阅读理解(2021年南通市海安市

材料一:

祝融在中国传统文化中被尊为火神“祝”指永远,“融”代表光明,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。“南方祝融,兽身人面,乘两龙”,这是《山海经》中对祝融的描述。而关于祝融到底是谁,有多种传说。有一种说法认为祝融是神话传说中的帝王,以火施化,号为赤帝。相传,祝融还是一位音乐家,他经常在高山上奏起悠扬动听的乐曲,使黎民百姓精神振奋,对生活充满热爱。

材料二:

祝融峰,海拔1300多米,是南岳衡山的最高峰。站在祝融峰,目之所及,烟雾缭绕,山在云端、简直是峻极天穹。唐代大文豪韩愈曾在《游祝融峰》一诗中赞叹道:“万丈祝融拔地起,欲见不见轻烟里”。

材料三:

“祝融号”是“天问一号”任务火星车。高度有1米85,重量达240公斤左右。设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。

6月11日,国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的四幅影像图,包括着陆点全景图、火星地形地貌图、着陆平台影像图,以及火星与着陆平台合影。所有图片分辨率高、内容清晰,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。

1.比较这三个语段,材料一介绍了__________,材料二描写了__________,材料三介绍的是“祝融号”火星车。首辆火星车命名为“祝融”,原因是__________。(4分)

2.下列选项中,对材料理解有误的一项是【 】(2分)

A.材料二中引用韩愈的诗句是为了突出祝融峰高峻、神秘之美。

B.在中国传统文化中,人们对祝融外貌来历的想象,体现了先民们对火的崇拜。

C.“设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。”这句话运用了打比方的说明方法。

D.“祝融号”可以拍摄高清图片,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。

答案解析

暂无答案

讨论

学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.联系上下文理解,“善”的意思是__________,“援”的意思是__________,“射之”的“之”指的是__________(3分)2.下列说法错误的一项是【 】(2分)A.文中将两个人学弈时的表现进行了对比。B.“为是其智弗若与”中的“为”读wèi,表示“因为”的意思。 C.短文通过两个人学弈的故事,阐明了“学习要专心致志”的观点。D.“虽与之俱学,弗若之矣”中两个“之”,都是表示“的”的意思。

在________的日子里,在________的世界里的我能做什么呢?只有罢了,只有________匆匆罢了。 (朱自清《匆匆》)

孔子东游,见________,问其故。 (《两小儿辩日》)

若到江南赶上春,____________。 (王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

____________,烈火焚烧若等闲。 (于谦《石灰吟》)

春城无处不飞花,____________ (韩翃《寒食》)

____________,不知秋思落谁家。 (王建《十五夜望月》)

阳春布德泽,____________。 (汉乐府《长歌行》)

读下面一段话,按要求完成练习。在狱中的日子是煎熬的,但革命者们不jù pà任何酷刑。他们xìn niàn如磐(pán),毫不动摇,经受住了yán jùn的考验。他们的xī shēng,换来了革命最终的胜利。1.根据拼音在田字格内写出相应的词语。(4分)2.我们即将迎来中国共产党百年华诞。站在七战七捷纪念碑前,你会想些什么?用几句话写一写(至少用上一个成语或一句名言)。(2分)

横线上所填句子排列顺序最恰当的一项是【 】校长办公室前的院子里有几个花哇。__________①白天走过那里,紫花绿叶,极为分明。②到了晚上,紫花与绿叶化成一个颜色,朦朦胧胧的。③春天一到,芍药盛开,都是绛紫色的花朵。④因为有白天的印象,所以还知道它们的颜色。

下图是一幅书法作品。你不一定每个字都认识,但你可以通过认识的几个字,比如,右起第一列的第一字是“西”,第三、四、五个字分别是“山”“前”“白”等,再借助你的积累猜一猜。(1)这是________(作者)的____________(词牌名)。(2分)(2)右起第三列的六个字分别是____________。(3分)(3)根据你对词的了解,可知下面的【 】跟图中的词同属一个词牌。(2分)A九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。B.乐是风波钓是闲,草堂松桧已胜攀。太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还。C.常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

下列诗句中的情感与“送别友人”无关的一项是【 】

生当作人杰,__________。(李清照《夏日绝句》)

济南的冬天老舍①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这难道不是个理想的境界吗?③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!④最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时侯,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!⑤古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。(有删改)1.按要求写出词语。(2分)“狭窄”的反义词:________ “澄清”的近义词:________2.短文第①段告诉我们济南的冬天具有的特点是________和________。(2分)3.“这难道不是个理想的境界吗?”(1)“这”在文中指的是____________________(1分)(2)把这句话改写成肯定句或者感叹句写在下面的横线上。(1分)4.第③段中画线句子运用的修辞手法是________和________生动形象地让我们感受到____________________。(3分)5.《济南的冬天》的作者是老舍,你还读过他的作品________________、________________。(2分)6.老舍先生的语言特点是京味十足、口语化,请你从第④~⑥段中找出一句最能突出他吾言特点的句子,用横线画出来。你觉得这句话好在哪里?写下来吧。(2分)

