小学语文-小升初试题(江西省上饶市婺源县 2017年词语搭配)

填空题（2017年江西省上饶市婺源县）

用“传”字组成不同的词语填在括号里。

__________疾病 __________命令

__________经验 __________消息

答案解析

传染传达

传授传播

讨论

小学语文

请用“激”字组成四个不同的词语，恰当地填写在下面的括号里。红军爷爷站在铁索桥上满怀__________地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行__________战斗的经过。听完故事，同学们心情非常__________。在英雄精神的__________下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。

选择适合的词语填入下列句子中。景观景象景点轻巧轻便轻松（1）游人们纷纷前来观赏这蔚为壮观的__________。（2）湛蓝的海水，碧绿的椰树，金灿灿的细沙，三亚独特的__________吸引了世界各国的游客。（3）我国选手李娜凭借__________灵活的移动和精准有力的扣杀，最终战胜对手，获得法网大满贯。（4）屡屡曝光的添加剂事件，使我们意识到“食品安全”并不是一个__________的话题。

根据下面的提示，写出带“手”的成语。形容容易__________、形容慌张__________形容高兴__________、形容聪明__________

根据语境，写出下列词语的意思。场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。不知所措：____________________。

根据语境，写出下列词语的意思。“是的，我是最大的。”我伯父说出哥哥来，就这样抢着说了，父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子……”会意：____________________。

从词语的感情色彩来看，与“夸耀——夸奖”关系类似的一组是【】。

把下面的词语补充完整，并按要求将其中的一些词语归类。大义（）然、见（）思迁、奔流不（）、负（）顽抗明察秋（）、众（）悬殊、司空见（）、视死如（）（1）含有褒义的：（2）含有贬义的：

下列词语中感情色彩相同的一项是【】。

下面各组加点的词语的感情色彩运用有误的一项是【】。

根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。小姑娘看着经过__________挑选的海螺都成了一般大小，她__________地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就__________多了。

词语搭配

下列句子中画线的词语、诗句用得不恰当的是【】。

“大自然多像 __________！广裹的大地是她 __________，茂密的森林是她 __________ ，温暖的太阳是她 __________ ，和煦的轻风是她__________ ……”这段话用了__________、__________ 等修辞手法。

将下列词语填入句子，顺序恰当的一项是【】上午八点整，《运动员进行曲》响起来了，同学们______走进操场，参加运动会。中午由于高温，运动会暂停，下午三点整，才______进行。我们班的黄涛同学______两届获得800米冠军。

长江奔腾向东流入大海，灌溉了万顷良田，哺育了各族儿女。

烟台的海一年四季都是迷人的：冬日的凝重，春日的__________，夏日的__________，秋天充实而忙碌 …… 在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的__________，是一座壮丽的__________。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。

然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地__________ ，一朵花__________ , 又开出一朵，一嘟噜花__________，又长出一嘟噜。在和煦的__________，在盛夏的__________，在深秋的__________，看不出有什么特别__________的时候，也看不出有什么特别__________的时候，无日不迎风吐艳。

找出搭配不当的词语，并改正。磨炼意志精炼身体修炼内功提炼石油 __________

找出搭配不当的词语，并改正。发扬优点发挥特长发明事故发展生产 __________

找出搭配不当的词语，并改正。激烈鼓掌猛烈撞击剧烈运动强烈反对 __________

依次填入下面一段话中的词语排序最恰当的一项是【】①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以（）；也许我们不能选择容貌，但是我们可以（）；也许我们不能号令他人，但是我们可以（）；也许我们不能预知未来，但是我们可以（）。

词语

下列句子中加点词语使用不正确的一项是【】

下列加点字解释不正确的一项是【】

下列每组词语中，带点字的意思不同的一项是【】

下列句子中加点词使用不恰当的一项是【】

下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是【】

语句中带点词语使用不恰当的是【】

先补充四字词，再选择序号填空，或选字作答。(1)A.千____一发 B.垂头____气 C.别出心____D.翻箱倒____ E.相____成趣 F.见微知____(2)词________是“一叶知秋”的近义词，词F和词________是连动构词，词________是写人物神态的，“胸口挂剪刀——________”是歇后语。(3)①在浓绿草木上，点缀着三两朵红花，二者________?这想法真________!②你看他________都没找到那条红领巾，只好________地出门去学校了。③其危如________，但却只有智者能________，而愚者视而不见。

与“秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势”这句话中的“惟妙惟肖”意思最接近的一项是【】。

下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。例：刘子龙（望子成龙）余彬彬__________王成竹__________李一鸣__________

为加点的字选择正确的解释，把对应的选项填在括号里。A. 容易 B. 擅长；长于 C. 好，表示赞同 D. 熟悉(1）伯牙善鼓琴。 ( )(2）善哉！峨峨兮若泰山。（）(3）她是一个多愁善感的人。（）(4）这人挺面善的，好像在哪见过。（）