阅读理解(2022年湖南省长沙市

母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。

下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她的身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声

不吭,忽然有点儿明白了。 (《那个星期天》片段) 

1.这两段话写了_____________________________的事情, 表达了“我”___________________________的心情。(4分)

2.这两段话有个相同的表达特点,是将_______和________交织起来写,以突显在当时情境下的人物心情。文中有一处省略号,省略了___________________________________。(6分)

3.你对这位妈妈有何评价,请写下来。20 字以上 30 字以内。(4 分)

答案解析

1.母亲答应带我出去玩,但因家务繁忙没兑现承诺     从期待到沮丧

2.语言和心理独白     我在母亲腿底下的念叨

3.通过这位母亲做家务的事,可以看出她是一个勤劳且忙碌的母亲。

讨论

诗言志。"人生自古谁无死?________________",表明了文天祥的报国忠心。“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,是于谦________________的写照。

诗中有美景。让我们跟随杜甫沉浸在“晓看红湿处,________________"的艳丽春色里;跟随叶绍翁游园,在“____________________,一枝红杏出墙来”中体会惊喜。

时光易逝,朱自清先生曾感叹:“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,没有声音,也没有影子。”我即将进入中学,要珍惜时间,把名言警句“________________________________________________________”当作座右铭。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:"人固有一死,或重于秦山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死。就比鸿毛还轻。张思德同志是__________而死的,他的死是比泰山还重的。”这段话表达的观点是___________________________________________。

最适合形容老师春风化雨般育人精神的一句是【 】

下列诗句中,与“不知秋思落谁家”一样表达思念之情的一项是【 】

奶奶每天带着小孙子去跳舞,奶奶总记不住动作,小孙子却学会了,这真是【 】

为了减少疫情对生活的影响,政府推出了很多创新之举,这真是【 】

所用修辞手法与其他句子不同的是【 】

语句中习俗与寓意不对应的是【 】

过去的日子如________被微风吹散了,如薄雾,被初阳________了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像________样的痕迹呢?(《匆匆》)

有一种美丽叫诚信:“________是一项财宝,不应该__________。”(《百年孤独》有一种哲理叫实践出真知:“操千曲而________,________而后识器。”(《文心雕龙)有一种人生叫奉献:“横眉冷对千夫指,________________”(鲁迅)。

听力材料:“我不行”先生“我不行”先生最怕出名,故在此不好透露他的真名实姓。不过,你与他肯定有过一面之缘。说不定他就是你的邻居、同事和朋友。“我不行”先生没有包公那样一副吓人的黑脸膛,也没有武大郎那样的矮身材。他的天赋外观与正常人没两样,但他就是觉得自己脸是黑的,身材是矮的,本领天生低人一等。所以“我不行”成为他的口头禅,人们也就忘记了他的名字,而直接称呼他为“我不行”先生了。部“我不行”先生做事之前都要查一下自己的人生字典,那上面有他的人生规则:欲做一事,必先琢磨做过没有。若没做过,便心情沉重。凡事没有十二分把握,他不做。别人做不成的,他也不做。“别人都做不来,我更不行。”“我不行”先生笃信这些信条,没成就过大事,但也没有大的失误。细算起来,“我不行”先生连一点小失误也没有。提起这一点,他就会得意扬扬地哼几句流行歌曲。“我不行”先生有一大优点,那就是与世无争。在种种机遇面前,心中“我不行”的念头这时就对他喊立正。事后碰到一些人成功了,他只好自服一味后悔药,人常说,世上难买后悔药,“我不行”先生最不缺少的就是这个。1.根据原文内容填空。(2分)“我不行”先生的________________外观与正常人没两样,但他就是觉得自己脸是黑的,身材是________________。2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)“我不行”先生每做完一件大事总要哼几句流行歌曲。(2)“我不行”先生最不缺少的就是“后悔药”。(3)这个故事警醒我们要有信心,做事情要敢想敢做。

在学习过的文学作品中,你印象最深的小说是:__________,作者是:__________,小说中的主要人物是:________________。

“我们为人民而死,就是__________。”这句话选自毛泽东的著作《__________》,正是著作中的这种精神,激励着中国一代又一代人不断成长。

她视名利如粪土,她将奖金______给科研事业和战争中的法国……

俗话说:“金无足赤,人无完人。”《墨子》中的“____________________”这句话也说明了这个道理。我们经常以此勉励自己勇敢面对缺点与错误,时刻充满信心。

日初出沧沧凉凉,__________,此不为近者热而远者凉乎?

