小学语文-小升初试题(福建省宁德师范学院附小 2016年感情色彩)

问答题（2016年福建省宁德师范学院附小）

把下面的词语补充完整，并按要求将其中的一些词语归类。

大义（）然、见（）思迁、奔流不（）、负（）顽抗

明察秋（）、众（）悬殊、司空见（）、视死如（）

（1）含有褒义的：

（2）含有贬义的：

答案解析

凛、异、息、隅

毫、寡、惯、归

（1）大义凛然、奔流不息、明察秋毫、视死如归

（2）见异思迁、负隅顽抗

讨论

小学语文

下列词语中感情色彩相同的一项是【】。

下面各组加点的词语的感情色彩运用有误的一项是【】。

根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。小姑娘看着经过__________挑选的海螺都成了一般大小，她__________地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就__________多了。

改正下面词语中的错别字。热泪迎眶__________ 无穷无进__________ 烟波浩淼__________响扼行云__________ 摄人心魂__________ 柄烛夜游__________

“鉴”在字典中的解释有：A. 古代的镜子；B. 照；映照；C. 使人警戒和仿效的事；D. 观察；审视；E. 用在书信开头称呼之后，表示请对方看信。请选择“鉴”在下面各句中的正确解释。（1）前车之覆，后车之鉴。（）（2）研究历史的人，可以鉴往知来。（）（3）宝钗亲自取来宝鉴，请宝玉梳洗打扮。（）

下列词语中，加点字不正确的一项是【】。

下列都是形声字的一组是【】。

下列各组中带点的字读音完全相同的一组是【】。

“载”字在下列词语中的读音，与其它三个不同的是【】。

给下面的字填上正确的读音。魁梧__________ 便__________宜女娲__________ 提供__________

感情色彩

下列各组词语中感情色彩相同的一组是【】。

下列句子中加点词语的感情色彩与其他句子不相同的一项是【】

从词语的感情色彩来看，与“夸耀——夸奖”关系类似的一组是【】。

“腾”字按部首查字法应查__________部，再查__________画；按音序查字法应查大写字母__________，音节是__________。在字典里“腾”的意思有：① 奔跑，跳跃；② 上升；③ 空出来；④ 在动词后面表示动作的反复连续。“腾云驾雾”中的“腾”应取第__________种解释；“万马奔腾”中的“腾”字应取第__________种解释；“折腾”中的“腾”字应取第__________种解释。

给下面的字注音。林林待人很和__________气，与人相处从不强__________嘴。他做事责任心很强__________，坚持原则，从不和__________稀泥，对不同的意见，既不随声附和__________，也不强__________词夺理。

选词填空。疲倦疲惫疲乏疲劳（1）活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知__________地奔腾而去。（2）烟台的海，是一幅画，观之，令人赏心悦目，__________顿失。（3）登上九百多级石梯的天游峰，即使是年轻力壮的也会感到__________不堪。（4）寻找“最大麦穗”的弟子们，当他们拖着__________的双腿来到老师苏格拉底面前时，还是双手空空的。

虚掩着的门一天，公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没桂门牌的房间。”但他没解释为什么。在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从。大家牢牢记住领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员エ交代了一遍。共中有一个年轻人嘀咕了一句:“为什么?”总经理看了他一眼，严肃地回答:“不为什么。”回到岗位上，那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘的房间:（）不是公司部门的办公用房，（）不是什么重要机密存放地。为什么要有这样的吩咐呢？年轻人想去蔵门看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他：冒这个险千吗?__________这份工作来之不易呀! 小伙子来了牛牌气，执意要去看个究竟。他轻轻地叩门，没有人应声。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面用红笔写着几个字:“拿这张条给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去总经理办公室，出来时，（）没有被解雇，（）被任命为销售部经理。销售是最需要创造力的エ作，（）不被条条框框限制住的人（）能胜任，总经理给了大家这样一个解释。到最后，那个小子也果然没有让总经理失望。（1）在文中括号里填上恰当的关联词语。（2）请你根据文章的内容，写出下面三种人物的特点。① 同事们：_________________________________________。② 年轻人：_________________________________________。③ 总经理：_________________________________________。（3）选择最合适的句子填在文章横线上。（填序号）① 你不能不听经理的话。② 你可以不听经理的话。③ 不听经理的话有什么好果子吃？④ 不听经理的话没什么好果子吃。（4）这篇文章告诉我们一个什么道理？

把下面的词语补充完整，并按要求将其中的一些词语归类。大义（）然、见（）思迁、奔流不（）、负（）顽抗明察秋（）、众（）悬殊、司空见（）、视死如（）（1）含有褒义的：（2）含有贬义的：

把下面的词语补充完整，并按要求将其中的一些词语归类。大义（）然、见（）思迁、奔流不（）、负（）顽抗明察秋（）、众（）悬殊、司空见（）、视死如（）（1）含有褒义的：（2）含有贬义的：

把下面的词语补充完整，并按要求将其中的一些词语归类。大义（）然、见（）思迁、奔流不（）、负（）顽抗明察秋（）、众（）悬殊、司空见（）、视死如（）（1）含有褒义的：（2）含有贬义的：

词语

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是【】

下列句子中加点词语使用不正确的一项是【】

下列句子中加点词使用不恰当的一项是【】

下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是【】

语句中带点词语使用不恰当的是【】

先补充四字词，再选择序号填空，或选字作答。(1)A.千____一发 B.垂头____气 C.别出心____D.翻箱倒____ E.相____成趣 F.见微知____(2)词________是“一叶知秋”的近义词，词F和词________是连动构词，词________是写人物神态的，“胸口挂剪刀——________”是歇后语。(3)①在浓绿草木上，点缀着三两朵红花，二者________?这想法真________!②你看他________都没找到那条红领巾，只好________地出门去学校了。③其危如________，但却只有智者能________，而愚者视而不见。

下列加点的成语运用不恰当的是【】。

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是【】。

实事求（ ) ( ）兵（）政无（）有（ ) 各（）己见（）灯（）彩革（）鼎（ )

与“秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势”这句话中的“惟妙惟肖”意思最接近的一项是【】。