翻越大雪山①1935年,红一方面军渡过大渡河,乘胜向北进发,到达了四川西部边境的宝兴县。这里是雪山地带的起点,高耸入云的大雪山——夹金山,挡住了红军的去路。②夹金山海拔四千多米,山上白雪皑皑,终年不化。那里没有人烟,山上空气稀薄,人走到上面,呼吸十分困难;那里的天气变幻莫测:一会儿下大雪,一会儿下冰雹,一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风,会把人从山顶卷到山脚。③红军从江西出发,已经走了八个月了。衣服破了,草鞋烂了,脚底结满了老茧,既没有棉衣、棉鞋,也没有绒帽、手套,碰到这样奇寒的雪山,能走过去吗?④为了和红四方面军会合,共同北上抗日,纵有千难万险,也得翻过山去!⑤12日上午9点钟,红军指战员每人拿着一根拐棍出发了。长长的队伍迤逦而一到山脚下,气温(骤然 果然)降低,脚下的路冻得硬邦邦的,木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。大家爬到山腰,举目一望,只见四周全是白茫茫的,到处都是雪,雪,雪。这里的地形十分(严峻 险峻)。雪山的左面是深厚松软的雪岩,右边是陡峭的雪壁,中间是硬滑的积雪,一不小心就会滑下雪岩,摔下雪壁。一路上,先头班用刺刀挖成一个个脚窝,后面的人手拉着手,踏着这些脚窝,小心地前进。雪坡高高低低,随处都有一些雪坑。一不小心,踩滑了脚,就摔进雪坑里。要是有谁摔下去了,周围的人就立刻把木棍伸过去,把绑腿撂下去,帮助战友爬上来。被救出来的人,拍拍身上的雪块,系好鞋带,又归队继续前进。⑥山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵儿。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。因此,大家都拼尽全身力气,互相换扶着,艰难地一步一步地前进。⑦在中央纵队的行列中,一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他,一摸他的身子,已经冰凉了。大家含着热泪,在冰雪上刨了个坑,安放下战友的遗体,用雪埋起来。⑧一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个有病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。快到山顶的时候,一阵猛烈的风雪迎面扑来,那个有病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”⑨指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”⑩那个战士两眼噙着热泪,摇摇头,吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀要不然…”话未说完就昏迷过去了。⑪指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去......⑫人们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。这时候天气突然转睛,强烈的阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀眼。战士们举目远眺,只见千里冰雪,银装素裹;再低头俯视,山下的队伍,像一条灰色长龙,在雪海里游动,蜿蜒而上。⑬当天晩上,红一方面军的战士克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着,跳跃着,紧紧地拥抱在一起。1.结合上下文解释下面的词语。(1分)变幻莫测:2.在文中的括号里选择合适的词语,用“√”标出。(2分)3.第②段描写了环境的恶劣,第③段描写了条件的艰苦,这两段在文章中的作用是____________________。(1分)4.文中有两个意思相近的词语“举目一望”“举目远眺”,“举目一望”看到的景象让人感到____________________;“举目远眺”看到的景象让人感到____________________。(2分)5.文章第⑤~①段写红军翻越大雪山的经过,其中写得最具体的一件事是____________________。其他略写的事件中,给你印象最深的一件事是____________________。(4分)6.读了这篇文章,你感受到红军战士怎样的精神品质?用两个四字词语来形容:____________、____________(2分)

________________①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要?②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,喝足够的水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。________________。④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。________________。⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重,大体如下:胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子不小于65%。________________。⑥那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%~2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全来自饮水,根食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6~8杯,才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。⑦还要注意,可乐等饮料不能代替水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。1.在文前的横线处给文章拟一个题目,最恰当的是【 】(2分)A.水的作用 B.水与生命 C.饮水与健康2.文章第⑤段运用的说明方法有【 】(2分)A.打比方、列数字 B.举例子、列数字 C.列数字、作比较3.下列说法不符合原文意思的一项是【 】(2分)A.在酷暑的沙漠中,坚持不到两个小时,死神就会降临。B.喝足够的水可以预防感冒,并使感冒患者早愈。C.可乐等饮料不能代替水。4.下列三句话,依次放入文中的横线处,顺序正确的是【 】(2分)a.所以,老年人尤其要养成喝水的习惯b.足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。C.老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡A.a b c B.b a c C.b c a5.下列对原文写作思路理解和分析不正确的一项是【 】(2分)A.文章着重说明了饮水对人体健康的重要性和饮水要注意的问题两个方面的内容。B.第②~⑤段从四个方面说明了饮水对人体健康的重要性。C.第⑥⑦段说明了饮水的好处和喝碳酸饮料的坏处。

