小学语文-小升初试题(重庆市丰都县 2021年问号)

单项选择（2021年重庆市丰都县）

下列句子标点符号使用正确的一项是【】

A、《三国演义》是我国古典四大名著之一。

B、我们的日子为什么一去不复返呢。

C、班级图书角有《水浒传》《爱的教育》……等课外书。

D、“再有理也不能打人。”王老师说:“以后遇事冷静些。"

答案解析

A

【解析】

B 错误。这是问句，后用问号。

C 错误。省略号和“等”重复。

D 错误。说话人在中间，“王老师说”后面应用逗号。

讨论

问号

（1）勾划重点（至少标明写谁、写什么、方法：你的心底埋藏着哪些心愿呢？请根据你最想表达的内容，选择最合适的表达方式，详略得当地把你的美好愿望表达出来。）（2）拟个题目：（3）设计亮点：好词句标点准好修辞好段式好内容

（一）读书的____________那时读《水浒传》。会不知不觉把焦山一带的风景当作梁山泊，做背景朗读，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身临其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》。虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明、后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。（二）读书的____________①一天去同学家，看到很厚的一本书。②纸张有些泛黄，没有封皮，没有结尾，书角有些卷边。③我信手拿起看看，被书故事情节所吸引，我的心灯被点亮，再三要求借回家看看，答应明天上学还。④回到家，我利用写作业时机，把书放在课本书的下面，余光瞄着妈妈，提心吊胆地偷看，瞄见妈妈来了就写作业。⑤因为还要照看弟弟，在妈妈的一声声催促中，很不情愿的收兵。⑥趁家人都睡着了，我悄悄的打着手电筒在被窝里看，全神贯注。⑦妈妈发现有亮光喊我，我浑然不知，突然掀开被子，却吓得我大叫一声，浑身哆嗦。⑧妈妈很生气，扬起书就要撕，我夺不顾身全力保护，最后妈妈把书扔到地下，我心疼的舒展着被蹂躏的书页，泪如雨下。（三）读书的____________古今中外，名著甚多，一个人一辈子也不可能把所有好书都读完。世间也没有必读之书。所以，要善于选择感兴趣的、适合我们的书。人生如水流，只要有新鲜的泉水涌出，我们的人生就有活力。读书就是补充新鲜的泉水。水流遇到石头便会绕行；遇见低洼溪谷，便会曲折回环一会儿：遇见深谷池塘，欢快如飞瀑，涌入深池，恬然停驻。或缓或急，顺势而为，终归大海。1．在文中寻找最合适的四字词语填空。____________地读 ____________地读____________地读 ____________地读2．以上三文段，分别写了“读书的______”、“读书的______”、“读书的选择”。如果再加一小段，我会添加“（四）读书的______”。如果把这四段文字组成一篇文章，题目可以叫《____________》。3．三个不同的读书故事，说明不同的读书观点。供第一空选：A．叙述 B．描写 C．抒情 D．议论 E．说明供第二空选：①爱读书 ②会读书 ③善读书 ④死读书文段（一），用______的主要表达方式，说明“要______”的观点；文段（二），用______的主要表达方式，说明“要______”的观点；文段（三），用______的主要表达方式，说明“要______”的观点。4．细读文（二），中心词是“书”，设计“ 书”、“ 书”、“ 书” （每空填一字）路径来表达观点的。请用“//”划分层析。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧5．“唯有读书，可改变你的气质。”你相信读书有这样的作用吗？请结合生活实际，举例说明自己的观点。___________________6．读了这三段，你觉得自己在读书这事儿上会有哪些改变？_____________________

新句子学习。（1）认一认，将下列句子与它所采用的最恰当的夸张写法进行匹配。①……泪如雨下，洒了一地。 A．直接夸②春节，眨眼就到了啊。 B．补充夸③八儿，今天喜的快要发疯了。 C．类比夸（2）说一说。三个句子都用了________的修辞手法，作者善于运用丰富的想象力，在客观事实基础上，有目的对事物形象特征进行______或______，启发听者、读者的想象力，加强语言的力量。（3）用一用。在写“饿”时，我会选择用句式______这样写__________________。

读例句，发现了什么写作秘方呢？①去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？②他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还得扫一眼。想画面：跟王爷爷下象棋……写一写。用你发现的写作秘方，把你想象的，写出来。

策略整理，参与阅读交流感受能力提升。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．回顾“同读一本书”的交流策略后，我们就这样交流。滨滨：我来说“主要内容”。本文主要讲了______（两字概括）的故事……晓晓：我来说“人物评价”。____________________________________ 琪琪：我来说“________________”。2．联系生活实际，说一说你学习本文后的感受。

默写《十五夜望月》中庭地白树栖鸦，________________今夜月明人尽望，________________

为提升乡村经济水平，需要的“金点子”是“韩信点兵——___________。”我为“振兴乡村”建言：“穷则变，____________，_____________。”我们说话时，喜欢引用名人名言，以此增强_________________。

美文品鉴，沉入字里行间发现读写秘密。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。滨滨：我勾划关键词语“______”，作为本文段的情感基调。晓晓：本文段抓住人物的______、______等进行描写。琪琪：从“______”、“______”推想父亲受刑了。美美：此时，父亲神情依然“________________”的，“平静”里有受刑后的______，也暗示我们不要______；“慈祥”里有对亲人的______，显示出李大钊________________的革命精神。滨滨：我们可以这样评价“父亲”——___________________ 美美：朗读时，重音落在“________________”上，读出李大钊______。

下列加点字的读音有误的一项是【】

默写《竹石》________________ 立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，________________

引号

下列句子中，引号的作用正确的是一项是【】。爸爸一进门就夸“好香”。

给下面的句子加上标点符号。航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候用三句话概括了他21小时的太空旅行飞船飞行正常我自我感觉良好我为祖国骄傲

下列句子中标点符号使用不恰当的一项是【】。

下列对标点符号的用法分析不正确的一项是【】

修改病句后，用行楷体字规范抄写在空格中。天空中下起了南瓜大的雨点，欢呼着，滚落地面。

读拼音，将词语规范地写在田字格。还好提前 yù bèi ________了一本书!yī wēi ________在阳光的怀里，轻轻bō nòng ________书页漫读，把情感jìtuō ________在书上，赶走旅途的jì mò ________…

先补充四字词，再选择序号填空，或选字作答。(1)A.千____一发 B.垂头____气 C.别出心____D.翻箱倒____ E.相____成趣 F.见微知____(2)词________是“一叶知秋”的近义词，词F和词________是连动构词，词________是写人物神态的，“胸口挂剪刀——________”是歇后语。(3)①在浓绿草木上，点缀着三两朵红花，二者________?这想法真________!②你看他________都没找到那条红领巾，只好________地出门去学校了。③其危如________，但却只有智者能________，而愚者视而不见。

先自学生字“漂”，再给汉字加偏旁成新字，再组词。(1)“漂”，部首查字法先查______,再查______画，多音字,用两个读音分别组词______、______。(2)下列词语，替换“中国诗词漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是【】A.精致含蓄丰富余音缭绕 B.内涵多彩优美津津有味 C.精彩含蓄丰富回味无穷 D.精彩多彩优雅无穷无尽 (3)形近字：漂——剽(剽窃)——______( )——______( )

下列句子标点符号使用正确的一项是【】

下列句子标点符号使用正确的一项是【】

省略号

下面句子中有关标点符号用法表达错误的一句是【】。

读下面这个句子，句中省略号表示【】。穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。

下列关于标点符号用法的解析正确的一项是【】

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