说话时停顿的地方不同，会引起意义上的差别。参照例句，用“／”标出句中该停顿的地方，使句子的意思与括号里的提示相符（每句只能有一次停顿）。 

（例）（这份报告）我写／不好。（不赞成自己写） 

（这份报告）我／写不好。（没有把握） 

ａ.你说不过他也得说。（两个人都得说） 

ｂ.你说不过他也得说。（一个人说）