连线题①《三衢道中》 A.绿遍山原白满川 a.芳草妻萋鹦鹉洲②《黄鹤楼》 B.梅子黄时日日晴 b.西湖歌舞几时休③《已亥杂诗》 C.我劝天公重抖教 c.把酒问青天④《题临安邸》 D.晴川历历汉阳树 d.小溪泛尽却山行⑤《水调歌头》 E.山外青山楼外楼 e.子规声里雨如烟⑥《乡村四月》 F.明月几时有 f.不拘一格降人材

下列说法不正确的一项是【 】

江海博物馆材料一:江海博物馆简介江海博物馆位于海门市政府南侧的江海文化公园内,是海门的文化地标。它凸显了江海文化特色,填补了我国以江海文化为主题的博物馆空白。江海博物馆建筑以海门特色民居“四订宅沟”的形式设计,总占地面积约28000㎡,总建筑面积约17000㎡,现有馆藏文物5000多件。目前,江海博物馆地上部分共分六大区域,分别是:江海之光展区,全面展示江海文化的起源、传承、发展;特展区,陈列了各地各时代的精品力作,展现江海文化遗产;优秀特色文化展区,陈列了海门特色老家具、海门故事浮雕柱、海门二十小景石刻等;还有文创互动区、办公培训区和观众休闲区。材料二:江海博物馆参观指南1.开放时间:每周二至周日9:00~17:30。每周一、除夕、正月初一闭馆。2.本馆免费对外开放,实行“免费不免票”。游客持身份证在自动取票机扫描取票,凭票参观;如未带身份证,请凭有效证件(驾驶证、学生证、护照、军官证等)至博物馆一楼服务台登记领取临时票。门票当日有效。3.本馆实行小件物品免费寄存制度,贵重物品请自行妥善保管。寄存物品请至底楼物品寄存处。(选自江海博物馆官网,有删改)1.江海博物馆的建筑特色是__________________。(2分)2.暑假里,周二那天,明明带着海外归来的舅舅去参观江海博物馆。他们在________(时间)后方可入馆,首先要凭学生证、护照到____________领取临时票,再到____________寄存背包。舅舅特别想了解江海文化的发展及江海文化遗产,明明应该带舅舅重点参观的区域是:____________、____________。他们的参观最迟必须在________(时间)前结束。(6分)