烙在掌心的梦想①15岁之前,她一直是个卑微的女孩,卑微得像野外的一株小草,一直淹没在尘埃里。因为在她的右手掌心里,有一块很大的黑斑,那块黑斑,看起来是那么触目惊心。②所以,在学校里,女孩总是将右手握成拳,握得紧紧的,生怕被同学发现。可是有一天,老师让学生们做实验,她不小心暴露了自己的“秘密”,同学们发现了她右掌心的黑斑。一个叫塔尼的女同学,恶作剧般地掰开她的右掌,让那块黑斑醒目地呈现在全班同学的视线里。那一刻,全班爆发出了一阵刺耳的哄笑。男同学甚至像看怪物那般看着她。那一刻,她唯一的选择只有沉默。③16岁那年,班上来了一位新老师,叫卡斯·凯丽。那是一位温柔美丽的女老师,她的声音,动听得像磁铁一般,紧紧地吸引着班上的每一名同学。一次,凯丽老师布置了一篇作文——《梦想》。女孩写道:“我的梦想是能除掉掌心里的黑斑,不再受到同学们的嘲笑……”④在朗诵课上,凯丽老师用温柔的嗓音朗诵了女孩的作文,从她的嘴唇里吐出的每个音符,在教室轻轻地回荡。女孩起先很紧张,然而,当老师念到最后时,她发现教室里出奇安静,这种安静,以前从未有过。这时,女孩忍不住流下了眼泪。⑤“我能请你上来吗?”凯丽老师示意她走上讲台。女孩迟疑了片刻,还是走了上去。凯丽老师举起了她紧紧握着的右手,声音是那般动听:“来,请你把手伸开。”在凯丽老师温柔的目光中,女孩缓缓伸开了拳头。⑥暴露在全班同学眼前的,是那块醒目的黑斑。“其实,这块黑斑是一颗痣,”凯丽老师环视了所有的同学,然后对女孩说,“它时刻提醒你要树立志向,追逐梦想。”凯丽老师握紧了女孩的右手,放到她的胸前:“你是全班最幸运的孩子,因为你掌心的痣是别人所没有的,它每天都会警醒你—你是一个掌心有梦想的人!”教室里先是一片沉寂,随着凯丽老师的话音落地,一阵又一阵经久不息的掌声在教室里响起。泪水中,女孩第一次绽开了笑脸,右掌心的那块黑斑依然存在,但她以它为荣。⑦从那以后,这个“掌”握梦想的女孩,就开始了自己的逐梦之旅。虽然17岁那年,因为家庭贫困,她不得不中途退学,但这并没有让她停止追梦的步伐。在一家打字学校,她一边工作,一边自学。凭借着惊人的毅力和锲而不舍的精神,她先后成功地进军法国电影界、文艺界、文学界及政坛。她就是被誉为法国新闻界“先锋人物”的著名女记者、法国第一份新闻性杂志《快报》周刊主编弗朗索瓦兹·吉鲁。⑧在自己写的《记者职业》一书的扉页上,吉鲁说:“直到今天,我右掌心的那块黑斑仍然醒目,但它会时刻提醒我,追逐梦想的主动权紧握在我们自己的掌心里。”【思考并回答】1.短文写同学“刺耳的哄笑”及“经久不息的掌声”,你的理解是【 】(3分)A.这是一个转变的过程,从正面写出主人公一开始自卑、伤心,经过老师的点拨,她重新认识到自己的与众不同。B.同学们前后态度的对比,从侧面写出女孩对梦想的认识发生变化,她坚定了追梦之旅。C.“刺耳的哄笑”及“经久不息的掌声”都是对女孩的正面描写。这样写是为了突出女孩形象的高大。2.下列对“掌心的梦想”在文中的含义分析不正确的一项是【 】(3分)A.表面上指女孩除去掌心的黑斑,不再受到嘲笑。B.喻指人生追梦,主动权掌握在自己的掌心。C.仅仅指“我们”梦想的主动权在自己的手中。3.下列句子中画线部分是对人物的()进行的描写。(3分)①那一刻,她唯一的选择只有沉默。②泪水中,女孩第一次绽开了笑脸,右掌心的那块黑斑依然存在,但她以它为荣。A.外貌 B.心理 C.动作4.联系文章内容,理解词语的意思。(2分)(1)触目惊心:(2)锲而不舍:5.探究和感悟:读完本文,你的感受是(4分):

