高中语文-高考试题(全国统考 1990年文言虚词)

单项选择（1990年全国统考）

下列八句中红字的“之”“其”全都用作第三人称代词的一组是【】

①均之二策，宁许以负秦曲。

②蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？”

③项王则受璧，置之坐上。

④寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

⑤赤也为之小，孰能为之大？

⑥而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

⑦吾见师之出而不见其入也。

⑧会其怒，不敢献。

A、③④⑥⑦

B、②③⑥⑧

C、③⑤⑦⑧

D、①④⑤⑧

答案解析

C

讨论

高中语文

阅读下面的文字，完成后面的问题。 ①按照巴甫洛夫学说的理论，睡眠是大脑皮层甚至某些低位部分的一种全面性的抑制。 ②（甲）睡眠还较浅，大脑里的抑制过程还不全面彻底，剩下了某些兴奋点继续活动，梦境就要产生。 ③梦是在睡眠时产生的，熟睡（乙）不会做梦，所以梦是睡眠还较浅时的产物。 ④这种抑制过程如果很深很透，人的思维活动就停止了，外在一般强度的声、色刺激也不能感知，这就是熟睡，这时候不会做梦。 ⑤现代生理科学的发展，使人们对于梦有了更多的了解。 ⑥又由于大脑皮层大部分处于抑制状态，而这些孤立的兴奋点缺乏有逻辑的联系，这（丙）构成了梦境的荒诞性。 ⑦引起这些兴奋点活动的因素，大多与从前感知过的刺激的痕迹作用有关，丁梦境是与日常生活有关联的，不是神秘的。 1.上述七句话正确的排列顺序是【】（3分） A.③①④⑦⑥②⑤　 B.⑤③①④②⑦⑥ C.②①④③⑤⑥⑦　 D.①④②⑦⑥⑤③ 2.文中甲乙丙丁处恰当的词语是【】（2分） A.如果、却、就、因而 B.由于、才、却、所以 C.如果、就、又、那么 D.因为、可、才、可见

阅读下面的文字，完成后面的问题。被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组，除主动、热情服务外，（甲），及时反映各类旅客的不同意见，（乙），开展多样化的服务活动。 1.（甲）处正确的选项是【】（2分） A.还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表 B.还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表 C.还让每节车厢推选一至二人当乘客代表 D.还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表 2.（乙）处最恰当的选项是【】（1分） A.随后遵照这些意见　　　B.于是听取这些反映 C.接着考虑这些反映　　　D.然后根据这些意见

阅读下面的文字，完成后面的题目。这种倾向从哪里可以看出来呢？主要就表现在商品标记和文字上（甲）明明是中国厂商自已制造的内销商品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货（乙）或者在商标上（丙）包装上（丁）说明书的图片（戊）文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。文中（甲）（乙）（丙）（丁）（戊）处应依次填入的是【】

“她是……教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分，下列四项中排列妥贴的一项是【】①优秀的 ②有二十多年教学经验的 ③国家队里（的） ④篮球（教练） ⑤女（教练） ⑥一位（教练）

辨识下列十个成语，回答问题。 ①舍生取义 ②白虹贯日 ③作奸犯科 ④负荆请罪 ⑤青出于蓝 ⑥厉兵秣马 ⑦劳苦功高 ⑧图穷匕见 ⑨诲人不倦 ⑩完璧归赵从结构方式看，上述成语完全相同的一组是【】

辨识下列十个成语，回答问题。 ①舍生取义 ②白虹贯日 ③作奸犯科 ④负荆请罪 ⑤青出于蓝 ⑥厉兵秣马 ⑦劳苦功高 ⑧图穷匕见 ⑨诲人不倦 ⑩完璧归赵从文言课文看，对上述成语出处判断有误的一组是【】

下列词语中字形、字音、词义解释全部正确的一组是【】

你的好朋友ＸＸ是某重点中学高三年级里中上水平的学生。他对历史特别感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任李老师动员他报考一般院校，认为这样录取的把握比较大。他父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩很好，所以坚决主张他去报考外经、外贸专业，将业容易找到工作，待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见。请给他写一封回信。注意：1．信中如涉及你的母校或你本人的姓名，一律用ＸＸ代替。 2．全文不少于600字。

