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地崩山摧壮士死，________________。(李白《蜀道难》)
然后天梯石栈相钩连
男女衣着，悉如外人。________________，并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
不宜妄自菲薄，________________，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
朝塞附之木兰兮，________________。(屈原《离骚》)
八声甘州辛弃疾夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田园。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山。看风流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，阵轻寒。[注]①晁楚老、杨民瞻:辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章其三:“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。”此处化用杜诗。1.本词上阕选取了李广的哪些事迹?这样选材有什么表达效果?答：2.下阕寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。答：
祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭①捐馆，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭，文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷獻。是日将别，顾大父曰:“【汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。】”大父泣曰:“侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘②尚不敢不勤。”文洁曰:“有是乎?吾且面试子。”乃拈“六十而耳顺”题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰:“子文当名世，何止科名?阳和子其不死矣!”甲午正月朔，即入南都，读书鸡呜山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。【友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。】入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我李公，不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽矣，教谕志而泣。公简其映少七卷，问教谕，教谕曰:“七卷大不通，留作笑资耳。”公曰:“亟取若笑资来!”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚宋多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨衿子。巡方下疑狱，令五县会鞫之。贞父语同寅曰:“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏。贞父歙然张口称:“奇才!奇才!”遂与大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。(选自张岱《家传》，有删节)[注]①文恭:张元汴，号阳和，谥文恭;张汝霖的父亲，张岱的曾祖父。②藨蓘:耕耘。1.对下列加点词的解释，不正确的一项是【 】A.不事文墨久矣 事:从事B.病目眚 病:疲惫C.詈不佳 詈:责骂D.令五县会鞫之 鞫:审讯2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是【 】A.张汝霖早年虽博览群书，但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名。B.邓文洁公听信别人的传言，认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法。C.张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山，幸赖主考官的慧眼才榜上有名。D.黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。3.把文中【】里的句子翻译成现代汉语。(1)汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。译文:(2)友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听译文:4.根据文中张汝霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点。答：
文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是【 】①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关
某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是【 】第一组:《看见〈看见》》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》
下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是【 】
下列熟语中，没有使用借代手法的一项是【 】
在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是【 】人人都希望自己__________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很__________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越__________，越想得到，距离目标就越远;你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。
问渠那得清如许，____________________ 。（朱熹《观书有感·一》）
待到山花烂漫时，____________________ 。（毛泽东《卜算子?咏梅》）
它山之石，_________________。（《诗·小雅·鹤鸣》）
工欲善其事，_________________。（《论语·卫灵公》）
_________________，勿施于人。（《论语·颜渊》）
_________________，以及人之老。（《孟子·梁惠王上》）
桃李不言，_________________。（《史记·李将军列传》）
____________，户枢不蠹。（马总《意林》）
____________，谦受益。（尚书·大禹谟》）
富贵不能淫，贫贱不能移，________（《孟子·滕文公下》）
下面列出中国古代文学家十二人和古典文学作品十二篇，请把每一位唐代作家和他的作品分别用线条连起来。（画错倒扣分） 陶渊明 琵琶行 欧阳修 六国论 韩愈 阿房宫赋 陆游 桃花源记 杜牧 石钟山记 辛弃疾 中山狼传 王勃 捕蛇者说 杜甫 杜少府之任蜀州 宋濂 师说 李白 闻官军收河南河北 马中锡 梦游天姥吟留别 贾谊 孔雀东南飞
下边（1）（2）（3），是从三篇文学作品里节选出来的片断（字母代表作品中的人物）。试根据所提供的材料回答问题。（1）A：（由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 B：（接过支票，把它撕了）我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 A：你不要太固执。这一点钱你不收下，将来你会后悔的。 （B. 望着A，一句话也不说） （2）C把金路易铺在桌上，D几小时地用眼睛盯着，好象一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也象孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。 （3）E在饭桌上很仔细地打开红布小包，又打开一层写过字的纸，才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来，拿出一张五分票，付了汤面钱。他时刻提醒自己，出了门要稳当，不要慌张，免得出差错和丢失东西。 1.填写表格： 序号 人物是谁 篇 名 作者 （1） AB 《 》 __________（2） CD 《 》 __________（3） E 《 》 __________2.从前面三段文字中各选出两个描述人物动作而又富有表现力的词语（写在横线上），并说明这些词语表现了人物性格特征的哪一个侧面（填入括号内）： 人物B①____________________；②____________________。这些描述，表现了这个人物性格中（ ）的一面。 人物D①____________________；②____________________。这些描述，表现了这个人物性格中（ ）的一面。 人物E①____________________；②____________________。这些描述，表现了这个人物性格中（ ）的一面。
下面的四段选自要求背诵的课文，找出其中字句、出处无误的一段。【 】
下面有一些作品中对人物衣着的描写（节录），指出哪一组答案是正确的。①他头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重。 ②他老是把它（脸）藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。 ③身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。 它们所描写的人物依次是： 【 】
阅读下面一段文字，完成后面的问题。 忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。李小二入来问道：“可要吃酒？”只见那个人将出一两银子与李小二道“且收放柜上，取三四瓶好酒来。客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。” 1.文中的“一个人”（军官）是指________________，“又一人”（走卒）是指________________。（1分） 2.作者没有直接说出这两个人是谁，而是通过________________的观察来进行叙述的，从写作技巧和表达效果两方面来看，这样写可以________________ 。（2分）
阅读下面一段文字，完成后面的题。 丈夫给她的零用，每次从不超过六法郎。这一天，葛朗台掏出了做零用、买针线、付女儿衣着的六法郎月费，把钱袋扣上之后，总不忘了向他女人问一声： “喂，妈妈，你想要一点儿什么吗？” “呕，那个，慢慢再说罢。”葛朗台太太回答，她觉得做母亲的应该保持她的尊严。 这种伟大真是白费！①葛朗台自以为对太太慷慨得很呢。象拿侬、葛朗台太太、欧也妮小姐这等人物，倘使给哲学家碰到了，不是很有理由觉得上帝的本性是喜欢跟人开玩笑吗？② 1.下面对句①内容的理解，哪几项是正确的？【 】（2分） A.“伟大”是对葛朗台太太而言的，表明了作者对她品德的赞叹。 B.“伟大”指葛朗台的自我感觉，表明了作者对葛朗台为人的讽刺。 C.这句话是作者的评论，表明了作者对葛朗台太太的同情。 D.这句话是作者的评论，表明了作者对葛朗台为人的讽刺。 2.下面是对句②含义的理解，哪几项是正确的？【 】（2分） A.这些善良的女性摆脱受苦的境地需要哲理的点拨。 B.善良、懦弱的人往往遭受不公正的待遇。 C.善良谦和与邪恶专横偏偏不协调地扭合在一起。 D.三个善良懦弱的女人生活在一起十分富有戏剧性。
下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。请在句后的括号中分别填写出相应的人名。①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。【____】②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。【____】③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。【____】
下列作品的作者正确的一组是【 】《国际歌》词 《复活》 《家》 《女神》
下面作品、作家、国别（或朝代）对应全都正确的一项是【 】
下列对作品、作家的表述，的一项是【 】
