请用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填写在下面的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀__________地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行__________战斗的经过。听完故事,同学们心情非常__________。在英雄精神的__________下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。
请用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填写在下面的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀__________地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行__________战斗的经过。听完故事,同学们心情非常__________。在英雄精神的__________下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。
激情 激烈 激动 激励
根据下面的提示,写出带“手”的成语。形容容易__________、形容慌张__________形容高兴__________、形容聪明__________
根据语境,写出下列词语的意思。场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。不知所措:____________________。
根据语境,写出下列词语的意思。“是的,我是最大的。”我伯父说出哥哥来,就这样抢着说了,父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子……”会意:____________________。
从词语的感情色彩来看,与“夸耀——夸奖”关系类似的一组是【 】。
把下面的词语补充完整,并按要求将其中的一些词语归类。大义( )然、见( )思迁、奔流不( )、负( )顽抗明察秋( )、众( )悬殊、司空见( )、视死如( )(1)含有褒义的:(2)含有贬义的:
改正下面词语中的错别字。热泪迎眶__________ 无穷无进__________ 烟波浩淼__________响扼行云__________ 摄人心魂__________ 柄烛夜游__________