寻找幸运花瓣儿金波①有一天,你忽然告诉我:谁要是能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。②于是,放学后,我兴致勃勃地去了街心花园,希望能找到一朵五瓣儿丁香。我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵,好失望,我没能找到。③第二天,天才蒙蒙亮,我又来到丁香树下。趁着晨光,我又满心希望地寻找幸运花瓣儿了。找了很久,眼看就要上课了,我还是没有找到,只好悻(xìng悻然离去。④在跑向学校的路上,我忽然怀疑:你该不是故意诳我吧?说不定这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。⑤谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正团团围着你。你高举着丁香花,还特意举到我跟前,说:“你看,五辦儿丁香。我没诳你吧!”我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五辦儿丁香!⑥那天的课上,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!⑦那天一放学,我径直奔向自己常去游玩的那片园林,那里有一大片丁香林。在丁香林赏花的人不少,可我不是来赏花的,我是来找花的。⑧我直视着张开的花瓣儿,侧着头,左看看,右看看,又时不时弯下腰、仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势,很是诧异,可我只管专心致志地寻找着。盛开的紫丁香在我眼前一朵朵划过:四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿……淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我一心寻找着五瓣儿丁香。⑨四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿……我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然,我发现了一朵很小很小的丁香花,它的花瓣儿不是呈十字形,而是更密集。____________________我的心为之一动,赶紧数一数:、二、三、四、五。“啊,五瓣儿丁香!”我情不自禁地大叫一声,飞跑出那片丁香林。⑩我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到五瓣儿丁香的惊喜,这些都是我从未体验过的一种快乐。⑪快乐源于新的发现,幸运就是一种心灵的感受。当你心中萌发了一个希望,又有了实现这一希望的力量,继而你终于把希望变成了现实的时候,你就可以对自己说:“我是一个幸运的人!”(有删改)1.用简洁准确的语言,概括文章的主要内容。(2分)2.请在文章第②~⑥段中找出表示“我”心理变化的词语。(3分)兴致勃勃→__________→满心希望→__________→怀疑→__________3.读读第⑧段,请用“____”画出具体描写“我”专心致志寻找五瓣儿丁香动作的语句。(2分)4.读读第⑨段,联系上下文,体会“我”的心情,在文中的横线处补写一句话。(1分)5.题目为“寻找幸运花瓣儿”的原因是【 】。(2分)A.找到五瓣儿丁香就得到了幸运B.寻找五瓣儿丁香的过程,使“我”体验到了从未有过的快乐,使“我”有了一种实现希望的力量,所以说“我”找到了幸运C.五瓣儿丁香是幸运的象征D.点明了文章的中心6.请结合文章内容谈谈,文中的“我”是幸运的人吗?为什么?(3分)

材料一:祝融在中国传统文化中被尊为火神“祝”指永远,“融”代表光明,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。“南方祝融,兽身人面,乘两龙”,这是《山海经》中对祝融的描述。而关于祝融到底是谁,有多种传说。有一种说法认为祝融是神话传说中的帝王,以火施化,号为赤帝。相传,祝融还是一位音乐家,他经常在高山上奏起悠扬动听的乐曲,使黎民百姓精神振奋,对生活充满热爱。材料二:祝融峰,海拔1300多米,是南岳衡山的最高峰。站在祝融峰,目之所及,烟雾缭绕,山在云端、简直是峻极天穹。唐代大文豪韩愈曾在《游祝融峰》一诗中赞叹道:“万丈祝融拔地起,欲见不见轻烟里”。材料三:“祝融号”是“天问一号”任务火星车。高度有1米85,重量达240公斤左右。设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。6月11日,国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的四幅影像图,包括着陆点全景图、火星地形地貌图、着陆平台影像图,以及火星与着陆平台合影。所有图片分辨率高、内容清晰,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。1.比较这三个语段,材料一介绍了__________,材料二描写了__________,材料三介绍的是“祝融号”火星车。首辆火星车命名为“祝融”,原因是__________。(4分)2.下列选项中,对材料理解有误的一项是【 】(2分)A.材料二中引用韩愈的诗句是为了突出祝融峰高峻、神秘之美。B.在中国传统文化中,人们对祝融外貌来历的想象,体现了先民们对火的崇拜。C.“设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。”这句话运用了打比方的说明方法。D.“祝融号”可以拍摄高清图片,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。

