【分析】根据不等式的基本性质 1来判断 A 和 D,根据不等式的基本性质 2来求解 B 的
【详解】解:A.因为 ,不等边两边同时加上 2得到 ,故原选项正确,此项符合题意;
B.因为 ,不等边两边同时乘-3得到 ,故原选项错误,此项不符合题意;
C.因为 ,不等边两边同时除以 4得到 ,故原选项错误,此项不符合题意;
D.因为 ,不等边两边同时减 1得到 ,故原选项错误,此项不符合题意. 故选:A.
【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,理解不等式的基本性质是解答关键.不等式的基本性质 1:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;不等式的基本性质 2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于 0 的整式,不等号方向不变;不等式的基本性质 3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于 0 的整式,不等号方向改变.
10. 依据“双减”政策要求,初中学生书面作业每天完成时间不超过 90 分钟.某中学为了解学生作业管理情况,抽查了七年级(一)班全体同学某天完成作业时长情况,绘制出如图所示的频数直方图:(数据分成 3 组: , , ).则下列说法正确的是( )
A. 该班有 40名学生
B. 该班学生当天完成作业时长在 分钟的人数最多
C. 该班学生当天完成作业时长在 分钟的频数是 5
D. 该班学生当天完成作业时长在 分钟的人数占全班人数的
【答案】AB
【分析】根据频数直方图逐一判断各个选项即可.