投我以木桃，______________。(《诗经·卫风·木瓜》)
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在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“____________，____________”。
《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“______________，______________”。
李白《蜀道难》中“______________，______________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
仁者不忧，知者不惑，__________。(《论语·宪问》)
《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是“____________，____________。”
曹操《短歌行》中“____________，____________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
苏轼《念奴娇》(大江东去)中“____________，____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“__________，__________，__________”的观点。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“____________，____________””两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“____________________，__________，__________！”
刘禹锡在《陋室铭》中以“____________，____________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
曹操《观沧海》中“____________，____________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________，____________，____________？”
今年欢笑复明年，____________。(白居易《琵琶行》)
《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“__________”，踮起脚极目远望，也“__________”。
诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“__________”；而亲近小人，疏远贤臣，“__________”。