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知识 笔算数学

《笔算数学》由美国传教士狄考文(Calvin Wilson Mateer,1836-1908)辑录,经山东蓬莱的邹立文详细阐述,成为清末时期中国最广为流传的算学教科书。该书首次在引入了全球通行的四则运算方法和阿拉伯数字,显著推动了中国的数学运算体系与世界标准的接轨。

【2025-08-15 20:19:12.0;】

知识 几何原本

《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,又称《原本》,大约成书于公元前300年。它是欧洲数学的基础,被广泛地认为是历史上最成功的教科书。

【2025-08-15 16:07:22.0;】

知识 算经十书

《算经十书》是指中国汉、唐时期流传下来的十部重要数学书籍的总称,包括:《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》、《张丘建算经》、《五曹算经》、《夏侯阳算经》、《五经算术》、《缉古算经》、《缀术》。

【2025-08-14 17:18:13.0;】

知识 数理精蕴

《数理精蕴》全称《御制数理精蕴》,是在康熙皇帝的大力支持下,于1690年至1721年编译而成的。全书分上下两编,上编五卷、 下编四十卷、附表四种八卷,共五十三卷,是一部融贯中西一统、奠定古今长短的初等数学百科全书。

【2025-08-13 15:30:24.0;】

知识 新中国成立前中学数学课程的发展

20 世纪前半期,即1901年到1949年,中国中学数学课程的发展大致经历了4个阶段:1、1901年至1911年。教育史上一般称为清末初订学制时期,中学实行的是5年制;2、中华民国建立后的1912年到1922年。中学实行4年制,也称为中学4年制时期;3、1923年至1928年。中学实行6年制,期间颁布了比较完整的课程纲要,也称课程纲要时期;4、1929年至1949年。中学实行的依然是6年制,期间颁布了系统的课程标准,故称为课程标准时期。

【2025-08-11 14:53:11.0;】

解读 2025北京高考数学:三项关注,四条路径

2025年高考数学北京卷坚持“以德为先,能力为重,全面发展”的命题理念,全面推进新高考的综合改革,形成了“三项关注和四条路径”的评价特点。

【2025-06-10 21:46:36.0;北京考试报】

解读 2025北京高考数学:一个中心,两个突出点

2025年高考数学北京卷坚持“以德为先,能力为重,全面发展”的命题理念,全面推进新高考的综合改革,形成了“一个中心、两大突出点。

【2025-06-10 11:42:02.0;北京考试报】

解读 教育部教育考试院:2025年高考数学全国卷试题评析

2025年高考数学命题贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,遵循高校人才选拔要求和高中数学课程标准,依据高考评价体系,持续推进考试内容改革。更新设计理念,深化基础性考查;创新试题设计,强化思维能力考查,拓展思维的深度和广度,增强探索性和创新性,突出思维过程和思维品质,服务拔尖创新人才选拔;精细把握学情教情,科学调控试题难度,精确区分考生,提升人才选拔质量,助力教育强国建设

【2025-06-10 13:01:37.0;教育部教育考试院】

解读 优化试卷结构设计 突出思维能力考查——2024年高考数学全国卷评析

2024年,教育部教育考试院负责命制了全国甲卷文、理科数学试卷,新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷数学试卷,共4套数学试卷。高考数学试题贯彻考试内容改革要求,锐意改革探索,新课标卷创设全新的试卷结构和难度结构,减少题量,给学生充足的思考时间,深入考查思维过程。

【2024-06-30 10:51:02.0;教育部教育考试院】