初中语文-中考试题(广东省 2011年拼写与临摹)

填空题（2011年广东省）

有一位长期以来 xiān wéi rén zhī ____________的科学家:邓稼先。

答案解析

鲜为人知

讨论

初中语文

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖稍逊 fēng sāo __________。

如果我能 kuān shù__________人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

默写韦应物的《滁州西涧》。________________，________________。________________，________________。

王安石《登飞来峰》中的诗句“__________，__________”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

香远益清，亨亭净植，__________，__________。(周敦颐《爱莲说》)

了却君王天下事，__________。__________!(辛弃疾《破阵子》)

子日:“__________，可以为师矣。”(《论语》）

以《成长路上》为题，写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②突出自己的体验和感悟，不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；④卷面整洁，宇迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。

阅读下面的文字，完成下面小题。【语段一】第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它经匣似的缚在 ① 那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到 ① 跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。【语段二】“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。我爱它，因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。我没有受到歧视，我没有给吓得呆若木鸡，没有硬把我限制在低下庸俗的人中间，没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。我已经认识了你， ② 先生；想到自己非得永远离开你，真叫我害怕和痛苦。我看出我非离开不可，可是像是看到我非死不可一样。”1. 以上语段选自____（国籍）女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说《简·爱》。小说采用第一人称叙述，是一部带有___________的长篇小说。语段中的两个人物分别是：①___________，②___________。2. 通过整本书阅读，请简要分析简·爱的性格特点。

阅读下面的文字，完成下面小题。儿菜谢俊芬儿菜长到一定阶段，会从叶腋处长出许多嫩芽苞儿，一个个翠绿的嫩芽苞儿环抱着粗根，如同无数孩子把母亲围在中间，儿菜因此得名。小时候，我细身条，脸色白中带黄，幺婶见我就咋呼：“崽儿，你瘦得怕人哟！”我妈一把将我藏在身后轻声说：“她不爱吃菜，怎么长得好嘛！”我妈生怕幺婶因为我太瘦而说出不吉祥的话来。有一回去外婆家，我偷听到另一个版本的对话。外婆说：“大妹，你管管玲儿。昨晚家里来了一大桌客人，玲儿只顾狠命吃她面前的那盘儿菜，好吃的人将来婆家嫌弃。”我妈听说女儿贪吃，无比羞窘，默不作声。第二天，我妈从后山掰回两个儿菜，洗净切开。切开的儿菜有着洁白的心、翠色的边。我妈将猪油、碎红椒煎香后，再倒进儿菜片，锅里开了花：红的、绿的、白……那天，我自然又是狼吞虎咽。“崽儿习惯吃浓香浓辣，以后不会过寡淡日子……”我爸敲着碗沿说，“以后不准放辣子。”我妈早已习惯唯命是从，家里的菜肴变得如斋饭，不辣、不咸、无肉，寡淡！念中学后我住了校，身体一天天变得壮实。每次出门，我妈都偷偷塞给我一个玻璃罐，她说：“别让你爸看见，他吵人。”我把罐子藏进书包，紧捂着去了学校。上世纪八十年代住校是一件有趣的事儿。偌大一幢木楼，地上一人铺一张草席，就是一个人的窝儿。那时候正是长身体容易饿的年龄，夜里自习后，大家变着法儿找吃的，或是家里炒的玉米粒儿，或是大红番茄……最奢侈的是刘富贵带的兔肉，是她爷爷上山打的野兔。她的床与我的挨着，熄灯后我俩打着电筒在被窝偷偷嚼兔肉，细碎细碎的声音生怕招来老师。那夜，我掏出我妈塞给我的玻璃罐，揭开盖子，一股辣子和姜蒜的香味弥散开来，我夹起一条浸泡在辣子里的儿菜丝儿，放进富贵嘴里说：“我妈偷偷给我泡的。”富贵嚼了嚼，啧啧着嘴，用手扇扇嘴说：“够辣，够脆，再给我夹根儿。”富贵说完，仰着脖子、嘟着嘴等待儿菜丝儿，还顺势反手从枕下掏出十元钱说：“这罐香辣儿菜丝儿值姐一周饭钱。”看着她的馋样儿，我故意把儿菜丝儿晃着不让她吃，我们像亲姊妹一样闹腾着。第二天，富贵拉着我说：“玲儿，我枕下的钱不见了，我家穷你是知道的。”富贵失魂落魄，谁能忍受只吃白米饭过上一周？我把香辣儿菜丝儿拿出来，她略有迟疑，接过玻璃罐儿走了。我以为她会感激我，那可是我妈给我的开胃菜，她却躲着我独享儿菜丝儿。从那以后，我俩再无夜嚼兔肉的快乐，一直到毕业。偶尔，我主动向她示好，她却斜着身子扭头走过。深深的失落感令我许久尝不出香辣儿菜丝儿的鲜美来，但终因有香辣儿菜丝儿相伴，我渐渐白胖起来。如今，我已上班许久，富贵偶尔会闯进我的回忆。我爸老了，多病，前阵去菜地后浑身起疹子，我带我爸去镇医院看大夫，竟然遇见多年未见的她——富贵。她那极具韵致的身姿晃在白大褂里，我发现，富贵竟然那么美！“嗨！”我朝她招手，“玲儿……”她跑过来，亲热地抱住我。富贵是我爸的主治医生，她耐心细致地给我爸擦药。我爸出院后，我发现钱包落在医院了，赶紧回去取，碰巧听见富贵说：“我与玲儿扯平了！这次她爸患皮疹，我多开了几支美肤膏。读书时，她做了错事。虽然那时大家都穷，情有可原，但不惩惩她，我心绪难平。”她们哈哈笑起来，我躲着，直到她们离开，我才进去取走钱包。又到了吃儿菜的季节，从医院出来，我带我爸去了我家。我切开儿菜，儿菜有着洁白的心、翠绿的边，特别好看。我爸在边上说：“炒时兑点辣椒圈儿，趁你妈没来。”我笑了笑，切碎了红椒说：“吃浓香浓辣，不会过寡淡日子。”“不是我不让吃辣子，是你妈生你后患了炎症，吃辣就犯病，咱爷俩吃辣，那不是折磨你妈呀？”听完，我从碗柜里拿出一瓶老妈做的香辣儿菜丝儿说：“尝尝吧，我妈做的，我一直有吃。”“你俩？”那天，我讲了我与富贵的事儿。“富贵心结解了。”我爸沉吟了会儿又说，“你得感谢她，她怀疑你，但没告诉老师，也没在同学间乱传！”我听着，用力铲着锅里的儿菜，锅里又开了花：红的、绿的、洁白的……（选自《小说月刊》，2019年4月）1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（）（）A. 小说以“儿菜”贯穿全文，推动故事情节的发展，对刻画人物、表现主题有着重要作用。B. 小说按“小时候”“念中学后”“上班后”的时间顺序叙述故事，条理清晰且内容丰富。C. 第一段介绍了“儿菜”得名的原因，对故事情节的发展和主题表现作用不大，可有可无。D. 父亲要求母亲在做儿菜的时候“以后不准放辣子”，仅仅是为了让我体验到生活的寡淡。E. 小说采用第一人称，叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者真实生动之感。2. 小说结尾处爸爸说“富贵的心结解了”。联系全文思考，富贵的心结是什么？并在文中概括两处与“心结”相照应的情节。3. 联系上下文，赏析文中的句子。我把罐子藏进书包，紧捂着去了学校。4. 小说围绕“儿菜”讲述“我”成长过程中的故事，在“儿菜”中包含了丰富的情感。请结合文本简要分析。

