我们积累了不少描写儿童生活的古诗,看到儿童兴致勃勃地放风筝就想到“____________________,____________________”;看到儿童专注地捕蝉就想到“____________________,____________________”;我还知道描写儿童的诗句有“____________________,____________________”。
我们积累了不少描写儿童生活的古诗,看到儿童兴致勃勃地放风筝就想到“____________________,____________________”;看到儿童专注地捕蝉就想到“____________________,____________________”;我还知道描写儿童的诗句有“____________________,____________________”。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立
示例:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
补充句子,使句子语意更连贯。 如果我是阳光,我将……。如果我是……,我将……。
仿照例句写句子。例句:毛泽东说:我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底为人民 的利益工作的。仿写: 我说:我们这个……(班级、家庭…)是……,是……。
选择句子使用的修辞手法【 】。啊,雷锋!你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣,你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴眼泪。
写句子。____________,因此__________。
用修改符号修改病句。 《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
我喜欢读课文,读《匆匆》,体会到时间的稍纵即逝;读《十六年前的回忆》熟领悟到……;读《北京的春节》,……。(照样子,把句子补充完整)