小学语文

考试题

(理解

除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口。但是,母亲心里还是有一些志忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。

一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极。

她知道可以让儿子蘸着酱油吃 □ 也知道即使蘸着酱油吃□儿子也会欢呼□好吃死了□可她不愿意让千里迢【tiáo】迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子□怎么办么□

这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法把无味的饺子变咸。她居然从邻居那里讨来了注射器,调好了盐水,开始逐个给饺子“打针”。

儿子回到家时,饺子已经加工完毕。母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“好吃”。这时候,母亲得意地举起注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个缺陷修饰得让他察觉不出来。可是,儿子听着听着泪珠就落下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪。

考试题

(汉字

根据拼音在下面段落中的横线上写出汉字,注意把字写美观。

爸爸 ( yǔ ) ( zhòng )  ( xīn )  ( cháng )  地对我们说:“ 这些 ( shū )  ( jí )  里介绍了很多为航天事业 ( wán )  ( qiáng )  拼搏的英雄。他们经历了无数的( kǎo)  ( yàn )   , 取得了巨大成就,为祖国赢得了荣誉。”我们 ( zhuān )   ( xīn )  ( zhì )  ( zhì)  地听着,梦想着有一天,也能遨游太空。

考试题

(理解

四年级(2)班的教室里,“奇思妙想出发明”的主题班会正在热烈地进行。

班会上有一位特邀嘉宾,他就是六年级的陈思同学。别看陈思今年才十二岁,却是学校里有名的小发明家。他的小发明、小制作中有三项获得了国家专利呢!

今天.陈思没有介绍自己搞小发明的经历,却讲了一个有趣的故事。

“大发明家爱迪生年幼的时候,与一个小伙伴做过一次让人充气升天的实脸。他让这个小伙伴服下一种能产生大量气体的药,然后让他坐在地窖里,等着他像气球一样从地窖升上来。过了一会儿,那个小伙伴肚子疼得直哭。这个实验失致了,小爱迪生得到的是父亲的拳头。

“虽然那个小孩没能充气升天,但后来人们却发明了能把人送上天的热气球。可见,奇思妙想是有功劳的。”

听了陈思讲的故事,教室里气氛更活跃了。同学们争先恐后地谈起了自己的奇思妙想,一个比一个新鲜有趣。

“我想让书包像金箍棒似的能大能小。大书包变得像小钱包那样,放进口袋里很方便。”

“我想让钥匙会说话。找钥匙时,它会在角落里应答:‘喂,我在这儿呢! ' " 

“人们外出旅行时,常常要提着沉重的旅行袋,过天桥,下地道,大汗淋漓。要是旅行袋像气球一样,能悬在空中就好了。”

“我要发明一种不怕掉的眼镜。这种眼镜摔到地上时,会自动弹到我的手里。”

最后,班主任老师说:“同学们喜欢海阔天空地想问题,脑子里常常冒出一些稀奇古怪、大胆美妙的想法,真是太好了!发明,从来不拒绝那些奇妙的设想。只要敢于去想,即使实现不了也没关系,重要的是雄炼我们的思维能力。我相信,未来的发明家、科学家就在你们中间。”

考试题

(拼读

读下面的拼音,你找到了几处错误【 】

wǒmén  yào  dàlì  tuēi  guǎng pǔtōnghuà

考试题

(拼读

下列儿化音节拼写不正确的一项是【 】

考试题

(拼读

给加下划线的字选择正确的读音:

为了寻找这些东西,他已经累得分不清南北东西了。

考试题

(拼读

给加下划线的字选择正确的读音:

传说嫦娥是后羿的妻

考试题

(拼读

给加下划线的字选择正确的读音:

却看妻愁何在,漫卷诗书喜欲狂。