小学语文-小升初试题(重庆市丰都县 2021年成语俗语)

问答题（2021年重庆市丰都县）

先补充四字词，再选择序号填空，或选字作答。

(1)A.千____一发 B.垂头____气 C.别出心____

D.翻箱倒____ E.相____成趣 F.见微知____

(2)词________是“一叶知秋”的近义词，词F和词________是连动构词，词________是写人物神态的，“胸口挂剪刀——________”是歇后语。

(3)①在浓绿草木上，点缀着三两朵红花，二者________?这想法真________!

②你看他________都没找到那条红领巾，只好________地出门去学校了。

③其危如________，但却只有智者能________，而愚者视而不见。

答案解析

(1)钧丧裁柜映著(2)F D B C(3)E C D B A F（1）千钧一发：也说一发千钧。千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。www.xsc.cn垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。别出心裁：独创一格，与众不同。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。相映成趣：互相...

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讨论

小学语文

先自学生字“漂”，再给汉字加偏旁成新字，再组词。(1)“漂”，部首查字法先查______,再查______画，多音字,用两个读音分别组词______、______。(2)下列词语，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是【】A.精致含蓄丰富余音缭绕 B.内涵多彩优美津津有味 C.精彩含蓄丰富回味无穷 D.精彩多彩优雅无穷无尽 (3)形近字：漂——剽(剽窃)——______( )——______( )

读拼音，将词语规范地写在田字格。还好提前 yù bèi ________了一本书!yī wēi ________在阳光的怀里，轻轻bō nòng ________书页漫读，把情感jìtuō ________在书上，赶走旅途的jì mò ________…

修改病句后，用行楷体字规范抄写在空格中。天空中下起了南瓜大的雨点，欢呼着，滚落地面。

下列句子标点符号使用正确的一项是【】

下列加点字的读音有误的一项是【】

题目：为________喝彩提示：1.写一篇简短的记叙文，可以选取人物或者事件或者景物来写；2.叙述具体，描写生动，写出喝彩的原因，抒发真情实感；3.把题目补充完整;字数400字以上；不出现真实的姓名或学校名称。

感谢挫折①灯光灿烂的舞台上，我们在震耳欲聋的掌声中向着观众鞠躬，站在最前方的领读者手中捧着金灿灿的奖杯。曾几何时，我多么渴望站在最前方，手捧奖杯的那个人会是我。但此刻，站在角落处的我，内心却又如此干静。②白露时节，秋意渐浓，正逢校园文化艺术节，热爱朗诵的我毫不犹豫地报名参加集体朗诵比赛。③第一次排练，照例是要安排舞台上的站序。我们领到了诵读稿，都站成一排轻声地读着，负责排练的老师则从一边走到另一边，逐个听同学们的期读，以此确定领读者。我很快就熟悉了稿子，又在心中为那段文字标注了抑扬顿挫及停顿处，听着其他人的期读，我自以为胜券在握，就只待老师走到我面前来了但老师却在另一个同学身边停住，说:“今天时间不早了，接下来就开始排练吧。”随即公布了领读者的名字，当然不是我，我只被老师安排在一个最不起眼的角落里。此时，我心中似乎有什么东西坍塌了，仿佛失去了一直边寻着的方向。排练时，我有些恍惚，只是机械地读着稿子，声音如岩石般冰冷、生硬，不带一丝感情，丝毫没有最初的热情，只觉得剩下的每一分钟都是煎熟。排练结束，走出教室，天早已黑了，我刻意走得很快，萧器的凉风吹在脸上，丝丝凉意渗入心底，一如我此刻的心情。④回到家，妈妈看到我问问不乐的样子，小心翼翼地问:“宝贝，怎么了?”看着妈妈关切的眼神。我便说出了排练时发生的事，将一肚子的委屈和不甘发泄了出来。妈妈听了，却没有像往常一样安慰我，沉欢半晌，才问:“那你参加诵读比赛的目的是什么呢?就是为了领读吗?”我抬起低垂的头，怔怔地看着她。是啊，当不当领读并不决定一个人水平的高低，更不能因此影响我对朗诵的爱好，我参加期诵比赛明明是出于兴趣。但何时又变得这么功利了呢?我跑回房间，拾起被我去在角落的稿子，认真地练习起来，一遍又一遍，直到脑海中回荡着悦耳的诵读声……⑤我们班在朗诵比赛中成功获奖，我明白这其中也有我的一份力量，然而“手捧奖杯”于我已经不那么重要了，我只是纯粹地享受诵读的过程，享受诵读技巧的提高带给我的快乐。⑥感谢挫折!它给我上了极好的一课。当别去事物外表华而不实的装饰，所剩下的，才是我们真正追寻的东西。 (选自《创作》全国青少年创作文学期刊，作者刘羲雨) 1.本文作者安排叙述顺序，运用了__________的写作手法。短文先写____________________再写____________________，最后写____________________ (6分)2.读第 3、4、5 自然段，体会“我”参赛过程的心情变化，用词语概括，写在括号里。(6分)____________________→____________________→____________________3.读第6自然段的句子，把你对这句话的理解写下来。(2分)4.兴趣是最好的老师，爱好是亲密的朋友;兴趣爱好陪伴我们____________________。(2分)

