜值不是最后的正义;颜值是第一印象,但颜值不是最后的印象。一个人在社会上有无成就,能否受人尊重,还得靠自己的努力获得。⑲ 最后讲一件亲身经历的有趣的事情。⑳ 几年前,我曾与阿里巴巴的马云碰面。谈完事情后,我们相继走进电梯,马云同学在电梯里询问:"你们是哪所大学毕业的?”答案有:北大、哥伦比亚、复旦、新加坡理工大学。他听完开心地笑了,自言自语道:你们知道全世界最好的大学是哪一所吗?是枕州师范大学。马云同学就是从那所大学毕业的。电梯还在上升,没有一个人提出反时意见。㉑ 所以,在这部电梯里所谓的“正义”到底是什么?(选自《读者》 2018 年 1 月)1. 第 ① 自然段加点词语“颜值即正义”,在文中具体指的是什么?2. 第⑫自然段中加点词语“似乎”可以删掉吗?为什么?3. 请结合具体语境,赏析第⑬自然段中画线句子的表达效果。4. 通读全文,回答第㉑自然段中画线句子的疑问“在这部电梯里所谓的‘正义’到底是什么”。5. 通读全文,你觉得作者要表达的观点是什么?

赠言是表达情感、交流思想的机会,也是展示个性、展现才情的平台。赠言不仅要情感真挚,而且要因人而异。毕业在即,请你用得体而简练的语言表达临别祝愿吧!(1)给关心爱护我的王老师:____________________。(2)给讲课生动有趣的李老师:____________________。(3)给性格内向的小红同学:____________________。(4)给乐于助人的张亮同学:____________________。(5)给______:____________________。

请你参加下面的综合性实践活动。如今,越来越多的城里人利用双休日、节日长假,自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。一位朋友介绍,他周末在“农家乐”玩得很开心。 我问他都玩些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在树林里用弹弓打鸟,三是到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆周 炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一 条宣传标语。

综合性学习。本学期,教材要求同学们开展一次“选编自己的作文选”的语文 实践活动。现请你为自己这本作文选起个名字,并用几句话说说为什么起这样的名字。(1)给“作文选”起的名字:__________________。(2)起这个名字的原因:______________________。

阅读《感冒冲剂说明书》,完成练习。【主要成分】葡萄糖酸锌、布洛芬、氯苯那敏。【用途】治感冒药,用于治疗普通感冒及流行性感冒。【用法与用量】味甜,温开水沖服,一日三次。1至5周岁,每次半包;6 至12岁,每次一包;成人每次两包,或遵医嘱。【有效期】三年【生产日期】2017年5月17日(1)根据说明书,判断下列说法是否正确,对的画“√”错的画“×”。① 感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )② 按规定,小学生每天可以吃3包。( )③ 这盒感冒冲剂到2019年5月17日之后过期。( )(2)“遵医嘱”的意思是:_______________________。

《 一夜的工作 》 是从__________和__________这两个方面叙述周总理一夜工作的。

某空调的广告仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的含义。

面对敌人的威逼利诱,叶挺将军毫不动摇:“我渴望自由,但我深深地知道 ——________________________ ”他坚定的革命信念令我敬佩不已,正如海明威说的那样:“一个人并不是生来要给打败的。______________________________。”

我因解不出这道题而感到非常懊恼。老师耐心为我讲解,还用 《 师说)中的“________________________________”开导我。我深受鼓舞,不禁感叹:"_______________________________"(戈尔丁《蝇王 》 )

学校六年级开展《 红岩 》阅读分享活动,你们班准备进行课本剧展示,你最想推荐书中的哪一个情节进行展演?请写出两条推荐理由。

“听话懂事、好学上进… ”这是我们心中好孩子的形象。 《 汤姆 · 索亚历险记 》 中的主人公汤姆 · 索亚是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,经常搞一些恶作剧,让人哭笑不得。你认为他是好孩子吗?请结合书中内容谈谈自己的看法。