下面一段文字摘自纪念朱自清先生的论文（略有改动），读后回答问题。在朱先生关于新诗现代化的理论中，新诗思想内容的现代化占据着重要的位置。朱先生在考察中国新诗的诞生历史时，首先注意的就是启蒙时期的新诗与“五四”思想解放运动的密切联系：“那时是个解放的时代。解放从思想起头，人人对于一切传统都有意见，都爱议论，作文如此，作诗也如此。他们关心人生、大自然以及被损害的人。（甲）”；（乙）（《新诗杂话?诗与哲理》），它表现了新诗与时代及时代先进思潮之间的血肉联系。朱先生还以十分明确的语言指出，“从新诗运动开始，就有社会主义倾向的诗；”他并且具体考察了新、旧诗人与人民之间的不同的关系和态度，以充分揭示新诗在思想倾向上的现代化特征。他说，“旧诗里原有叙述民间疾苦的诗，……可是新诗人的立场同，不是从上层往下看，是与劳苦的人站在一层而代他们说话”；朱先生以极大热情为这类社会主义倾向的“表现劳苦生活”的诗辩护，指出“有些人不承认这类诗是诗，以为必得表现微妙的情境的才是的”，是一种狭隘的观念（《新诗杂话?新诗的进步》）。在论述新诗中的“爱国诗”时，他也着重于将新诗人（如闻一多）与传统爱国诗人（如陆游）在国家观念上的不同揭示出来，强调新诗人所表达的国家观念（丙）包括（丁）“超越了社稷和民族”，而是一个现代化的“理想的完美的中国”，这个观念“不必讳言是外来的”（《新诗杂话?爱国诗》）；朱先生所强调的依然是新诗思想的现代化。［注］《新诗杂话》是朱自清先生关于新诗的文集，收有作者1936年至1944年的15篇论著和一篇译文。 1．下面是从中摘出的语句，根据上下文的意思将这些语句加以排列（只填序码）。（4分） ①而“诗与哲理”的结合与统一，也就成为中国新诗的一个重要历史特征与传统 ②关心大自然 ③便阐发自我价值 ④这样，“说理”就成为初期新诗的“主调之一” ⑤关心人生 ⑥便阐发人道主义 ⑦关心被损害的人 ⑧便阐发泛神论 [注：泛神论是一种把神融化在自然界中的哲学观点，宣称神即自然界，神存在于自然界一切事物之中，并没有什么超自然的主宰或精神力量。] 【答】属于（甲）的有____________；属于（乙）的有________________。 2．文中共用引号13处（包括（甲）和（乙）中的3处，其中引号注明出处的有3处。下列四项对于文中引号使用情况的说明，正确的一项是【】（2分）Ａ.表示引用的有7处；没注明出处的依次引自《新诗杂话》中的《诗与哲理》《新诗的进步》和《爱国诗》。Ｂ.表示引用的有12处；没注明出处的依次引自《新诗杂话》中的《诗与哲理》《新诗的进步》和《爱国诗》。Ｃ.表示引用的有7处；没注明出处的有的引自《新诗杂话》中的《诗与哲理》《新诗的进步》和《爱国诗》，有的无法判断。Ｄ.表示引用的有12处；没注明出处的有的引自《新诗杂话》中的《诗与哲理》《新诗的进步》和《爱国诗》，有的无法判断。 3．为文中和处选择最恰当的一组关联词语，使上下文语气通畅。【】（2分）Ａ.既、又　　Ｂ.不但、而且Ｃ.虽然、但是　Ｄ.尽管、却 4．根据这段文字的内容，下列判断全对的一组是【】（4分） ①文中的“新诗”是“五四”时期的白话诗。 ②“讲道理”是“新诗”的一个重要传统。 ③朱先生认为，“新诗”是与时代思潮紧密联系的。 ④“新诗”叙述了民间疾苦。 ⑤文中的“社会主义倾向”指的是新诗表现了“劳苦生活”。 ⑥旧爱国诗着眼于国家的“现在”，新爱国诗着眼于国家的“未来”。Ａ.①④⑤　　Ｂ.②③⑤⑥ Ｃ.②④⑥　　Ｄ.①③④⑥ 5.这段文字的中心意思作者是从几个方面论述的？把每层意思概括成一个句子，每句前用序号标明。（7分）

