“第二天早晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,脸上带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这句话时,语调应该是【 】。
A、急促而重
B、低沉缓慢
C、高亢轻快
“第二天早晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,脸上带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这句话时,语调应该是【 】。
A、急促而重
B、低沉缓慢
C、高亢轻快
“第二天早晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,脸上带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这句话时,语调应该是【 】。
下列句子中,引号的作用正确的是一项是【 】。爸爸一进门就夸“好香”。
“第二天早晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,脸上带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这句话时,语调应该是【 】。
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“第二天早晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,脸上带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。”朗读这句话时,语调应该是【 】。
照样子,把句子写具体。例句:室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。改写:我们的教室非常整洁。
照样子,补充句子。例句:没有理想,人生就如荒漠,没有生气。补充句子:没有理想,
依照例句的样式接着往下写。 例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地;夏姑娘
用上加点的词语,另写一个句子。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。
补充句子,使句子语意更连贯。 如果我是阳光,我将……。如果我是……,我将……。
仿照例句写句子。例句:毛泽东说:我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底为人民 的利益工作的。仿写: 我说:我们这个……(班级、家庭…)是……,是……。