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若m+2n=1，则3m2+6mn+6n=______.
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定义一种新运算n∙xn-1dx=an-bn，例如2xdx=k²-n²，若-x-2dx=-2，则m=【 】
为落实青岛市中小学生“十个一”行动计划，学校举办以“强体质，炼意志”为主题的体育节，小亮报名参加3000米比赛项目。经过一段时间训练后，比赛时小亮的平均速度比训练前提高了25%，少用3分钟跑完全程，设小亮训练前的平均速度为x米/分，那么x满足的分式方程为________________.
整式3(1/3-m)的值为p.(1)当m=2时，求p的值；(2)若p的取值范围如图所示，求m的负整数值.
若代数式x+1的值为6，则x等于【 】
小朱要到距家 1500 米的学校上学，一天，小朱出发 10 分钟后，小朱的爸爸立即去追小朱，且在距离学校 60 米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快 100 米/分，求小朱的速度。若设小朱速度是x米/分，则根据题意所列方程正确的是【 】
下列运算正确的是【 】
如图是一组有规律的图案，它们是由边长相等的正三角形组合而成，第1个图案有4个三角形，第2个图案有7个三角形，第3个图案有10个三角形⋯按此规律摆下去，第n个图案有_______个三角形（用含n的代数式表示）．，，，，…
先化简，再求值：(x+3)(x-3)-x(x-2)，其中x=4.
已知a=-3,b=2，求代数式(1/a+1/b)÷(a2+2ab+b2)/(a+b)的值.
已知a2+2b2-1=0，求代数式(a-b)2+b(2a+b)的值.
分解因式：ab²-a=__________.
观察等式： 2+22=23-2；2+22+23=24-2；2+22+23+24=25-2；…已知按一定规律排列的一组数：2100，2101，2102，…，2199，2200若2100=S，用含S的式子表示这组数据的和是【】
分解因式：m3n - mn=_________.
下列各式中计算结果为x6的是【 】
分解因式：a2+a=_________.
分解因式：xy-x=_________.
化简x(x-1)+x的结果是______．
因式分解:x2-y2=____________________.
先化简，再求值： - ÷ ，其中a=.
如果单项式3xm y与-5x3 yn是同类项，那么m+n=_________.
先化简，再求值：(x+y)2+(x+y)(x-y)-2x2，其中x=，y=.
计算： + (-1/2)-1 - 2cos60° + (2-π)0 .
先化简，再求值(x2 + 4x + 4)/(x + 2) ÷ (x2 + 2x)，其中x=.
计算(√19+1)(√19-1)的结果等于________.
计算：(-3)2×3-1+(-5+2)+|-2|