阅读下面一段文言文（方括号中古人的注解），回答问题。魏武侯与诸大夫浮于西河，称曰：“河山之险，岂不亦信固哉！”王钟侍王，曰：“此晋国之所以强也。若善之，则霸王之业具矣。”吴起①对曰：“吾君之言，危国之道也；而子又附之，是重危也。”武侯忿然曰：“子之言有说乎？”吴起对曰：“河山之险，不足保也；伯王之业，不从此也。昔者，三苗②之居，左彭蠡之波，右洞庭之水，文山在其南，而衡山在其北。恃此险也，为政不善，而禹放逐之。夏桀之国，左天门③之阴，而右天溪④之阳，庐、在其北，伊、洛出其南。有此险也，然为政不善，而汤伐之。殷纣之国，左孟门而右漳、釜，前带河，后被山。有此险也，然为政不善，而武王伐之。且君亲从臣而胜降城，城非不高也，人民非不众也，然而可得并者，政恶故也。从是观之，地形险阻，奚足以霸王矣！”武侯曰：“善。吾乃今日闻圣人之言也！西河之政，专委之子矣！［注：吴起列传有，小异。史迁曰：“吴起说武侯以形势不如德，然行之于楚，以刻暴少恩亡其躯。”扬雄曰：“美哉言乎！使起之用兵每右斯，则太公何以加诸？”二子论之当矣。然其言不可以人废也。］［注］①吴起：战国时魏人，曾为魏将，屡建战功，魏文侯任作为西河守。文侯死，遭人陷害，逃奔楚国。不久任楚令尹，辅佐悼王实行变法。他严明法令，裁减冗员，整顿统治机构，促进了楚国的富强。悼王死，为旧贵族杀害。②三苗：我国古代部族名。③天门：山名。④天溪：水名。 1.下面一句话中“重”字的正确读音和解释是【】（1分）是重危也。（A）ｚｈòｎｇ重大的（B）ｃｈóｎｇ重复（C）ｚｈòｎｇ更加　　（D）ｃｈóｎｇ重新以下两题，例句中加红的字和题目中带点的字意义、用法相同的是 2.且君亲从臣而胜降城。【】（2分）（A）沛公旦日从百余骑来见项王。（B）臣尝从大王与燕王会境上。（C）从人四五百，郁郁登郡门。（D）其行罚也，非以忿怒妄诛而从暴心也。 3.西河之政,专委之子矣。【】（2分）（Ａ）然陈涉瓮牖绳枢之子。（Ｂ）孔子云：何陋之有？（Ｃ）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，…… （Ｄ）不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 4．“然而可得并者，政恶故也”这句话的正确译文是【】（2分）（Ａ）然而能够取得那些城高人众二者并具的地方，是因为那些地方政治不好。（Ｂ）然而却能够取得那些城高人众二者并具的地方，说明魏国政治不好。（Ｃ）然而那些地方能够被兼并，是因为那些地方政治不好。（Ｄ）然而却能够兼并那些地方，说明魏国的政治不好。 5．本文中夏桀之国所处的地理位置是【】（2分）Ａ.左天门之北，右天溪之南。Ｂ.左天门之南，右天溪之北。Ｃ.左天门之南，右天溪之南。Ｄ.左天门之北，右天溪之北。 6．古注中所引史迁、扬雄的观点和注者自己的观点正确的理解是【】（4分）Ａ史迁肯定吴起之言，否定其行。扬雄既肯定其言，又肯定其行。注者赞同史迁的意见。Ｂ史迁肯定吴起之言，还定其行。扬雄既肯定其言，又肯定其行。注者赞同扬雄的意见。Ｃ史迁、扬雄、注者都肯定吴起之言，否定其行，只是程度和表述方式有所不同。Ｄ史迁、扬雄、注者都肯定吴起之言，否定其行，表述方式不同而程度并无差异。 7．根据古注，可以知道原文中吴起的这些话又见于哪一部古书？（2分）

文言虚词

曾子之( )妻之( )市，其子随之( )而泣。其母曰：“女( )还顾反为女( )杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之( )。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子( )欺之( )，是教子( )欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。(1)下文加黑的词跟现代语的哪个词相当，把它填在括号里。(2)把下面三句话译成现代语。(a)妻止之曰(b)特与婴儿戏耳(c)婴儿非与戏也

(所、岂、虽、亦、必、故)有嘉肴，弗食不知其旨也；(所、岂、虽、亦、今、既)有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困然后能自强也。(乃、而、亦、故、则、且)曰：教学相长也。(1)下文三个括号里各有六个虚词，保留最合适的一个，把其余五个划去。(2)上文”知不足，然后能自反也”一句的意思是什么，从下面三条解释里选择一条正确的，把不正确的两条划去。(a)知道自己有不够的地方，然后才能反过来要求自己。(b)知识不够，然后才能知道自己要反复学习。(c)智力不够，然后才能知道自己要反复学习。(3)上文"知困，然后能自强也〃一句的意思是什么，从下面三条解释里选择一条正确的，把不正确的两条划去。(a)董得艰难困苦，然后才能自力图强。(b)知识贫乏，然后才能勤奋地钻研(c)知道自己有困惑不通的地方，然后才能努力向上。

给下面这段文字加上标点，并解释带加黑的词。解释写在括号里。梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以战喻兵刃既接弃甲曳兵(____) 而走(____) 或(____)百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步则何如日不可值(____) 不百步耳是(____) 亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也

