阅读理解 (2020年四川省甘孜藏族自治州)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

孙权劝学

《资治通鉴》

初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

A. 孤岂欲卿经为博士邪    治:管理 B. 往事耳       见:了解

C. 及鲁肃寻阳        过:经过 D. 即更刮目相     待:看待

2. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A. 蒙辞军中多务     刀劈狼首 B. 蒙始就学   当立者公子扶苏

C. 大兄何见事晚乎    下车引 D. 结友别    人不知不愠

3. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A. 本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,进步巨大,鲁肃叹服并与之结友的故事。

B. 吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,体现了学习的重要性。

C. 文章善于刻画人物,主要用了动作描写、心理描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。

D. 吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现,他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。

4. 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1)孤常读书,自以为大有所益。

(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

参考答案

关键词

文言文;