小学语文-小升初试题(广东省东莞市 2019年成语俗语)

单项选择（2019年广东省东莞市）

下列句子中，画线的词语运用正确的一项是【】

A、他十分好学，经常找老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B、在这次会议上，王叔叔各抒己见，提出了不少好的建议。

C、这种骗局已是司空见惯了，但为什么还有那么多人上当呢？

D、我们班的小明做事认真细心，真是舍本逐末。

答案解析

C

讨论

小学语文

为句子中的文字选择正确的读音：妈妈年轻时从来都不埋(mán mái)怨爸爸长期在外地工作，照顾不了家，他们之间的书信来往从来没有间(jiān jiàn)断过的。

为句子中的文字选择正确的读音：李老板思量( liáng liàng)着，做服装生意折( shé zhé)了本，只能关门大吉了。

读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xiè______等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力；海nà______百川、厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jīn______。

听力材料：“我不行”先生“我不行”先生最怕出名，故在此不好透露他的真名实姓。不过，你与他肯定有过一面之缘。说不定他就是你的邻居、同事和朋友。“我不行”先生没有包公那样一副吓人的黑脸膛，也没有武大郎那样的矮身材。他的天赋外观与正常人没两样，但他就是觉得自己脸是黑的，身材是矮的，本领天生低人一等。所以“我不行”成为他的口头禅，人们也就忘记了他的名字，而直接称呼他为“我不行”先生了。部“我不行”先生做事之前都要查一下自己的人生字典，那上面有他的人生规则：欲做一事，必先琢磨做过没有。若没做过，便心情沉重。凡事没有十二分把握，他不做。别人做不成的，他也不做。“别人都做不来，我更不行。”“我不行”先生笃信这些信条，没成就过大事，但也没有大的失误。细算起来，“我不行”先生连一点小失误也没有。提起这一点，他就会得意扬扬地哼几句流行歌曲。“我不行”先生有一大优点，那就是与世无争。在种种机遇面前，心中“我不行”的念头这时就对他喊立正。事后碰到一些人成功了，他只好自服一味后悔药，人常说，世上难买后悔药，“我不行”先生最不缺少的就是这个。1.根据原文内容填空。(2分)“我不行”先生的________________外观与正常人没两样，但他就是觉得自己脸是黑的，身材是________________。2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)“我不行”先生每做完一件大事总要哼几句流行歌曲。(2)“我不行”先生最不缺少的就是“后悔药”。(3)这个故事警醒我们要有信心，做事情要敢想敢做。

我们每个人每天都在行走，行走在校园里，行走在书籍中；行走在山山水水里，行走在美丽的四季中；行走在父母的爱里，行走在同学的关注中......在行走的途中，有许多值得回忆的人、事或景。请以“行走”为题，通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。要求：不少于400字，文中不得出现真实的校名、人名。

读书要有选择我们的一生中，有多少书在等着我们去读，可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就告诉我们——读书要有选择。我们可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这类书，在得到精神陶冶的同时，我们还会明白什么样的文章才是真正出色的文章。我们可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。我们还可以选读一些科普类的书籍。这类书通俗易懂，生动有趣，适合我们孩子阅读。我们可以从中学到科学知识和生活常识，很多日常现象都可以在书中找到答案。它们可以给我们的生活带来许多乐趣。选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。1.这学期，学校开展了“爱阅读”系列活动，小强写了A和B两则读书随想，你觉得他选择了什么书籍进行阅读？请结合文章内容连线。(2分)《狼王梦日》《科学家故事100个》读书随想A：这本书生动有趣，既可以使我们学到各方面的知识，也可以启迪我们的智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，带我们去探索许多奥秘。读书随想B：读了这本书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的。2.在“爱阅读”活动中，六年级(1)班准备组织学生去乐清书城购买书籍，应该选择什么书籍？怎么选择书籍？班级里讨论开了。如果你在场，请结合生活经验，发表你的想法。(3分)“我准备购买《红岩》。这是一本革命题材的小说，听读过的同学说，这本书让他们明白了坚强的意义。”“我准备购买《名人传》。这本书是我爸爸推荐的。他说，读人物传记，对我们的成长是很有意义的。”