对下面句子中的加红的词，是否属于人称代词的判断正确的是【】彼节者有间，而刀刃者无厚。

臣死且不避，卮酒安足辞？

朕今病久，安能视事。

苟得闻子大夫之言，何后之有？

于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。

今天下三分，益州疲敝，此诚危机存亡之秋也。

《堂吉诃德》是________（国）作家____的长篇小说。

文言文阅读

吾家在唐为辅相者六人，廉直忠孝，世载令闻。念后世不可事伪国、苟富责，以辱先人，始弃官不仕。东徙渡江，夷于编氓。孝悌行于家，忠信著于乡，家法凛然，久而弗改。宋兴，海内一统，陆氏乃与时俱兴，百余年间文儒继出，有公有卿，子孙宦学相承，复为宋世家，亦可谓盛矣！然游于此切有惧焉，天下之事，常成于困约，而败于奢靡。游童子时，先君谆谆为言，太傅①出入朝廷四十余年，终身未尝为越产；家人有少变其旧者，辄不怿；晚归鲁墟，旧庐一椽不可加也。楚公②少时尤苦贫，革带敝，以绳续绝处。秦国夫人③尝作新襦，积钱累月乃能就，一日覆羹污之，至泣涕不食。姑嫁石氏，归宁，食有笼饼，亟起辞谢曰：“昏耄不省是谁生日也。”左右或匿笑。楚公叹曰：“吾家故时，数日乃啜羹，岁时或生日乃食笼饼，若曹岂知耶？”是时楚公见贵显，顾以啜羹食饼为泰，愀然叹息如此。游生晚，所闻已略；然少于游者，又将不闻。而旧俗方以大坏，厌藜藿，慕膏粱，往往更以上世之事为讳。使不闻，此风放而不还，且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣。复思如往时安乐耕桑之业、终身无愧悔，可得耶？呜呼，仕而至公卿命也退而为农亦命也若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所深耻。子孙戒之，尚无坠厥初。(节选自宋·陆游《放翁家训·序》)[注]①太傅：陆游的高祖。②楚公：陆游的祖父。③秦国夫人：陆游的祖母。出作入息，农之治生也；居肆成事，工之治生也；贸迁有无，商之治生也；膏油继晷，士之治生也。然士为四民之首，尤当砥砺表率，效古人体天地、育万物之志，今一生不能治，何云丈夫哉！治生非必营营逐逐、妄取于人之谓也。若利已妨人，非唯明有物议、幽有鬼神，于心不安，况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生欤？夫俭者，守家第一法也。故凡日用奉养，一以节省为本，不可过多。宁使家有赢余，毋使仓有告匮。且奢侈之人，神气必耗，欲念炽而意气自满，贫穷至而廉耻不顾。俭之不可忽也若是夫！(节选自宋·叶梦得《石林治生家训要略》)1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是【】A.世载令闻令：美好B.革带敝敝：破旧C.厌藜藿厌：满足D.毋使仓有告匮匮：缺乏2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的组是【】A.以辱先人夫夷以近，则游者众B.积线累月乃能就设九宾于廷，臣乃敢上璧C.且有陷于危辱之地臣死且不避，卮酒安足辞D.贫穷至而廉耻不顾木欣欣以向荣，泉涓涓而始流3.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是【】A.仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻B.仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所/深耻C.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻D.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也若夫/挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻4.下列句子全都符合陆游所说“常成于困约”的一组是【】①东徙渡江，夷于编氓 ②终身未尝为越产③旧庐一椽不可加也 ④革带敝，以绳续绝处⑤归宁，食有笼饼，亟起辞谢 ⑥沦于市井、降于皂隶A.①③⑤ B.②③④C.①④⑤ D.②④⑥5.下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是【】A.陆游缅怀了旧时家风，针对当时有族人贪图享乐的现象，表达了对家风难继的忧虑。B.叶氏家训告诫族人应该节制欲望，谦逊恭谨，修身养性，以利于守家治生。C.陆氏家族复兴，缘于坚守家风；叶氏族人以先祖中的士农工商为榜样，各安其分。D.陆文借祖先的实例阐明家训的主旨，叶文通过假设来论说不善治生的危害。6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)家人有少变其旧者，辄不怿。(4分)译文：(2)况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生欤？(4分)译文：7.请概括陆游、叶梦得二人对家风的要求有何异同。(3分)答：