是金子就会“发光”①黄金是财富的象征,一说起黄金,大家都想到黄金首饰。其实,黄金在现代高科技中也绽放出了耀眼的光芒。②智能手机里就有“真金”。据世界黄金协会报告,一台智能手机大约含有50毫克的黄金。智能手机的工作环境千差万别,但不外乎高温、低温、湿气以及腐蚀性污染物等外部因素。这些外部因素无疑为智能手机内部线路的防腐提出了更高要求。虽然黄金的导电性不如银和铜优秀,但它的防腐性可是一绝。黄金在零下55℃至200℃具有稳定的导电性能,并且不会腐蚀。即使在高湿度场所,甚至在含有腐蚀性污染的场合,电路中的黄金也能确保电子设备运行的可靠性。③黄金不仅被广泛应用于电子产品当中,还在人类航空航天事业中建立了不朽的功勋。④黄金具有反辐射性,对红外线的反射能力接近100%,因此,被广泛应用于航天航空的辐射防护。来自太阳和其他恒星的辐射,对在外层空间工作的航天器是一个严峻的挑战。在航天器表面涂上镀金层,可以大幅度降低航天器内部的温度。在航天器仪表上涂上镀金层,能反射掉98%以上的红外线,保证仪器、仪表正常工作。在航天服上涂上镀金层,可以使航天员在舱外活动时免遭太空红外辐射的伤害。⑤黄金在现代医疗领域也有着广泛应用。黃金防腐性好,不过敏,而且看上去十分美观,常被应用于牙科。黄金还是少数疾病的治疗药物呢,如可用于类风湿性关节炎的药物治疗,黄金纳米粒子还被应用于抗癌药物的研发呢!⑥是金子就会“发光”!黄金正以其独特的魅力成为现代高科技中的“新宠”。(选自《科学大众:小诺贝尔》,2019年第3期)1.题目“是金子就会发光”中的“发光”在文中是指【 】A.黄金首饰能发出耀眼的光芒,深受大家喜爱。B.黄金在现代高科技中应用广泛,作用巨大。C.黄金在人类航空航天事业中作用巨大。D.黄金在医疗领域应用广泛,作用巨大。2.第⑥段“黄金正以其独特的魅力成为现代高科技中的新宠”中的“新宠”的表达效果是【 】A.形象地写出了黄金在现代高科技中还应用较少。B.形象地写出了黄金是科技中的新型材料。C.形象地写出了黄金的作用是新近才被人挖掘出来的。D.形象地写出了黄金在现代高科技中广泛应用,备受喜爱。3.第②段中,画“____”的句子运用的说明方法是【 】A.作比较、列数字 B.列数字、打比方C.下定义、列数字 D.作比较、举例子4.下面是对第④段内容的概括,概括得最正确的一项是【 】A.在航天器表面涂上镀金层,大幅度降低了航天器内部的温度。B.在航天器仪表上涂上镀金层,能保证仪器仪表正常工作。C.黄金具有反辐射性,因此,被广泛应用于航天航空的辐射防护。D.在航天服上涂上镀金层,能使航天员免遭太空红外辐射的伤害。5.下列说法与文章内容不相符的一项是【 】A.电路中的黄金能确保电子设备运行的可靠性。B.近年来,黄金纳米粒子还被应用于抗癌药物的研发。C.黄金具有反辐射性,为航天航空事业的发展建立了不朽的功勋。D.黄金具有反辐射性,对红外线的反射能力达到100%。

江海博物馆材料一:江海博物馆简介江海博物馆位于海门市政府南侧的江海文化公园内,是海门的文化地标。它凸显了江海文化特色,填补了我国以江海文化为主题的博物馆空白。江海博物馆建筑以海门特色民居“四订宅沟”的形式设计,总占地面积约28000㎡,总建筑面积约17000㎡,现有馆藏文物5000多件。目前,江海博物馆地上部分共分六大区域,分别是:江海之光展区,全面展示江海文化的起源、传承、发展;特展区,陈列了各地各时代的精品力作,展现江海文化遗产;优秀特色文化展区,陈列了海门特色老家具、海门故事浮雕柱、海门二十小景石刻等;还有文创互动区、办公培训区和观众休闲区。材料二:江海博物馆参观指南1.开放时间:每周二至周日9:00~17:30。每周一、除夕、正月初一闭馆。2.本馆免费对外开放,实行“免费不免票”。游客持身份证在自动取票机扫描取票,凭票参观;如未带身份证,请凭有效证件(驾驶证、学生证、护照、军官证等)至博物馆一楼服务台登记领取临时票。门票当日有效。3.本馆实行小件物品免费寄存制度,贵重物品请自行妥善保管。寄存物品请至底楼物品寄存处。(选自江海博物馆官网,有删改)1.江海博物馆的建筑特色是__________________。(2分)2.暑假里,周二那天,明明带着海外归来的舅舅去参观江海博物馆。他们在________(时间)后方可入馆,首先要凭学生证、护照到____________领取临时票,再到____________寄存背包。舅舅特别想了解江海文化的发展及江海文化遗产,明明应该带舅舅重点参观的区域是:____________、____________。他们的参观最迟必须在________(时间)前结束。(6分)

