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21. 如图，将矩形 ABCD沿对角线 AC折叠，点 B 的对应点为 E，AE 与 CD 交于点 F．
（1）求证： ；
（2）若 ，求 的度数．
22. 某校九年级 640名学生在“信息素养提升”培训前、后各参加了一次水平相同的测试，并以同一标准折算成“6 分”、“7 分”、“8 分”、“9 分”、“10 分”5 个成绩．为了解培训效果，用抽样调查的方式从中抽取了 32名学生的 2 次测试成绩，并用划记法制成了如下表格：
（分） 划记 正
（人）
（分） 划记 一
（人）
（1）这 32名学生 2 次测试成绩中，培训前测试成绩的中位数是 m，培训后测试成绩的中位数是 n，则