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【分析】设摩托车的速度为 x千米/时，则抢修车的速度为 1.5x千米/时，根据抢修车比摩托车少用 10 分钟，即可得出关于 x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．
【详解】解：设摩托车的速度为 x千米/时，则抢修车的速度为 1.5x千米/时， 依题意，得： ， 解得：x=40， 经检验，x=40 是所列方程的根，且符合题意， 答：摩托车的速度为 40 千米/时．
【点睛】本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．
22. 为落实中央“双减”精神，某校拟开设四门校本课程供学生选择：A．文学鉴赏，B．越味数学，C．川行历史，D．航模科技．为了解该校八年级 1000名学生对四门校本课程的选择意向，张老师做了以下工作：①抽取 40名学生作为调查对象；②整理数据并绘制统计图；③收集 40名学生对四门课程的选择意向的相关数据：④结合统计图分析数据并得出结论．
（1）请对张老师的工作步骤正确排序______．
（2）以上步骤中抽取 40名学生最合适的方式是______．
A．随机抽取八年级三班的 40名学生 B．随机抽取八年级 40名男生
C．随机抽取八年级 40名女生 D．随机抽取八年级 40名学生
（3）如图是张老师绘制的 40名学生所选课后服务类型的条形统计图，假设全年级每位学生都做出了选择，且只选择了一门课程．若学校规定每个班级不超过 40人，请你根据图表信息，估计该校八年级至少应该开设几个趣味数学班．
【答案】（1）①③②④
（2）D （3）估计该校八年级至少应该开设 5 个趣味数学班．