左光斗，字遗直，桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史，巡视中城。捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚。出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行。水利大兴，北人始知艺稻。邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也。”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄。光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受。”阉人愤而去。杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还忠贤词知，先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弻贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，赃犹未竟。忠贤令抚按严追，系其群从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。已，再赠太子少保。福王时，追谥忠毅。(节选自《明史·左光斗传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是【】(3分)A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是【】(3分)A.辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。B.东宫，是古代皇家宫殿的称呼，由于是太子所居之宫，文中用来借指太子。C.殿下，是古代对太子、诸王、丞相的敬称，礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。D.追比，指旧时地方官吏严逼限期办事，逾期以杖责等表示警惩，继续追逼。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是【】(3分)A.左光斗为人刚直，大力整肃吏治。他的字为遗直，正与他的性格相符；他担任御史时，捕治吏部恶吏，起获假印，揭露假官，引起极大震惊。B.左光斗勤于政事，反对无理要求。他的建议得以施行，水利大兴，百姓得利；刘朝以东宫名义索取戚畹废庄，他将信件原封返还，坚决拒绝。C.左光斗揭露赃私，受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤、揭发崔呈秀，引起魏忠贤及其党羽的愤恨，魏以先发制人的手段，绕过法司，害死光斗。D.左光斗饱受迫害，死后得以平反。他家中受到株连，母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死，直到魏忠贤被诛，他才受到追为忠毅。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。译文：(2)都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。译文：5.孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明。(3分)答：

唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于东宫显德殿，初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎封德彝对曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自两汉以来未有如今之多者。爵命既崇，多给力役，恐非示天下以至公也。”上曰：“然。朕为天子，所以养百姓也，岂可劳百姓以养己之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆为县公，惟有功者数人不降。上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上闻景州录事参军张玄素名，召见，问以政道。对曰：“隋主好自专庶务，不任群臣，群臣恐惧，唯知票受奉行而已，莫之敢违。以一人之智决天下之务，借使得失相半，乖谬已多，下谀上蔽，不亡何待！陛下诚能谨择群臣而分任以事，高拱穆清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！”上善其言，擢为侍御史。上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书装矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼。”上悦，召文武五品已上告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩任于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则化为忠。是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》)1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子/于天下利乎/C.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎/D.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上从容问群臣/遍封宗子于天下/利乎/2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.甲子，甲为天干首位，子为地支首位，干支相配以纪年月日，文中是纪日。B.宗室，是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓，历代皇族例称为宗室。C.海内，即国内，古人认为我国疆土四面环绕着大海，故称国境之内为海内。D.庶务，指国家的各种政务，后来专指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务。3. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.唐太宗赞同封德彝的意见，认为天子应该养育百姓，不应辛劳百姓以养活自己宗族，于是将有功者之外的宗室郡王全都降格为县公。B.在讨论制止偷盗一事时，有人提出用重法治理，唐太宗认为应减轻赋税，选用清官，使百姓衣食无忧，严刑峻法反而不能达到目的。C.唐太宗向张玄素询问政事，张说隋亡在于君王专权，以致下诀上蔽，若君王能分任贤能之臣，考核成败，赏罚分明，一定能够大治。D.裴矩是隋朝的旧臣，进入唐朝后，忠于国事，不做面从之臣，敢于进言，对唐太宗的不当行为谏诤，受到唐太宗的认可和当众表扬。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)上患吏多受赇，密使左右试赂之。(2)君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则化为忠。5. 文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(3分)

戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几有诈冒事觉者上欲杀之胄奏据法应流上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。鄃令裴仁轨私役门夫，上怒，欲斩之。殿中侍御史长安李乾祐谏曰：“法者，陛下所与天下共也，非陛下所独有也。今仁轨坐轻罪而抵极刑，臣恐人无所措手足。”上悦，免仁轨死，以乾祐为侍御史。上谓侍臣曰：“朕以死刑至重，故令三覆奏，盖欲思之详熟故也。而有司须臾之间，三覆已讫。又，古刑人，君为之彻乐减膳。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉。又，百司断狱，唯据律文，虽情在可矜，而不敢违法，其间岂能尽无冤乎？”丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏，下诸州者三覆奏。行刑之日，尚食勿进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。”由是全活甚众。其五覆奏者以决前一二日，至决日又三覆奏。惟犯恶逆者一覆奏而已。上尝与侍臣论狱，魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令於士澄捕之，少涉疑似，皆拷讯取服，凡二千余人，帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，余皆平民。竟不敢执奏，尽杀之。”上曰：“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽忠。君臣如此，何得不亡？公等宜戒之。”（节选自《通鉴纪事本末贞观君臣论治》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是【】A.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/赦令自首/不首者死/未几有诈冒事觉者/上欲杀之/胄奏/据法应流/B.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/赦令自首/不首者死/未几有诈冒/事觉者上欲杀之/胄奏/据法应流/C.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/赦令自首/不首者死/未几有诈冒事觉者/上欲杀之/胄奏/据法应流/D.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人/多诈冒资荫/赦令自首/不首者死/未几有诈冒/事觉者上欲杀之/胄奏/据法应流/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是【】A.犯颜，指敢于冒犯君王或尊长的威严，常常用于表示直言敢谏的执着态度。B.抵极刑，抵刑即处刑，抵极刑指犯人受到死刑外加上尸体示众的极端刑罚。C.减膳，古代帝王遇到天灾等让自己感到内疚的情况时，常食素或减少肴馔。D.大理丞，大理丞是大理寺的重要官员，大理寺是我国古代掌管刑狱的官署。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是【】A.戴胄认为法律是国家用以取信于天下的条例，若皇上敕令与法冲突，应以法为准绳，唐太宗听从了戴的意见，并高度评价他的看法。B.裴仁轨因私事使唤门夫，唐太宗要处死他。李乾祐说法律为皇帝与天下共有，不可轻罪重判；太宗免去仁轨死罪，以乾祐为侍御史。C.唐太宗认为死刑关乎人命，如果机械执行法条难免会出现冤案，于是加强死刑覆奏，让判决更为审慎，这一举措使许多人得以活命。D.魏征说，隋炀帝滥杀无辜，张元济不敢谏诤；唐太宗认为正是因为臣不尽忠，最终导致了隋朝灭亡，因此告诫群臣一定要吸取教训。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。②皆令门下覆视，有据法当死而情可矜者，录状以闻。