寻找幸运花瓣儿金波①有一天,你忽然告诉我:谁要是能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。②于是,放学后,我兴致勃勃地去了街心花园,希望能找到一朵五瓣儿丁香。我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵,好失望,我没能找到。③第二天,天才蒙蒙亮,我又来到丁香树下。趁着晨光,我又满心希望地寻找幸运花瓣儿了。找了很久,眼看就要上课了,我还是没有找到,只好悻(xìng悻然离去。④在跑向学校的路上,我忽然怀疑:你该不是故意诳我吧?说不定这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣儿丁香。⑤谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正团团围着你。你高举着丁香花,还特意举到我跟前,说:“你看,五辦儿丁香。我没诳你吧!”我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五辦儿丁香!⑥那天的课上,我老是想着:我也要找到幸运花瓣儿!⑦那天一放学,我径直奔向自己常去游玩的那片园林,那里有一大片丁香林。在丁香林赏花的人不少,可我不是来赏花的,我是来找花的。⑧我直视着张开的花瓣儿,侧着头,左看看,右看看,又时不时弯下腰、仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势,很是诧异,可我只管专心致志地寻找着。盛开的紫丁香在我眼前一朵朵划过:四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿……淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我一心寻找着五瓣儿丁香。⑨四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿……我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然,我发现了一朵很小很小的丁香花,它的花瓣儿不是呈十字形,而是更密集。____________________我的心为之一动,赶紧数一数:、二、三、四、五。“啊,五瓣儿丁香!”我情不自禁地大叫一声,飞跑出那片丁香林。⑩我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到五瓣儿丁香的惊喜,这些都是我从未体验过的一种快乐。⑪快乐源于新的发现,幸运就是一种心灵的感受。当你心中萌发了一个希望,又有了实现这一希望的力量,继而你终于把希望变成了现实的时候,你就可以对自己说:“我是一个幸运的人!”(有删改)1.用简洁准确的语言,概括文章的主要内容。(2分)2.请在文章第②~⑥段中找出表示“我”心理变化的词语。(3分)兴致勃勃→__________→满心希望→__________→怀疑→__________3.读读第⑧段,请用“____”画出具体描写“我”专心致志寻找五瓣儿丁香动作的语句。(2分)4.读读第⑨段,联系上下文,体会“我”的心情,在文中的横线处补写一句话。(1分)5.题目为“寻找幸运花瓣儿”的原因是【 】。(2分)A.找到五瓣儿丁香就得到了幸运B.寻找五瓣儿丁香的过程,使“我”体验到了从未有过的快乐,使“我”有了一种实现希望的力量,所以说“我”找到了幸运C.五瓣儿丁香是幸运的象征D.点明了文章的中心6.请结合文章内容谈谈,文中的“我”是幸运的人吗?为什么?(3分)

时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来“ 真冷。我到柴房去搬些楽来生个火吧。”说着,仲手端起烛台朝门 走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,(厉 历)声喝(hē hè)道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道, 厄(è ě)运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一相木 柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇(叶 曳),发出微弱的光,此时此 刻,它仿佛(fú fó)成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了噪子眼上,她似(shì sì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正在 越来越短的蜡烛上。(1)在括号里选择正确的读音或词语,用横线画出来。(2)联系上下文,理解“厄运”在文中的意思。(3)读文中画波浪线的句子,从“微弱的光”可以看出______________________,“它仿佛成了屋子里最可怕的东西” 是因为_______________________。(4)面对越来越短的蜡烛,杰克可能会想到什么?写出杰克的心理活动。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们 自己逃走了罢:现在又到了哪儿呢?(节选自《匆匆》)(1)这篇课文的作者是( )。(2)读了这篇课文,我们懂得了__________________。(3)这一段使用的修辞手法有( )( )。(4)文中的“他们”指( )。(5)依照第一句话每个分句的形式,再仿写两句。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩 整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百 灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是 纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是 种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上 烛,观者就更多。(1)“浒”字共有______画,它的部首是_____ ,音序是 _____。(2)从文中找出表示“全部”的意思的词,填在下面的横线上。(3)这一片段中,说明灯的种类多的词语是__________。(4)“元宵上市,春节的又一个高潮到了。”在文中起到了__________的作用。(5)根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。林冲贾 宝玉 宋江 武松 林黛玉 薛宝钗属于《水浒传》的有:_______________________。属于《红楼梦》的有:_______________________。