拼写与临摹

“献礼建党百年绘就辉煌中国”主题书法比赛。【甲】【乙】1.选出图中两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。（2分）【甲】______【乙】______A. 篆书 B.隶书 C.行书 D.草书2.任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将其内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）

阅读下面一段文字，按要求答题。青春不是一段人生的过程，而是一种生命的状态；青春不是一段花枝招展的妙龄，而是一种积极向上的精神。有精神融入青春，才能让青春富有质感。青春是一个坐标，一尊石碑，一座高山，会 ______（铭刻篆刻）下漫漫人生中的每一缕印痕，会如茫茫夜空中的一棵明星，zòng然斗转星移，依然会发热发光。（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分）花枝招展积极向上（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）龄（）、（zòng）________（3）找出并改正文段中的一个错别字。（1分）________改为________（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）

全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ__________美观。

某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动，请根据要求，完成任务。同学们挑选了一幅对联，作为班级励志名言。请用楷体将这幅对联抄写一遍，剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。

亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情，学习是一生的事业。请赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。

缙云，是浙江丽水的一座小城。相传，黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹，驭龙升天；朱熹在云雾燎绕的独峰书院讲学，（huì）（1）及后世：颜真卿为初阳谷题字，所题的“初阳谷”三个大字与谷中秀丽的景色________。盛名之下，这里却依然保持着一派（tián）（2）静的小生活。慢行在灵秀的奇景和千年村落里，吃一个缙云烧饼，听一场婺剧小戏……有一种“久在樊笼里，复得返自然”的惬意。（仙都祭祀轩辕黄帝典礼已列入国家非物质文化遗产名录）1.根据拼音写汉字。（1）（huì）_____及后世（2）（tián）_____静2.填入“______ ”处最恰当的一项是【】A.相得益彰 B．相形见绌3.与“樊笼”意思最接近的一项是【】A.篙笆 B.牢狱 C.牢笼