少年旅行队①少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊我们，窗外的小鸟在喊我们，喊我们到田野里去，到山林里去，到生活里去。②都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吧？没有忘记带标本箱吧？没有忘记带笔记本吧？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。③我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。④少年旅行队来到田野观察。在这个地方，你能说出这一朵花属于哪一类？这一棵草，它又属于哪一科？⑤这多有趣啊！不知道的，我们都要知道。⑥亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才让我们看到成功；让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！⑦我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们吧。⑧小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进......⑨小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。⑩看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”⑪少年旅行队采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究......⑫各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里，贴在本子里，固定在标本盒里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里......我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放到这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方......⑬少年旅行者也会走进书海里，书本犹如大自然中的鲜花，它美丽而安静，于无声处荡出缕缕醉人的芬芳。在书本里遨游，我们会时时听到那亲切的声音，看到那可爱的身影。我们多么想怀揣着暖暖的友情，与伙伴们并肩同行。⑭我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静......⑮我愿意一生在行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里......⑯所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。1.少年旅行者在行走时，都做了什么？请细读文章，将下面的情节补充完整。(2分)到田野观察⇒__________⇒__________⇒在书本里遨游2.第①段连用三个“喊”字，关于这样写的好处，下列说法最恰当的一项是【】(2分)A.写出了小鸟它们很孤独，需要朋友陪伴。B.写出了少年旅行队出发前的期待和渴望。C.写出了少年旅行队出发前环境有些嘈杂。D.写出了少年旅行队出发前所看到的景象。3.下列对“少年旅行队”的含义理解不恰当的一项是【】(2分)A.少年旅行队到大自然、到生活中去旅行，不仅收获了快乐，更收获了知识和理想。B.少年们有着渴望到生活的海洋里探索知识，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。C.少年旅行队热爱旅行，因为他们懂得在书上是学不到知识的，只有在自然和生活中才能学到知识。D.少年旅行队一路向前，向未知的领域积极探寻，有一种不畏挫折、甘受历练的精神。4.展开自己丰富的想象，仿照文中画横线的句子，将下面的句子补充完整。(4分)我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静；我要去找大海做朋友，____________________；我要去找________做朋友，____________________。5.少年旅行队又要出发了，这次他们想去雁荡山研学旅行，并在前期做了准备工作。(3分)景区名称票价(半价) 路程大龙湫景区 25元 48千米方洞景区 19元 44千米显胜门景区 10元 55千米灵峰景区 25元 40千米(1)选择景区：因经费限制，并按照就近原则，他们想选择票价不超过20元，距离不超过45千米的景区，根据上表，他们选择的是【】。(1.5分)A.大龙湫景区 B.方洞景区C.显胜门景区 D.灵峰景区(2)寻找资料：少年旅行队要写活动方案，需要用到描写雁荡山的诗句或对联，他们会选择【】。(1.5分)A.四面荷花三面柳，一城山色半城湖B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同C.平沙落日大荒西，陇上明星高复低D.寰中绝胜蓬莱景，海上名山盛世楼