子思見老萊子，老萊子聞穆公將相子思，老萊子曰：若子事君，將何以為乎?子思曰：順吾性情，以道輔之，無死亡焉。老萊子曰：不可順子之性也，子性剛而傲不肖，又且無所死亡，非人臣也。子思曰:不肖，故人之所傲也。夫事君，道行言聽，则何所死亡？道不行，言不聽，则亦不能事君，所謂無死亡也。老萊子曰:子不見夫齒乎?雖堅剛，卒盡相摩；舌柔順，終以不弊。子思曰：吾不能為舌，故不能事君。(《孔叢子·抗志》)1.關於子思不能事君的原因，下列敘迹錯誤的選項是【】A.不能順己性情 B.不願愚忠枉死C.無法為民喉舌 D.難以道行言聽2.依據上文，最符合老萊子之意的選項是【】A.君使臣以禮，臣事君以忠B.堅強者死之徒，柔弱者生之徒C.名不正則言不順，言不順則事不成D.行一不義，殺一不辜，而得天下，皆不為也

閎讀下引〈虬髯客傳〉紅拂女夜奔李靖一段文字，回答問題。答案請標明(一)、(二)書寫，文長約250-300字(約12-14行)(一)分析李靖在整段事件過程中的情緒變化。(二)闡迒紅拂女如何運用說話技巧，使李靖接受她的投靠。靖歸逆旅。其夜五更初，忽闖扣門而聲低者，靖起問焉。乃紫衣戴帽人’杖揭一囊。靖問：誰？曰：妾，楊家之紅拂妓也。蜻遽延入。脫衣去帽，乃十八九佳麗人也。素面蕐衣而拜。靖驚答拜。曰：妾侍楊司空久，閱天下之人多矣·未有如公者。絲蘿非獨生，願託喬木，故來奔耳。蜻曰：楊司空權重京師，如何？曰：彼屍居餘氣，不足畏也。諸妓知其無成，去者眾矣。彼亦伓不甚逐也。計之詳矣，幸無疑焉。問其姓，曰：張。問伯仲之坎，曰：最長。觀其肌膚、儀狀、言詞、氣性，真天人也。靖不自蔻獲之，愈喜愈懼，瞬息萬慮不安，而窥戶者足無停展。

赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉(垣墉两字都是墙的意思)，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也。下面三个句子各有五条解释，把正确的一条选出来，在后百的括号里打个“√”，其余四条后百的括号里一律不要写任何符号，否则不给分。(12分)(1)盍去诸？(a)大概该赶走它了吧？（）(b)为什么赶走它呢？（）(c)何不离开这儿呢？（）(d)何不把它赶走呢？（）(e)何不离开这些东西呢？（）(2)是非若所知也。(a)这迈理不象我们知道的那样。（）(b)是对还是错你是知道的。（）(c)是你所不知迈的。（）(d)是对还是错正象我们知道的那样。（）(e)这迈理不是你所能知道的。(3)个不病于无鸡乎？(a)不觉得失掉鸡有害吗？（）(b)不比没有鸡更有害吗？（）(c)不因为失掉鸡而受到损害吗？（）(d)没有了鸡不是一种损失吗？（）(e)不会因为没有鸡吃而生病吗？（）