虚掩着的门 一天,公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没桂 门牌的房间。”但他没解释为什么。在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从。大家牢牢记 住领导的吩咐,谁也不去那个房间。一个月后,公司又招聘了一批年轻人,同样的话,总经理又向新 员エ交代了一遍。共中有一个年轻人嘀咕了一句:“为什么?”总经理 看了他一眼,严肃地回答:“不为什么。”回到岗位上,那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘 的房间:( )不是公司部门的办公用房,( )不是什么重要机密 存放地。为什么要有这样的吩咐呢?年轻人想去蔵门看看到底是怎 么回事。同事们纷纷劝他:冒这个险千吗?__________这份工作来之不易呀! 小伙子来了牛牌气,执意要去看个究竟。他轻轻地叩门,没有人应声。他随手一推,门开了,不大的房间 中只有一张桌子,桌子上放着一张纸条,上面用红笔写着几个字:“拿这张条给总经理。”小伙子很失望,但既然做了,就做到底,他拿着纸条去总经理办 公室,出来时,( )没有被解雇,( )被任命为销售部经理。销售是最需要创造力的エ作,( )不被条条框框限制住的人 ( )能胜任,总经理给了大家这样一个解释。到最后,那个小子 也果然没有让总经理失望。(1)在文中括号里填上恰当的关联词语。(2)请你根据文章的内容,写出下面三种人物的特点。① 同事们:_________________________________________。② 年轻人:_________________________________________。③ 总经理:_________________________________________。(3)选择最合适的句子填在文章横线上。(填序号)① 你不能不听经理的话。② 你可以不听经理的话。③ 不听经理的话有什么好果子吃?④ 不听经理的话没什么好果子吃。(4)这篇文章告诉我们一个什么道理?

阅读下面文言文,回答问题。木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是( )A、长而/益精 B、其父名/在军书C 、与同里诸少年/皆次当行 D 、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。(1)少( )(2)市( )(3)数( )3、翻译下列句子。( 4 分)(1)木兰者,古时一民间女子也。__________________________________________________。(2)男子可为之事女子未必不可为。__________________________________________________。

课外阅读。泪光地带春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们己经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下以母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗 … … 这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是:____________________________________。2 、仿照第 8 自然段画线句了的句式,补写两句省略的内容。如:电视节目最好看的频道、______________________ 、______________________3、第 5 、7 两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是_______________,第二个“温暖”的含义是__________;第一个“清凉”的意思是__________,第二个“清凉”的含义是__________。4 、第 9 自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是__________(填序号)① 母亲把我的被了晒在阳光下是她有意去做的。② 母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。③ 母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。④ 母亲对我的关心是偶尔发生的事情。5 、写出对题目“阳光地带”的理解。

在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是双默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。1. 这段话是围绕___________(哪一句)写的。这个句子的中心词是__________。( 3 分)2. 这段话层次清楚地写了三个方面的变化,简要概括为:_______的变化;_______的变化; _______的变化。( 6 分)3. 文段最后一句话,在句式表达上用了一组“_______”句,富有节奏感,从内容上看居里夫人在科学上的成就越来越_______,我们朗读的时候感情也在逐步_______。( 3 分)4. 从这段话中我们感受到了居里夫人身上怎样的品格? ( 3 分)