晶莹的瞬间(节选)赵丽宏①那天下午,正在听肖邦的一段钢琴夜曲。突然地,外面就下起雪来了。雪无声地飘着,无声地落到大地上。此刻,肖邦的钢琴夜曲依然在我周围鸣响,钢琴的韵律和雪花的飘舞,似乎非常协调,仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动,又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。我凝视着窗外的雪凝视着飘飞在天地间的这些洁白自由的自然精灵,记忆中一些和雪有关的情景浮现在眼前。②许多年前,我还是一个刚踏出中学校门的小青年,命运就把我抛向陌生的异乡。春节过去后不久的一天,我告别父母,孤身一人坐上了北去的列车。火车离开上海不远,就下起了大雪。这是我一生中遇到的最大的一场春雪,雪花铺天盖地落下来,很快就覆盖了大地,从车窗里望出去,白茫茫一片,铁轨消失了,铁路两边的电线上也积满了雪,木头的电线杆竟然难负其重,纷纷倒伏在路边。火车不得不停下来,停在远离车站和城镇的雪原之中。当时,在我的眼里,这场雪没有任何美感,我感到冷,感到茫然,感到命运正通过这场突然降临的大雪,向我发出了不祥的预兆。车窗外,看不到人,看不见路,只有雪花在灰色的天空中飞扬……车厢里一片抱怨声。在我周围______的乘客中,只有一个人情绪与众不同。别人______,她却欢天喜地;别人唉声叹气,她却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘,她趴在车窗前,惊喜地看着窗外的大雪。嘴里大声地唱着:“雪花雪花,白白的雪花,像盐像糖,亮亮的雪花……”她的歌单纯而滑稽,我从来没听过这样的歌,我想这也许是小姑娘的即兴创作。我看着这小姑娘,听着她的歌,竟忘记了面临的困境。小姑娘由她的母亲带着,她母亲是个三十来岁的少妇,穿着朴素,神态安详,微笑地注视着快乐的女儿。女儿的快乐也感染了她,她微笑着,耐心地回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。她回答不上时,小姑娘就来问我,看着她天真活泼的脸庞,我无法拒绝她,尽自己所能,尽量回答她的提问……③我们的列车在原野中停了整整一天,那小姑娘一直兴致勃勃,用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。回想起来,我和这对母女才讲了不多几句话,但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火,驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。第二天早晨,火车开动了,我很快到达了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我踏出了走向社会和生活的第一行脚印。此后,当我在雪地里艰难地寻找着道路时,心里一直响着那单纯明朗的歌声:“雪花雪花,白白的雪花,像盐像糖,亮亮的雪花……”④就在我沉浸在遥远的往事中时,窗外的大雪已经消失。那漫天飞舞的鹅毛大雪,突然地来,突然地去,犹如______的梦幻,而肖邦的钢琴夜曲,依然在我的周围鸣响,仿佛是那场大雪______的美妙余韵。这早春的鹅毛大雪,尽管只是瞬间的闪现,但我很难忘记它们带给我的遐想。我想,在喧嚣的生活中,有这样诗意的奇妙片刻,是多么好。(节选自《赵丽宏散文精读》,有删改)1.下列词语依次填入句中的横线上,最合适的是【 】(2分)①怨天尤人 ②稍纵即逝 ③烦躁不安 ④不绝如缕 A. ③①④② B.②④③① C.③①②④ D. ①③④②2.短文第②段划线处是_描写,这样写的作用是__________(2分)3.短文第②段中,在“我”眼里“这场雪没有任何美感”是因为________,后来“竟忘记了面临的困境”是因为,第③段中,“此后,当我在雪地里艰难地寻找着道路时”这里的“雪地”其实是指________。(3分)3.短文②③两段中两次提到了小姑娘的歌声,第一次歌声单纯而滑稽,表现了小姑娘的________;第二次写歌声直在“我”心中响着,写出了________(2分)4.短文为什么多次写到雪,说说你的理解。(3分)

①人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,如果没有台风和闪电,这个世界又会是怎样的呢?②假如没有台风,世界各地的冷热分布将会更不均衡。赤道地区日照最多,气候炎热。台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。③假如没有闪电,空气会变得混浊不堪。雷电交加时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。④假如没有闪电,土壤将会缺少氮(dàn)肥的滋养。据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100次,每次放电,其电能高达52700千瓦时,比世界上最大的电力装置的发电量还要高出很多倍。由此可见,每年闪电出现的次数之多,产生的电能之高令人叹为观止,正是这无数次的闪电使受大气中的氮和氧化合,生成一氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氨肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的氯肥,相当于5万多个年产1万余吨的化肥厂的产量总和。1.台风最大时速可达______,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而______将从地球上消失。2.闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中______的______和微生物,从而使变得更加纯净,更加清新宜人。3.据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达______,相当于______年产______的化肥厂的产量总和。4.第④段中画横线的句子主要运用了______、______的说明方法,具体说明了____________。

