少年旅行队
①少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊我们，窗外的小鸟在喊我们，喊我们到田野里去，到山林里去，到生活里去。
②都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吧？没有忘记带标本箱吧？没有忘记带笔记本吧？我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了。
③我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。
④少年旅行队来到田野观察。在这个地方，你能说出这一朵花属于哪一类？这一棵草，它又属于哪一科？
⑤这多有趣啊！不知道的，我们都要知道。
⑥亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧！告诉我们这个，又告诉我们那个。最重要的是先让我们看到许多困难，然后才让我们看到成功；让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！
⑦我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风，顺着流水，离开我们吧。
⑧小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进......
⑨小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
⑩看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”
⑪少年旅行队采集着标本。小箱里装满了各种树叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究......
⑫各种各样的标本都好好保存起来，不要把它碰破、撞碎了。把它们夹在书本里，贴在本子里，固定在标本盒里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里......我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放到这只奇异的箱子里去吧。不要让一些无用的东西占去了地方......
⑬少年旅行者也会走进书海里，书本犹如大自然中的鲜花，它美丽而安静，于无声处荡出缕缕醉人的芬芳。在书本里遨游，我们会时时听到那亲切的声音，看到那可爱的身影。我们多么想怀揣着暖暖的友情，与伙伴们并肩同行。
⑭我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静......
⑮我愿意一生在行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里......
⑯所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。
1.少年旅行者在行走时，都做了什么？请细读文章，将下面的情节补充完整。(2分)
到田野观察⇒__________⇒__________⇒在书本里遨游
2.第①段连用三个“喊”字，关于这样写的好处，下列说法最恰当的一项是【 】(2分)
A.写出了小鸟它们很孤独，需要朋友陪伴。
B.写出了少年旅行队出发前的期待和渴望。
C.写出了少年旅行队出发前环境有些嘈杂。
D.写出了少年旅行队出发前所看到的景象。
3.下列对“少年旅行队”的含义理解不恰当的一项是【 】(2分)
A.少年旅行队到大自然、到生活中去旅行，不仅收获了快乐，更收获了知识和理想。
B.少年们有着渴望到生活的海洋里探索知识，在生活实践中锻炼成长的美好心愿。
C.少年旅行队热爱旅行，因为他们懂得在书上是学不到知识的，只有在自然和生活中才能学到知识。
D.少年旅行队一路向前，向未知的领域积极探寻，有一种不畏挫折、甘受历练的精神。
4.展开自己丰富的想象，仿照文中画横线的句子，将下面的句子补充完整。(4分)
我要去找大山做朋友，大山让我变得坚强、镇静；我要去找大海做朋友，____________________；我要去找________做朋友，____________________。
5.少年旅行队又要出发了，这次他们想去雁荡山研学旅行，并在前期做了准备工作。(3分)
景区名称 票价(半价) 路程
大龙湫景区 25元 48千米
方洞景区 19元 44千米
显胜门景区 10元 55千米
灵峰景区 25元 40千米
(1)选择景区：因经费限制，并按照就近原则，他们想选择票价不超过20元，距离不超过45千米的景区，根据上表，他们选择的是【 】。(1.5分)
A.大龙湫景区 B.方洞景区
C.显胜门景区 D.灵峰景区
(2)寻找资料：少年旅行队要写活动方案，需要用到描写雁荡山的诗句或对联，他们会选择【 】。(1.5分)
A.四面荷花三面柳，一城山色半城湖
B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同
C.平沙落日大荒西，陇上明星高复低
D.寰中绝胜蓬莱景，海上名山盛世楼