母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦，没看我正忙呢吗?真奇怪，该是我有理的事啊?不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧，走吧，怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午,准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她的身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 (《那个星期天》片段) 1.这两段话写了_____________________________的事情，表达了“我”___________________________的心情。(4分)2.这两段话有个相同的表达特点，是将_______和________交织起来写，以突显在当时情境下的人物心情。文中有一处省略号，省略了___________________________________。(6分)3.你对这位妈妈有何评价，请写下来。20 字以上 30 字以内。(4 分)

诗言志。"人生自古谁无死?________________"，表明了文天祥的报国忠心。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，是于谦________________的写照。

诗中有美景。让我们跟随杜甫沉浸在“晓看红湿处，________________"的艳丽春色里；跟随叶绍翁游园，在“____________________，一枝红杏出墙来”中体会惊喜。

词语

下面各组加点的词语的感情色彩运用有误的一项是【】。

下列词语中感情色彩相同的一项是【】。

把下面的词语补充完整，并按要求将其中的一些词语归类。大义（）然、见（）思迁、奔流不（）、负（）顽抗明察秋（）、众（）悬殊、司空见（）、视死如（）（1）含有褒义的：（2）含有贬义的：

从词语的感情色彩来看，与“夸耀——夸奖”关系类似的一组是【】。

用“传”字组成不同的词语填在括号里。__________疾病 __________命令__________经验 __________消息

用直线将能配搭的词语连起来。优美清新的民居各具特色的性格极其简单的唱腔朴实敦厚的陈设

用直线将能配搭的词语连起来。改正精神改善错误发扬作用发挥生活

我会用“烈”字组词并填空。__________的反击 __________牺牲 __________庆祝__________的战斗 __________渴望 __________的疼痛

下列词语搭配完全正确的一组是【】。

下列词语搭配完全正确的一组是【】。

成语俗语

下列不是八字成语的一项是【】。

在括号里填上表示“看”的词。面面相__________ 管中__________豹举世__________目瞻前__________后熟视无__________ 侧目而__________ 左顾右__________ 一__________无余

根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。（1）小说家最好的住所在哪里？__________的孤岛小屋，还是众声喧哗的闹市公寓？（很少有人去的地方，指荒凉偏僻的地方）（2）层层递升的浑厚的旋律，犹如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云彩、__________的图画。（景象多种多样，非常壮观）

将下列人物选填入对应成语后的括号里。A. 赵括 B. 扬时 C. 祖逖 D. 蔺相如E. 勾践 F. 曹植 G. 荆轲 H. 廉颇纸上谈兵（__________）卧薪尝胆（__________）闻鸡起舞（__________）程门立雪（__________）负荆请罪（__________）煮豆燃豆萁（__________）

下面的词语中，加点字字义相同的一项是【】。

选词填空，每词只能用一次，填写字母。A. 孜孜不倦 B. 全神贯注 C. 持之以恒 D. 锲而不舍（1）他平时作画时养成的那种不顾一切，__________的作风给他带来了好处。（2）一旦产生小的灵感，要相信它的价值，并__________地把它发展下去。（3）富有创造性的人总是__________汲取知识，使自己常识渊博。（4）这个实验虽然很难，但只要我们__________，不断尝试，一定会取得成功的。

把下列成语补充完整，然后按要求写成语。孜孜不__________ 花团__________簇美不__________收恍然大__________ 震耳欲__________ 水平如__________与“笑”有关的：____________、____________、____________与孔子教育思想有关的：____________、____________、____________

根据画线句子填出恰当的成语。（1）地铁修建已成为我市每家每户都知道的大事。__________（2）张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍不信发出笑声。__________

按要求写成语。表示“笑”的：____________、____________、____________。描写四季的：____________、____________、____________。

照样子先把成语补充完整，再在横线上写出成语故事中的主要人物。例：卧（薪）尝胆勾践负__________请罪 ______________________忠报国 ____________ 破釜__________舟 ____________望梅止__________ ____________ 单刀__________会 ____________