换一种方式接近成功①当你不断努力,却总也无法取得成功时,你是否告诉过自己换一种方式去做呢?②他出生在美国一个贫穷的外来移民家庭,从小他是个内向的孩子,和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起,因为他什么也不会。每次考试他都是倒数。老师让他回答问题,可他总是羞涩地说不出话来。伙伴们嘲笑他,邻居们说他注定一事无成,连父母也为他担心。他努力过,可是收效甚微。他害怕上学害怕被嘲笑。阳光灿烂的周末,他看着草地上嬉笑玩闹的男孩们,心如死灰。③一次,他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛苦不已。为了不让老人伤心,他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票,交给了老人,并安慰老人说,这张钞票是他用魔法变回来的。老人激动不已,说他是个善良聪明的孩子。④父亲知道这件事后,摸着他的头,夸他是个聪明孩子。接下来的这天,是他永远不会忘记的。父亲要带他出门,目的地是波士领。父亲说:“我们坐汽车可以到达。”于是,他们一起坐上汽车。可是,在中途的一个小站,父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样,汽车在他呼喊声中呼啸而去。他(jīng huáng)地望向车窗外,心想:这下怎么办,没有汽车,父亲怎么能到波士领呢?波士顿汽车站到了,他走下车。忽然,他的脸一下红了,他猛地扑进一个人的怀抱:“父亲,您怎么会在这里?我以为你到不了波士顿了!"父亲笑着说:"只要我们能到达目的地,管它用什么方式呢,孩子,就像你学业不成功。并不代表你在其他方面不能成功,换一种方式吧!"听了父亲的话,他忧然大悟。⑤随后,他看到很多人为了自己的理想不能实现而(you shāng),就想,假如自己用魔法帮助他们实现理想,即使是假的。也至少能从精神上减轻了他们的痛苦。从此,他对魔术表现出浓厚的兴趣并为了实现自己的梦想开始奋斗。⑥他开始跟随一些魔术师学习魔术。教他魔术的老师发现,他在这方面具有很高的悟性,学东西很快,而且每次在原有的基础上都能创新。老师的技巧便被他学光了,他不得不换老师。短短的两年时间里,他换了四个魔术老师。看到自己的努力有了结果,他惊喜不已。⑦他就是大名鼎鼎的魔术师大卫科波菲尔,一个匪夷所思的成功人士。⑧有人问他是怎么成功的,大卫。科波菲尔说:“父亲让我醒悟,成功对我们来说好比是个固定的车站,我们在为怎么到达而绞尽脑汁,大家都在争夺汽车上的座位,没有得到座位的人不得不等下一班汽车,可是,为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢?这样,我们不是也到达了吗?只不过我们换了一种方式到达。”采访结束前,他又说:“后来我才知道,当年波士顿之行都是父亲安排好的。因为那个小站离波士顿很近,骑马竟然比坐汽车还快,所以父亲到得比我早。"⑨当你发现自己不断努力仍然不能取得成功时,你是否可以告诉自己换一种方式呢?道理浅显易懂,可是真正理解它,并付诸行动的人却很少。如果你这样做了,说不定你会离成功更近一些。1.为下列词语中的加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(1)夷所思(féi fěi) (2)绞脑汁(jǐn jìn) 14.根据文中所给的拼音,在横线上写出相应的词语。(1)(jing huáng)______ (2)(yōu shāng)______3.文中与第①段相照应的一句话是用文中的语句回答)4.大卫·科波非尔获得成功的根本原因是【 】A.他找到了适合自己发展的方式。B.他具有很高的悟性,学东西很快。C.他有一个善于安排人生的好父亲。

《北京的春节》以时间为写作顺序,《腊八粥》则是按照等粥、喝粥的顺序写的。

《十六年前的回忆》一文采用倒叙的手法,以“忆”作统领,除开头外,按时间顺序依次回忆了被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。

《为人民服务》这篇课文是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲,本文写作的目的只是追悼和赞扬张思德同志。

《鲁滨逊漂流记》这部小说的梗概按照鲁滨逊历险的地点顺序,记叙了“流落荒岛”“救'星期五’”“驯养培育”“建房定居”,最终“回到英国”的故事。