综合性学习。
九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。
资料卡：淮剧又称“江淮戏”，起源于苏北香火戏，至今已有200多年历史。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产，传承团体为江苏省淮剧团（驻地在盐城）。目前全国剧团共13个，盐城有6个。
【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。
妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！
你争辩道：“妈妈，________________________________________________________。”（2分）
听完你的话，妈妈点了点头。
【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。（2分）
第________不合适，原因是____________________________________________________________________
【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲的唱本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？（3分）
客堂间，先打扫， 街上行人少， 自从去到金山后，
厨房内把热水烧， 店堂多萧条。 法海绊我在山头，
煤炉扇得火直冒， 石灰店里白靠白， 想不到上山不肯放我走，
我再淘米下锅把粥熬， 剪刀店里刀铲刀， 逼迫许仙把心修。
萝卜干子切切好， 铁匠店里硬打硬， 小和尚将我来看守，
抽空上街排队买油条。 馒头店里糕摞糕。 许汉文未犯王法被幽囚。
——《买油条》 ——《刘贵成私访》 ——《白蛇传》
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