① 在一本福利基金会出版的书上,看到一张动人的照片 ——② 一个漂亮的年轻人,跟一对老夫妇坐在一起,年轻人长得浓眉大眼,仿佛是旁边老人的翻版。只是在老人斑白眉毛的下面,有一双失明的眼睛。老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,居然也是位盲人。看那标题为 《 心灵的璀璨与光华 》 的文章,才知过年轻人是著名的摄影家陆沙舟。③ 家里穷苦,还没上小学,陆沙舟就得每天晚上带着父母去为人按摩。父亲吹着笛子,把手搭在陆沙舟的肩上,母亲又拉着父亲,三个人连成一串,走在暗暗的长巷里。小学之后,陆沙舟开始逃避,逃避“不完整的双亲”,也逃避同学们的眼睛。④ 进入青春期,陆沙舟变得更叛逆了,不但功课不好,而且常常闯祸。有一天又闯了祸,被主修工艺美术的导师罚锯木板,陆沙舟存心捣蛋,故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块。⑤ 原以为导师一定会大发雷霆,没想到,导师居然看出他的才华而大加赞美,于是激起陆沙舟对美工的兴趣,一步步努力,终于进入美术职业学校,成为一个专业摄影家。⑥ 看这篇报道,我有很多的感慨,好像看到了我自己。⑦ 我高中的时候,也不用功,高二那年有一次英语、数学都不及格,我火气很大,在周记上写了一篇短文《总有一天我要站在彩虹上》,短文的内容很狂傲,说:“我是丰盛、我是美好、我是不回顾地一味向前飞。我要写诗、我要作画、我要的是什么都不在乎! " ⑧ 跟陆沙舟一样,我也以为会挨骂。没想到我的导师庄瑞英女士不但大加赞美,而且建议我登在校刊上。⑨ 于是我由投稿人成为编辑人,愈写愈多、愈写愈勤,一路写到了今天。 ⑩ 我后来常想,如果高二时没有庄老师的赞美与鼓励,可能就没有今天这个散文家的我。⑪ 同样的做法,我也带到了自己的教室里。⑫ 大学毕业的第一年,我回到母校教书。有一天,改学生的书法,发现有个学生写得又黑又脏,但是笔墨纵肆,有一种特别的味道。 ⑬ 我举着朱砂毛笔,看了又看,不知怎么给分数。论“规矩”,他的字实在太乱;论”‘气韵”,他的字又别有一种“丰神”。⑭ 最后,我批了“甲下”。书法作业薄发下去了,我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩,露出难以置信的表情。也见到他旁边同学的奇怪反应。我猜想:他们一定认为我这个导师乱批。 ⑮ 于是我对全班说:“某同学的书法,以一般的标准来看,我应该给他丙,但是我发觉他的字里有一种特别的力量。大家要知道,字写得漂亮不难,但是写得自成一家,别有风骨,就不容易了。凡是成功的书法家,必定都因为他能写出与众不同的味道。”然后,我把那学生叫到桌前,“你下次只要控制自己的笔,不要写出框子,就会好多了。你想想,一个有才气的人,如果又能约束自己,脚踏实地地学,当然容易成功。”⑯ 我相信,那时候班上每个学生都看到了,他一天天在进步。他的本子不再又脏又烂,他的字不再横涂竖抹。最后,他居然能代表班上参加书法比赛。⑰ 如果有一天,他成为名书法家,我一点也不会诧异。当然,我也可能时自己的“识才”而沾沾自喜。 ⑱ 今天,读王鼎钧先生的回忆录 《 怒目少年 》 ,看到许多“好老师”与“坏老师”的影子与影响,也看到王先生的一段话——⑲ “没有好的家世,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;没有好的老师,只要有上进的志气!”⑳ 我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子,而且对大家说:㉑ 如果你没遇上好老师,没关系!不要怨!你可以假设你自己是好老师,从自己的身上发现各种优点,然后发挥自己、鼓励自己、肯定自己、完成自己!㉒ 你要相信上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师或是你自己把它发掘出来。㉓ 藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘,对不对?1. 文本篇幅较长,结构清晰,在写法上,全文先记叙几个___________________ ,再来表明自己的_______________________。( 4 分)2. 画横线的第 ⑥ 自然段,我们可以叫它为________段;在第一、二两个事例中起着__________的作用,请找出第二、三事例之间这样的自然段,画上“____" ,这是文中的第_____自然段。( 4 分)3. 请你用简单的语言写清楚这三个事例(含人物、起因、经过、结果)。( 6 分)例:第一个:父母双盲、敏感而叛逆的少年陆沙舟因一次捣蛋的作品受到老师的激励,而爱上了美工,最终成了一个专业摄影家。第二个:_________________________________。第三个:_________________________________。4. “我”把王鼎钧先生的哪些话称为“金言”?请在文中用‘_____ ”画出来,这是文中的第_____自然段。5. “你要相信上天给每个人一份天才,只是它藏在某个角落,等着你的老师或是你自己把它发掘出来。”结合上下文或联系生活实际谈谈你对这句话的理解。( 5 分)

鸟巢“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是 2008 年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特,简洁典稚,成为 2008 年奥运会一座历史性的标志性建筑。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有 24 根桁( héng )架柱。建筑顶面呈鞍形,长轴为 332.3 米,短抽为 296.4 米,最高点高度为 68.5 米,最低点高度为 42.8 米。体育场外壳采用可作为续充物的气垫膜,使屋顶达到防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需求。“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达 11 厘米,以前从未在国内生产过。另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风档雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,变得更加柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容 10 万人的温馨鸟巢,用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮档的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里,人,真正被斌予中心的地位。(根据有关资料编写)1. 国家体育场为什么被称为“鸟巢”? 2.下面对于“鸟巢”的解说,正确的打“ √ " ,错误的打“ x ”。A.“鸟巢”是对北京奥运会主体育场的形象称呼,它可容纳 10 万人。( ) B.“鸟巢”建筑设计别具匠心,它用树枝般的钢网编织成孕育与呵护生命的“巢”的造型,寄托着人类对未来的希望。 ( )C.“鸟巢”的整个建筑内部有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型。 ( )D.“鸟巢”成为 2008 年奥运会一座历史性的标志性建筑。3. 本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。说明方法:_______ 例子:________________________________作用: ___________________________________________________4. 你认为第3自然段加横线的句子中“必不可少”一词可以去掉吗?为什么?

