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下列词语中存在错别字的是【 】。
A、冻僵
B、欺付
C、耸肩
D、清晰
B
下列词语中加点字的读音相同的一项是【 】。
下列词语中加点字的读音和“宽敞”的“敞”相同的一项是【 】。
下拼音有误的一项是【 】。
成 xiào______ yù ______备 xìng ______福抽 tì______ xiá ______子 zhuǎn______化
我们的生活离不开朋友，有的人会与动物、植物为友，有的人会与父母、师长为友，还有的人会与书籍、音乐为友 …… 请以“与______为友”为题，写一件事。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，格式正确，不少于 400 字。
巴学园的“试胆量”游戏① 校长对大家说：“要是晚上到九品佛寺院里进行‘试胆量’游戏，哪位同学愿意当鬼呀？请举手！”于是立刻就有六七个男孩争着要当鬼。② 当天傍晚，大家都在学校里集合以后，那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。临走时口里还嚷着：“你们等着挨吓吧 … … ”③ 剩下来的三十几名同学，便每五人分成一组，稍错开点时间，陆续从学校出发，到九品佛寺院和坟地里转一圈，然后再回到学校。这样做的目的，借用校长的解释就是：“这次‘试胆量’游戏，就是看你们胆大到什么程度。如果谁半路上害怕了，尽可以回来，没关系的。”④ 大家都很兴奋，叽叽喳喳地走出了校门。又过了一会儿，好不容易才轮到了小豆豆她们那个小组，同学们心里都在嘀咕：“虽然老师说过，不到九品佛寺院里鬼是不会出来的，但那鬼可千万不要在半路上出现呀 … … ”⑤ 她们哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着，好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口。尽管天上有月亮，夜幕下的寺院看上去还是一团漆黑。小豆豆在心里盘算着，那鬼保准在坟地等着呢，还是回去为妙。其他同学呢？稍有风吹草动，她们就“哎呀”一声大喊起来；脚下一踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷：“鬼来啦！”到最后，甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成“该不是鬼吧”。“咱们还是赶紧回去吧！”组里不知是谁带着哭声喊道。此刻，小豆豆暗自庆幸：“_____________________________。 "⑥ 回到学校一看，前面的几组也都回来了，大家这才明白，因为害怕，几乎都没有到坟地去。⑦ 过了一会儿，一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来了，嘴里还“呜呜”地哭着。这个男孩是装鬼的，一直蹲在坟地里等着大家，可是等了好半天也没见一个人影，他自己却渐渐地害怕起来，终于哭着从坟地里跑出来。不多会儿，又有一个“鬼”和一个男孩哭着回来了。原来是装鬼的这个男孩看到有人走入坟地，正想跳出去叫一声：“我是鬼！ " 结果却刚好和地进来的那个孩子撞了个满怀，两个人都叮了一大跳，再加上撞得很疼，就“呜呜”地哭着一起饱回来了。大家都觉得这事怪有意思的，同时又因为恐惧心理已一扫而光，便哈哈地笑了起来。就在这时，用报纸套在头上装鬼的右田同学回来了，口里还在抱怨大家：“太不像话啦！我还一直在等你们哪！”说完，他便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。⑧ 看到这情景，不知谁说了一句：“鬼还怕蚊子咬呢！ "⑨ 听到这句话，大家哄地笑开了。五年级班主任丸山老师说：“好了，我干脆把剩下的‘鬼’都带回来吧！ "⑩ 丸山老师说着就出去了。不一会儿工夫，就把那些“鬼”全都带回来了，他们有的正惴惴不安地在路灯下东张西望，有的由于害怕已经跑回家去了。⑪ 从这天夜里以后，巴学园的学生们再也不怕鬼了。因为大家都知道了：那鬼自己也吓得胆战心惊呢！（选自日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆 》 ，有删改）1. 根据意思在文中找出相应的词语，填在后面的括号里。(1）形容杂乱而细碎的声音。（ )(2）一下子就扫除干净，比喻做事干净利索、速度快。（ )2. 文中说“好不容易蹭到了能看见哼哈二将的寺院门口”，从“蹭”可以看出（ )A. 同学们被哼哈二将吓着了，所以走得慢。B. 同学们走得非常累，所以步子迈得很小。C. 同学们不太喜欢这个游戏，走得不情愿。D. 同学们害怕突然遇到鬼，走得小心翼翼。3. 读第 ⑤ 自然段，联系上下文想一想，小豆豆会暗自庆幸什么呢？写在文中横线上。4. “试胆量”游戏是怎样发生的？又是怎样发展的？结果又怎样呢？请按事情发展的顺序写出故事的主要内容。5. 短文的第 ① 自然段提到“六七个男孩争着要当鬼”，而到第 ⑦ 自然段具体写到了其中的一些人哭着回来的样子。作者这样写有什么好处？
下列词语中，加点字不正确的一项是【 】。
改正下面词语中的错别字。热泪迎眶__________ 无穷无进__________ 烟波浩淼__________响扼行云__________ 摄人心魂__________ 柄烛夜游__________
养尊处优 落慌而逃 不解之缘 竭泽而鱼
出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远
风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志
司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政
下列词语中书写完全正确的一组是【 】
下列各组词语中书写完全正确的一项是【 】。
改正下列词语中的错别字永往直前__________、背道而弛__________、守株逮兔__________再接再历__________、攻无不刻__________、赞叹不以__________
下列各组词中，没有错别字的一组是【 】。
把下面“上下结构”的字按间架比例进行归纳抄写。笑，思，类，型，要，花上大下小的：__________、__________；上下均等的：__________、__________；上小下大的：__________、__________。
和“裂缝”的“裂”字结构相同的字是【 】。
照样子，加偏旁构成新字，填在相应的括号里。例：叟：兄（嫂）、（瘦）弱、（搜）查交：__________外、__________水、摔__________京：__________吓、__________爽、原__________
给下面的字加上偏旁组成新字再组词。末：__________、__________；更：__________、__________；齐：__________、__________。
“腾”字按部首查字法应查__________部，再查__________画；按音序查字法应查大写字母__________，音节是__________。在字典里“腾”的意思有：① 奔跑，跳跃；② 上升；③ 空出来；④ 在动词后面表示动作的反复连续。“腾云驾雾”中的“腾”应取第__________种解释；“万马奔腾”中的“腾”字应取第__________种解释；“折腾”中的“腾”字应取第__________种解释。
举一反三中的“举”字，按音序查字典法应查大写字母__________，按部首查字法应查__________部，在词中的含义是__________（① 往上托，往上伸；② 举动；③ 举起；④ 推选；选举；⑤ 提出；⑥ 全）。
美不胜收中的“胜”字，按音序查字典法应查大写字母__________，按部首查字法应查__________部，在词中的含义是__________（① 胜利；② 打败；③ 优美的；④ 能够承担和承受）。
“益”字用部首查字法，应查__________部，再查__________画。“益”字在字典中的解释有：① 好处；② 有益的；③ 增加；④ 更加。请你给下列句子中的“益”选择正克的解释。精益求精__________、良师益友__________、延年益寿__________
“饱”按音序查字法应该查大写字母__________；按部首查字法应先查__________部，再查__________画。字典里的解释有：① 吃足了；② 充实；③ 充分。“饱经风霜”中的“饱”应选第__________项解释；“酒足饭饱”中的“饱”字应选第__________项解释。
用下面的字组词。辩 __________ 辨__________ 侮__________辫 __________ 瓣__________ 悔__________