九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈尧叟阆州人请幸成都帝以问寇准，准曰：“不知谁为陛下画此二策？”帝曰：“卿姑断其可否，勿问其人也。”准曰：“臣欲得献策之人，斩以衅鼓，然后北伐耳！陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，敌当自遁不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳佚之势，我得胜算矣。奈何弃庙社，欲幸楚、蜀，所在人心崩溃，敌乘胜深入，天下可复保耶？”帝意乃决，因问准日：“今虏骑驰突，而天雄军实为重镇，万一陷没，则河朔皆虏境乜。轨为可守？”准以王钦若荐，且曰：“宜速召面谕，授敕俾行。”钦若至，未及有言，准逮曰：“主上亲征，非臣子辞难之日，参政为国柄臣，当体此意。”钦若惊惧不敢辞。闰月乙亥，以参知政事王钦若判天雄军兼都部署。契丹主隆绪同其母萧氏遺其统军顺国王萧挞览攻威虏、顺安军，三路都部署击败之，斩偏将，获其辎重。又攻北平砦及保州，复为州砦兵所败。挞览与契丹主及其母合众攻定州，宋兵拒于唐河，击其游骑。契丹遂驻兵阳域淀，号三十万，每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。是时，故将王继忠为契丹言和好之利，契丹以为然，遺李兴议和。帝日：“朕岂欲穷兵，惟思息战。如许通和，即当遣使。”冬十月，遣曹利用诣契丹军。十二月庚辰，契丹使韩杞持书与曹利用俱来，请盟。利用言契丹欲得关南地。帝曰：“所言归地事极无名，若必邀求，朕当决战！若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宜许之。”契丹犹觊关南，遺其监门卫大将军姚东之持书复议，帝不许而去。利用竟以银十万两、绢二十万匹成约而还。(节选自《宋史纪事本末·契丹盟好》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是【】(3分)A.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/B.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/C.九月/契丹大举入寇∫时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/倩请幸成都/D.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是【】(3分)A.畔鼓，指古代战争时杀人或杀牲取血涂在鼓上以举行祭祀仪式。B.庙社，庙指宗庙，社指社稷，庙社在古代常用来借指国家朝廷。C.闰月，农历逢闰年加一个月，闫某月指加在某月之前的那个月。D.辎重，文中指行军时随军运载的军械、粮草、被服等军用物资。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是【】(3分)A.契丹军队南侵宋朝，面对强致，寇准坚决反对退避内地，提岀应当严惩主张避战的大臣并力促皇上御驾亲征。B.寇准举荐主张避战的王钦若镇守天雄军，并告诚钦若：皇上决定亲征，臣子不可辜负圣意。钦若惊惧不敢推辞。C.契丹军队屡次侵犯宋朝，先攻威虏、顺安军，又攻北平砻及保州，而后又合兵攻定州，均遭到宋军迎头痛击D.在战局有利的情况下，宋朝皇帝为了息战，主动提出议和，并派曹利用到契丹军中谈判，最终与契丹达成盟约。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)每纵游骑剽掠，小不利辄引去，徜徉无斗志。(2)若欲货财，汉以玉启赐单于，有故事，宣许之。