(一)北京的春节(节选)除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸片，全城都在休息。(二)北平的中秋(节选)北平最美丽的时候到了，天气正好不冷不热。天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们：在这些天里，大自然是不会给你们什么威胁与损害的。各种各样的水果上市了。葡萄、梨、苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，再配上贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微有些醉意了！在街上的“香艳的”果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷——有大有小，都一样漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然，孩子们还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮。同时，北平人会给亲友们送节礼。街上的店铺用各式的酒瓶，各种馅子的月饼，把自己打扮得像鲜艳的新娘子；就是那不卖礼品的铺户也要凑个热闹，挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。(三)端午(节选)北京的端午节是要多么美丽呢。铺户和人家的门上插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，虽然不好吃，可是看着多么美！(有删改)1.“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是【】(1分)A.时光 B.景物 C.估计 D.情形2.以下有关片段(一)中“除夕”的说法不恰当的一项是【】(2分)A.人们都在欢庆除夕，除夕是那么红火热闹。B.人们非常重视除夕夜，除夕夜饱含着浓浓的亲情。C.除夕并没有给作者留下深刻的印象，所以作者写得很简单。D.除夕“守岁”既有珍惜光阴的意思，又有为父母延寿的意思。3.把下列诗句与同其对应的传统节日用线连起来。(3分)千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。中秋至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。端午国亡身殒今何有，只留离骚在世间。春节4.每个传统节日，都有各种节日习俗，如除夕，有做年菜、穿新衣等习俗。中秋，也有相应的习俗，请细读片段(二)，将右下图补充完整。(3分) 5.有人说，现在传统节日的味道越来越淡，节日习俗太烦琐，你认为传统节日的一些习俗要不要舍弃？为什么？(3分)6.这三个片段都描写了传统佳节的一些习俗，除了这一点，三个片段还有其他相同之处吗？请对以下说法进行判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)三个片段都按时间顺序描写了北京传统佳节的一些风俗。（）(2)三个片段都表达了作者对北京风土人情独特的情感体验。（）(3)三个片段都反映出普通老百姓热爱生活、追求美好生活的心愿。（）7.从这三个片段中，我们感受到了老舍的语言特色，下面表述错误的一项是【】(2分)A.语言富有浓郁的北京特色。B.语言尖锐犀利，有一定的讽刺意味。C.语言通俗易懂，且耐人寻味。D.语言精准简练，让人备感亲切。

有一种美丽叫诚信：“________是一项财宝，不应该__________。”(《百年孤独》有一种哲理叫实践出真知：“操千曲而________，________而后识器。”(《文心雕龙)有一种人生叫奉献：“横眉冷对千夫指，________________”(鲁迅)。

行走山水，拥抱自然可以开阔我们的眼界。欣赏着美如画卷的西湖景色，我们会吟诵起诗句：“欲把西湖比西子，________________”来到枫叶似火的香山，杜牧的“________________，霜叶红于二月花”便流淌在心间；而置身庐山，苏轼的“横看成岭侧成峰，________________”又萦绕耳边。

词语

填入互为为反义的字，补充完整下面的成语。推（）出（）、（）生（）死、舍（）求（）

写出带动物的成语：____________________。写出带数字的成语：____________________。

你能用到学过的成语填一填吗？人们常用______________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用______________来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说______________。

选词填空。希望盼望期望指望愿望凡卜摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有_____了，连狗都不如… … ”他_____爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的_____睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好_____罢了。

选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我__________，让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到__________，但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个__________。（4）、他总爱跟我__________，我让他往东，他偏要往西。

阅读革命题材的故事，我们深切意受到，是无数革命先烈（ ) ，前赴后继，用生命换来了民族解放和人民幸福。

《北京的春天》从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，（）很好地突出了民俗特点。

下列各组词语中感情色彩相同的一组是【】。

下列加点的成语运用不恰当的是【】。

① 坚持不（）② 无独有（ ) ③ 群（）群力 ④ 一如（）往⑤ 独出心（ ) ⑥ 舍本逐（ ) ⑦ 无（）无故 ⑧ 司空见（）句子：___________________________________________________________。

成语俗语

下列各句中加点的词语使用不正确的一项是【】。

下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是【】。

实事求（ ) ( ）兵（）政无（）有（ ) 各（）己见（）灯（）彩革（）鼎（ )

与“秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势”这句话中的“惟妙惟肖”意思最接近的一项是【】。

下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。例：刘子龙（望子成龙）余彬彬__________王成竹__________李一鸣__________

六年时光如 __________ 般一晃而过，留在我记忆深处的，是抹不掉的师生情、同窗谊！三尺讲台上，敬爱的老师地为我们讲解，台下的我们则听得 __________ ; 美丽的实践园里，小伙伴们尽情游戏，纵是汗如雨下也 __________；生机盎然的爬山虎脚下，__________地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好 …… 这一幅幅 __________ 的画面我将永远珍藏！（填四字成语）

下面句子中加点词句使用正确的一项是【】。

依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是【】有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择。那么，是遵从自已的内心，还是__________；是直面挑战，还是__________；是选择喧嚣一时的功利，还是__________的善良。无论如何，希望每一个人，都能作出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。

下列成语故事中的人物与成语搭配不符的一组是【】

下列加点词语运用不恰当的一项是【】