剪不断的乡愁琼瑶① 去年年底,“开放大陆探亲”的消息公布了。② 这消息像一股温泉,乍然间,从我心灵深处涌现,然后窜升到我四肢百脉,窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的激动之情。我心底有个声音在喊着:"39 年! 39 年有多少个月?多少天? 39 年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾梢了吗? "③ 不敢相信这是事实!但是,陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!④ 太兴奋了,和爱人计划着,我们也该去大陆探亲了。爱人去红十字会办手续,回来说:“需要填三等亲的亲人名字和地址!”一时间,我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人,以及我们是否有这项“资格”,激动中,我脱口而出:“故国的山,故国的水,故国的大地泥土,和我们算是几等亲?我们要探的亲,不只是‘人’呀! "⑤ 不过,我毕竟不需担忧,因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆,所以,我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚,我就失眠了,脑子里奔流着黄河,奔流着长江。不只是长江黄河,还耸立着五岳和长城!爱人见我如此兴奋,忍不住提醒我说:“听说大陆的生活很苦,旅行也不像想象中那么方便。至于亲人,经过 39 年的隔阂,可能已经相见不相识,这些你都考虑过吗? "⑥ 考虑?我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢牢地网住。而且,当行期越来越近,我的乡愁就越来越深。我总认为,乡愁衬于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的。不过,有的人来得强烈,有的人比较淡然。我,大概生来就属于感情强烈的一型,连我的“乡愁”也比别人多几分!⑦ 计划回大陆行程时,爱人问我:“你要去哪些地方啊?第一站是不是你的故乡湖南? "⑧ 我祖籍湖南,生在四川。童年,是个多灾多难的时代,是个颠沛( pèi)流离的时代,童年的足迹曾跋涉过大陆的许多省份。如今,再整理我这份千头万绪的乡愁时,竟不知那愁绪的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路,还是故宫北海?沉吟中,这才明白,我的乡愁不在大陆的任何一点上,而在大陆那整片的土地上!⑨“可是,你没时间走遍大陆那整片的土地啊!”爱人说,"我们排来排去,只能去40 天! " 。⑩ 将近 40 年的乡愁,却要用 40 天来弥补。可能吗?不可能的!我们必须放弃许多地方。湖南,湖南的亲人多已离散,家因中可能已面目全非。不知怎的,我最怕面对的,竟是故乡湖南,这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉爱人时,他脱口而出:“这也是我不敢回上海的原因! "⑪ 于是,我们把行程的第一站定在北京。那儿是我父母相识相恋的地方,那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方,那儿是我历史课本上一再重复的地方,那儿也是我在小说中、故事中所熟读的地方!那儿有故宫,那儿有八达岭长城,那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我 … … ⑫ 于是,我们动身;经香港,去北京。(本文写于 1988 年 11 月,略有改动)1. 文章所提到的消息是指什么消息? ( )A. 文章获奖的消息 B. 开放大陆探亲C. 隔壁邻居女儿出嫁 D. 全中国解放了2. 我们把行程的第一站定在哪里? ( ) A. 湖南 B. 四川 C. 上海 D. 北京3. 根据文中所写的时间推算,作者离开大陆赴台湾的时间大约是在( )。A. 1950 年 B. 1958 年C.1948 年 D.1962 年4. 贯穿全文的线索是( )A. 剪不断的乡愁 B. 回家探亲C. 故乡的美景 D. 故乡的亲人5. 下列表述与原文不相符的一项是( ) A. 本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。B. 作者用“乡愁”,而不用“乡思”“乡恋”作标题,则更深切、更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。C.“剪不断”一词很形象,作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。D. 文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”,都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备,激动的感情纯属意外产生的。6. 读第⑪自然段,琼瑶夫妇为何把行程的第一站定在“那儿”?根据文中所述,概述其原因。7. 在“ 39 年!39 年有多少个月?多少天? 39 年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾销了吗?”这句话中,反复使用“ 39 " 这个数字,作者有什么用意呢?8. 作者在文章最后写到要“经香港,去北京”。那当她来到北京时会有哪些想法呢?请你展开合理想象,拟写出作者到北京后下飞机时的感受。