答谢景山①书[宋]蔡襄襄顿首景山足下：夏中辱示新文数十篇，其间景山所称道而仆所不愿为者，因事往问，幸而时中，欲景山思而从之，不敢陈于文辞也。近蒙示书，盈千百言，引喻称类，若固守而不移者。某欲终不言，然使景山固而不移，特唱于人，亦某过之大者也。某尝病景山好称学韩杜笔，语于人，今而曰：“既师其意，又师其辞，何患？且嗜退之文辞，欲诱人同所乐也。”某谓由道而学文，道至焉，文亦至焉；由文而之道，困于道者多矣，是故道为文之本，文为道之用。与其诱人于文，孰若诱人于道之先也？景山前书主文辞而言，故有是云，襄岂敢鄙文词哉？顾事有先后耳。襄之为文，无能过人，其句读高下，时亦类乎古人，无足怪也。又病景山嗟世人之不知己，务以文词求于有位，今而曰：“吾以文求正于有位，于道为无枉。古之人重其自进，我仕且困坠，求知于人无愧。”又云：“在数顷田，必归耕海上。”景山何乐于自进，而勇于自退乎？是未离乎躁也。妄者易进而难退，狷者难进而易退，妄与狷，君子皆不由也。君子之于进退，唯其道而已矣。景山又多取前世重人自进为比，苛有异于襄之说，虽前世重人，襄不从矣，其称仲尼、佛肸②召而欲往，孟子不遇于鲁侯，斯二者何求哉？委乎天而待用者也。又病景山恤仕宦之颠踬，今而曰：“非恤美仕之未得，愤意外之横辱。”斯亦景山未之思与？夫圣人之言，吾畏之；贤者之规，吾愧之。有人加言于我，吾置其喜怒而辨其枉直。使其言蹈乎圣人贤者之说，吾畏而且愧焉；其言异于是，吾将悯之，岂暇受而为辱乎？小人之辱，君子不辱也。景山取之哉，取之哉，抑愤之心日益损矣！景山又云：若使襄年四十而卑辱，未必能如己之恬然不苟也。襄又复而读之，益悲，岂行己之谬与？如景山且不能见信，尚何望于众人？虽然，襄无求信于人，自信甚明。身之穷泰，不得而知之，为学远近，力穷则已，其所自信者，不却行而利动也。今日视前日，犹能乐其所是，而恨其所不至；使年益加而虑益广，岂肯舍所乐而从所恨哉！与景山别久，思一相见，以道所怀，今虽谆谆其词非求胜于景山盖陈己之所守抑未知景山以为非是也诚以为非是幸亦语焉襄不敢惮烦于屡告也。不宣。襄顿首上。（选自《全宋文》）【注】①谢景山：谢伯初，字景山，晋江（今福建泉州）人，天圣二年（1024）进士，官许州法曹，有《谢景山诗集》。②佛肸（xǐ）：人名，与孔子同时。1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是【】A. 特唱于人唱：称道，赞扬。B. 某尝病景山好称学韩杜笔病：批评，不满。C. 君子皆不由也由：遵循，遵从。D. 而恨其所不至恨：遗憾，后悔。2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是【】A. 困于道者多矣移其栗于河内B. 委乎天而特用者也惜其用武而不终也C. 若使襄年四十而卑辱其翼若垂天之云D. 以道所怀作《师说》以贻之3. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是【】A. 作者认为，“道”是“文”的根本，“文”是“道”的体现，对谢景山沉溺文辞，倒置文道的写作倾向，抱有质疑、商榷的态度。B. 谢景山年过四十，仕途不顺、感叹世间少有知己伯乐，怨愤自己遭受意外欺辱，急于以文求进，却又轻言放弃，常常急躁不安。C. 作者希望谢景山能潜心向道，增进才识，不轻易为他人言语议论左右，不仿效前代高位之人自进的方式，不攀附孔、孟圣人。D. 本文采用逐层辩驳的手法，表达作者淡泊名利，乐学自信，温厚雅正的处事态度，行文真诚坦荡，理直气刚。措辞精确凝练。4. 用/给文中画波浪线的部分断句。今虽谆谆其词非求胜于景山盖陈己之所守抑未知景山以为非是也诚以为非是幸亦语焉襄不敢惮烦于屡告也5. 把文中画线的句子译成现代汉语话。（1）既师其意，又师其辞，何患？且嗜退之文辞，欲诱人同所乐也。（2）襄又复而读之，益悲，岂行己之谬与？

①羊祜，字叔子，泰山南城人也。博学能属文，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻之。举上计吏，州四辟从事，皆不就。夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。②帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事，镇南夏，甚得江汉之心，吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计①令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。在军常轻裘缓带，身不被甲，铃阁以下，侍卫不过十数人，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执綮当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳！”祜改容谢之，此后稀出矣。③每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之，每会众江沔游猎，常止晋地，若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之，于是吴人翕然悦服。称为“羊岱”，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅，诸葛孔明不能过也。抗常病，祜馈之药。抗服之无疑心，人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者？”④祜女夫尝劝祜有所营置，令有归载者，祜黯然不应，遂告诸子曰：“人臣树私则背公，是大惑也，汝宜识吾此意。”（节选自《晋书•羊祜传》）【注】①诡计：奇计。（1）写出下列加点词在句中的意思。①博学能属文 ②枯独安其室（2）为下列句中加点词语选择释义正确的一项。①皆计所侵，送绢尝之【】A．侵占 B．侵占 C．侵害 D．侵袭②枯与陆抗相对，使命交通【】A．结交 B．连接 C．往来 D．沟通（3）下列句中加点词意义和用法都相同的一项是【】A．胤今日若死，此门乃开耳今君乃亡赵走燕B．称为“羊公”，不之名也句读之不知，惑之不解C．枯女夫尝劝枯有所营置视成所蓄，掩口胡卢而笑D．人臣树私则背公及诸河，则在舟中矣（4）把第③段画线句译成现代汉语。每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。（5）第④段中“此意”指的是：做大臣应当□□□□。（6）依据②③两段相关事迹，概括羊祜的主要品质，完成表格。相关事迹羊祜的品质安边垦田 ____________　　徐胤当门 ____________邓香归降 ____________陆抗服药 ____________