人们从不同的方向观察某个物体,可以看到不同的图形。一般地,我们把从正面看到的图形称为正视图,把从左面看到的图形称为左视图,把从上面看到的图形称为俯视图。在桌面上,由十个完全相同的小正方体搭成了一个几何体,如图所示。
(1) 请画出这个几何体的三视图。
(2) 若将此几何体的表面喷上红漆(接触桌面的一面不喷),则三个面上是红色的小正方体有_____个。
(3) 若现在你的手头还有一些相同的小正方体可添放在几何体上,要保持正视图和左视图不变,则最多可以添加_____个小正方体。
(2) 1
(3) 4
一根圆柱形木料,如果把它的高截短5厘米,表面积就减少30π平方厘米。那么截去的这部分体积是立方厘米。
把一个圆柱的侧面展开得到一个边长为18.84dm的正方形,这个圆柱的底面积是dm2。
一个圆柱和圆锥等底等高,它们的体积之和是 36cm3,圆锥的体积是cm3。
一个圆锥的底面周长是18.84cm ,高是 3cm,它的体积是立方厘米。
一个圆锥和一个长方体的底面积相等,高也相等。那么长方体的体积是圆锥体积的 3 倍。
把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥体,削掉的部分重 8 千克,这段圆柱形钢材原来重【 】千克。
棱长为2分米的正方体,它的表面积是平方分米,3个这样的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是平方 分米。
一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果把它锯 成一个最大的正方体,得到的正方体的体积比原来长方体的体积减小。(结果用百分数表示)
从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中,拿走一个 小正方体,这时它的表面积是【 】平方厘米。
把一个长为8厘米,宽为6厘米,高为4厘米的长方体切成两个长方体,下图中【 】的切法增加的表面积多。① ② ③
用棱长是1cm的正方体,拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体,需要块小正方体,拼成的长方体的表面积是cm2。
一个长方体模型,从前面看是,从上面看是,这个长方体的体积是cm3。