在班级举办的“善学精思”交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文。
(1 )辨其音·走进文本:与“知之者不如好之者”中“好”的读音和词义相同的一项是( )(2分)
A. 好语似珠 B. 好学不倦
(2) 明其义·理解内容:请完成下面语句的翻译。(3分)
① 有朋自远方来,不亦乐乎?
翻译:有志同道合的人从远方来,_________________。
② 是故学然后知不足,教然后知困。
翻译:________________,___________________。
(3) 悟其理·丰富思想:《礼记》中说:“虽有至道,弗学,不知其善也。”请摘抄下面诗中告诉了我们“至道”的诗句,并将这句诗蕴含的哲理批注在相应位置。(3分)
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
诗句:____________________
批注:____________________
(4) 取其精·学以致用:《论语》中有不少格言警句,如果要选择其中一句作座右铭,你会选择哪句?为什么?(4分)
温馨提示:①座右铭泛指激励、警醒自己的格言;②可以选自以上材料,也可以是《论语》中的其他语句。