由于目的不同,对同一事物的说明也应有所不同,根据下面的要求,分别写两段话来说明文具盒(铅笔盒)。
目的(一):为找回自己的文具盒。
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目的(二):向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。
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由于目的不同,对同一事物的说明也应有所不同,根据下面的要求,分别写两段话来说明文具盒(铅笔盒)。
目的(一):为找回自己的文具盒。
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目的(二):向别人介绍、推荐自己用的这种文具盒。
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评分标准:目的(一)3分。应包括文具盒的①质地(材料)、②形状、③色彩(图案),以及④文具盒内的物品。其中前3项为必须说明的,如缺1项扣1分;如缺第4项,可不扣分。目的(二)3分。应包括文具盒的①质量...
查看完整答案拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。
高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。
我学习了毛主席著作以后注意事项:1.要分段、标点。2.字迹要清楚,卷面要整洁。3.不要用诗歌的形式写。
一位革命前辈的事迹鼓舞了我注意事项:1.要分段、标点。2.字迹要清楚,卷面要整洁。3.不要用诗歌的形式写。
翻译下面的文言文:及之而后知履之而后艰乌有不行而能知者乎披五岳之图以为短山不如樵夫之一足谈沧溟之广以为短海不如估客之一瞥疏八珍之谱以为知味不如庖丁之一啜