阅读下面的文字，完成下面小题。天人合一的思想，也发展出古人崇尚自然的审美观。《牡丹亭》中有一句名言，“一生爱好是天然”，中国的国画、古乐、诗词、书法，一切艺术都是崇尚自然的，不喜欢刻意地雕琢，反对造作，把“自然天成”当成最高的审美标准。人们崇敬天然，推崇大自然的品德。《礼记》说：“天不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情，”这里的“爱”是“隐藏”的意思，天地是最真实的，它们不会隐藏自己的规律和资源、孔子也说过“天何言哉！四时行焉，百物生焉，天何言哉？”上天从不夸耀自己的功德（）四季运转不息，万物茁壮成长，这都是自然的作用。大自然不夸张、不显露、不做假，真实展露，_______无隐瞒，这就是中国古人最看重的“诚”！这是中国文化原生态的审美观，也是中国道德和艺术的底气所在。1. 把“天人合一”四个字，用楷书正确、规范地书写在田字格内。（2分）2. 给文中加点字注音、横线处填汉字，正确的一项是（）（2分）A. chóng 豪 B. chǒng 豪C chóng 毫 D. chǒng 毫3. 阅读文中画线的文字，给括号内填入关联词语，恰当的一项是（）（2分）A. 虽然 B. 但 C. 由于 D. 所以4. 下列选项中引号用法与其他三项不同的是（）（2分）A. 《牡丹亭》中有一句名言，“一生爱好是天然”……B. 《礼记》说：“天不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情。”C. 孔子也说过：“天何言哉！四时行焉，百物生骂，天何言哉？”D. 这就是中国古人最看重的“诚”！

请用正楷字体书写下列文字。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

请将下列诗句用正楷字体正确、规范地书写。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。这里，是中国革命的圣地，福地。在这里，各族儿女艰苦奋斗、qiè ér hù shě①__________终于挣脱了贫困的束缚，迎来了历史的巨变，在这里，条条通途让青山绿水触手可及；在这里，数字经济发展风生水起；在这里，“中国天眼”正在探索cāng máng②______宇宙的奥秘，这里，就是贵州！今天，充满活力的多彩贵州，将继续创造属于这片土地的奇迹！

汉字

下列词语中有错别字的一项是【】

下列词语中，没有错别字的一项是【】

在庆祝中国共产党成立百年纪念活功中，学校制作了陈望道的名人简介，请推敲其中的字音，字形，完成下面题目。陈望道（1891—1977），金华义乌人，我国现代语言学研究先驱，他善于把握时代脉搏，积极传播马克思主义思想，为了翻译《共产党宣言》，他“□了平常译书五倍的功夫”。1920年8月，《共产党宣言》中译本首次正式出版，很快就（xiāo）售一空。该书的出版对于宣传马克思主义，推动社会主义运动在中国的蓬勃发展，起到了非常重要的作用，也为中国共产党的创立（diàn）定了思想基础。1.加点字“脉”在中读音正确的一项是【】。A．mò B．mài2.填入文中□正确的一项是【】。A．费 B．废3.根据拼音写出相应的字。（xiāo）______售一空（diàn）______定

汉字的背后往往隐藏着许多奥秘，从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测，“大”原本表示一个正面站立的大人形，借成人的形象表示“大”的意思，由此你可以推测，“天”原本表示______。

阅读下面语段，完成问题读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周mì（　　），科学使人深刻，伦（　　）理学使人庄重（　　），逻jí（　　）修辞之学使人善辩____凡有所学，皆成性格。1.根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是【】A.密 lún zhòng 辑 B.密 lùn chóng 揖C.蜜 lún chóng 揖 D.蜜 lún zhòng 辑2.填入横线中的标点符号，最合乎作者原意的一项是【】A.，逗号 B.？问号 C.、顿号 D.：冒号

阅读下面文字，完成下面小题夏天属于谁呢？①属于澄清的湖水和花团锦簇的原野；属于烂曼天真和欢笑嬉闹的孩童；更属于朝气蓬勃，②青春年少的我们。 ③绿茵场上，犹如野马脱缰，我们挥撒着激情和汗水。课堂里，老师诲人不倦，我们不耻下问。夏天，我们心中充满阳光，脚下更有力量；④我们怀chuāi梦想，奔向远方。1. 给加点字注音并根据拼音写出汉字澄清（）怀chuāi（）2. 找出文中两个错别字并改正“______”改为“_____” “_____”改为“______”3. 划线成语使用错误的一项【】A. 花团锦簇 B. 朝气蓬勃 C. 诲人不倦 D. 不耻下问4. 文中四处标点符号（见角标①②③④）使用错误的一项【】A. ① B. ② C. ③ D. ④

列词语中加点字注音完全正确的一组是【】

下列词语中加点字的读音全部正确的一项是【】

文字溯源：（1）请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。（1分）（甲骨文）（金文）（小篆）（）（楷书）（2）根据材料写出你的探究结果。（2分）①甲骨文中的“夏，” 就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。②中国自古就有“文章光华礼仪之大”，所以“夏”也可引申为“大”之意。探究结果：我国古称“华夏”，意思就是“__________________________”。

给加点的字注音，根据拼音写出汉字。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民事业高度契合时，青春的光pǔ( )才会更广阔，青春的能量才能充分迸发。①契______ ②pǔ______