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下面三句话属于祈使句的是【 】。
A、他敢不敢来。
B、难道他已经跑了？
C、走哇，妈妈！
C
小光对我说:“老师叫你去。"（改为间接引语）
当这激越的旋律在耳畔响起，我们怎能不感动呢？（换一种说法，保持意思不变）
“风一吹，花朵就动了”比“花朵在风中跳起了欢快的舞蹈”更加生动有趣。
下列句式表达错误的一项是【 】。
把下面句子的改为转述句。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”
下列句子表达的意思与其他不同的一句是【 】。
下列句子中，与“这句话不能表达我此时的全部感情”意思相同的一句是【 】。
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ " （改为转述句）
下列句式变换有误的一句是【 】。
就这点事，难道一天还做不完吗？（改为陈述句）
横线上所填句子排列顺序最恰当的一项是【 】校长办公室前的院子里有几个花哇。__________①白天走过那里，紫花绿叶，极为分明。②到了晚上，紫花与绿叶化成一个颜色，朦朦胧胧的。③春天一到，芍药盛开，都是绛紫色的花朵。④因为有白天的印象，所以还知道它们的颜色。
根据语句的内容，在横线上填入的最恰当的一项是【 】山水是自然最生动、最完美的体现。________；________。________；________。①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗刷自己的才智和机敏②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心④而那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者
读书须用意，__________。
苟利于民，__________；__________，不必循旧。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，__________，或轻于鸿毛。”
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:"人固有一死，或重于秦山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死。就比鸿毛还轻。张思德同志是__________而死的，他的死是比泰山还重的。”这段话表达的观点是___________________________________________。
时光易逝，朱自清先生曾感叹:“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在__________，没有声音，也没有影子。”我即将进入中学，要珍惜时间，把名言警句“________________________________________________________”当作座右铭。
朗读下面的句子该用的语气是【 】。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”
“凡卡戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……”（《凡卡》）朗读这句话的语气应该是【 】。
下面句子的停顿错误的一项是【 】。
选词填空，每词只能用一次，填写字母。A. 孜孜不倦 B. 全神贯注 C. 持之以恒 D. 锲而不舍（1）他平时作画时养成的那种不顾一切，__________的作风给他带来了好处。（2）一旦产生小的灵感，要相信它的价值，并__________地把它发展下去。（3）富有创造性的人总是__________汲取知识，使自己常识渊博。（4）这个实验虽然很难，但只要我们__________，不断尝试，一定会取得成功的。
选择恰当的关联词填空。A. 与其……不如……B. 只要……就………C. 只有……才……D. 不但……而且……（1）（ ）不畏劳苦的人，（ ）能攀登科学高峰。__________（2）我们（ ）继承前人的事业，（ ）做前人没有做过的事。__________（3）音乐（ ）给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。__________
依次填入下面文段括号中的语句，衔接最恰当的一组是【 】。我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。在这绿色和黄色的背后（ ）。① 那草滩的绿，绿得骄嫩。② 又衔着一派无边无际的蓝色湖水。③ 而那湖水的蓝，又是蓝得那么醉人啊。④ 那菜花的黄，黄得蓬勃。
下列句子修辞手法判断不正确的一项是【 】。
下面三句话中运用了拟人手法的一句是【 】。
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
中学生是培养健康情操的重要阶段。（修改病句）
语言运用。随着 《 舌尖上的中国 2 》 热播，“舌尖体”也迅速走红。课间，思思吃着瓜子．深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间进出又随即粉碎，留下质朴的香气 … … ”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来‘舌尖体’，不就磕个瓜子吗，（1） _______________。”思思反驳说：”话可不能这么说，（2）_______________。
