阅读下面的材料，然后回答问题。

材料一  子贡曰:“贫而无谄，富而无骄，何如?”子曰:“可也。

未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与?”子曰:“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”(《论语·学而》)

材料二 子夏问曰:“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起子者商也!始可与言《诗》已矣。”(《论语·八佾》)

材料三 陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”

对曰:“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰:学《诗》乎?对曰‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》......”(《论语·季氏》)

材料四 子曰:“《诗》三百，一言以蔽之，曰:'思无邪’。”(《论语·为政》)

(1)根据材料一和材料二，指出孔子的教学特色。

(2)根据上述材料，归纳学习《诗经》的意义。