下列文章中与《甘薯疏序》《＜呐喊＞自序》《＜农村调查＞序言》属于同一类的是【 】
A、《送东阳马生序》
B、《鲁迅的精神》
C、《陋室铭》
D、《闻一多先生的说和做》
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《论语·为政》中“____________，____________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________”，点出李蟠的文章爱好，而“____________”则说明了李蟠的儒学素养。
有一位学者，化用陶渊明诗文中的“____________，____________”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“____________，____________”。
《论语·子罕》中，孔子用“____________，____________”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“____________，____________。”
苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“____________，____________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。