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修改病句。
一读了《鹿和狼的故事》这篇课文，使我懂得了要尊重客观规律的道理。
去掉“使”或“读了”。
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
在联欢会上，他首先第一个表演节目。
指南针是我国古代四大发明。（修改病句）
雷锋精神是全国人民学习的榜样。(修改病句)
下列句子中没有错误的一项是【 】。
锯子是木工的祖师鲁班发现的。（修改病句）
我们要不断改进学习方法,增加学习效率。（修改病句）
中学生是培养健康情操的重要阶段。（修改病句）
下面句子没有语病的一项是【 】。
加上恰当的关联词，将两个小句子合并成一句话，使表达更简洁。父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。
鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩写句子）
就这点事，难道一天还做不完吗？（改为陈述句）
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ " （改为转述句）
小光对我说:“老师叫你去。"（改为间接引语）
用“不是…也不是…而是……”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆 景，而是辽阔草原上的一棵草——为壮丽的河山添上一笔绿意。造句：
下列句式变换有误的一句是【 】。
下列句式表达错误的一项是【 】。
仿写，用“先 … …再 … …还 … …”仿写句子。要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿 … …
按要求改写句子，错误的一项是【 】。
伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。（修改病句）
用修改符号修改病句。 《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
下列句子没有语病的一项是【 】。
我喜欢读课文，读《匆匆》，体会到时间的稍纵即逝；读《十六年前的回忆》熟领悟到……；读《北京的春节》，……。（照样子，把句子补充完整）
槐树的年轮刻录着我们充满墨香的书声、快乐童真的歌声、尽情嬉闹的笑声。（缩句）
修改病句。一读了《鹿和狼的故事》这篇课文，使我懂得了要尊重客观规律的道理。
