问答题(2021年贵州省毕节市

阅读下面文字,完成下面小题

A迷路时,最好的方式不是抓阄求神、原地纠结,而是走好正在走的路。B走着走着,就会遇到新的风景,然后根据新环境再作判断。时间久了,方向就有了。方向不是选出来的,而是走出来的;C方向不仅来自于选择,而是可以来自于创造:方向甚至不是固定的,而是随时在变的。因此,什么是方向?D把当下的事,用自己喜欢的方式做,做成自己喜欢的事,_______________________。

1. ABCD四句里有语病的一项【 】

A. 迷路时,最好的方式不是抓阄求神、原地纠结,而是走好正在走的路。

B. 走着走着,就会遇到新的风景,然后根据新环境再作判断。

C. 方向不仅来自于选择,而是可以来自于创造

D. 把当下的事,用自己喜欢的方式做,做成自己喜欢的事。

2. 在上文的横线处接续句子,最合适的一项【 】

A. 因此,方向不是选择,是创造。

B. 方向怎么会是咔嚓一下子蹦出来的呢?

C. 这就是你的方向。

D. 人有了方向才会全力以赴。

答案解析

1.C 2.A1. C句关联词语使用错误,“不仅……而且……是一个关联词,表递进关系;“不是……而是……”是一个关联词,表并列关系。这里把两个关联词语混用了,结合“方向不是选出来的,而是走出来的”可知,文段强调的“方向”是创造出来的,不是选择出来的,因此应该选择“不是……而是...

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讨论

请选出下列句子排序正确的一项【 】①但它的另一个结果却是始料未及的②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的④于是,小规模家庭反而变成高碳排放体⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内)张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡

从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段某人性格的话。(80字以内)A组:仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍B组:虽然......但是....... 如果......就......

从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话,描写端午节或中秋节的情境。(80字之内)A组:洋溢 热闹 张灯结彩 兴高采烈 齐心协力 欢声笑语B组:不仅......而且...... 一边......一边......

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【 】赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。

下列句子排序最恰当的一项是【 】①精神的丰富包括两个方面,一个是智力生活,落实到拥有自己喜欢做的事,自己真正的事业。②智力是认识和思考能力,情感是感受能力。③作为一个人,你不但要运用你的思考能力去做事。④另一个就是情感生活。⑤还要运用你的感受能力去体验世界的美和人生的意义,那样才是作为一个完整的人在生活。⑥这里说的情感是广义的,不只是爱情、亲情、友情这些具体的情感形态,而是对于世界和人生的情感体验。

依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是【 】人人都有追梦的权利,也都是梦想的筑造者。如果说,“__________ ”阐明的是命运共同体逻辑,“__________”则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的,中国梦的实现,“__________”,因为“__________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件,个体梦想的实现,正是国家梦想实现的重要前提和心备条件。①大河没水小河干 ②小河有水大河满 ③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力

下面的句子排序正确的一项是【 】①派出所的周警官仔细回看了停车场的监控视频,确定欣欣并没有划车的举动②而欣欣只不停地说“不是我划的”,事情陷入僵局③欣欣的爸爸虽然相信欣欣的话,但为了息事宁人,主动提出赔偿车主④派出所接到报警电话有私家车在停车场被划,监控显示只有欣欣靠近过这辆车⑤一个10岁的小朋友避免了被冤枉。

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是【 】①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。②还是刻骨铭心 纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。④这是一个温暖的世界。⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。

下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是【 】青年人要积极创新创业,在建设“一市一区”的实践中显身手、展才华。_______。青年人一定要勇于走在时代的前沿,有一股子闯劲,有初生牛犊不怕虎的勇气,有敢叫日月换新天的豪气,敢想、敢为,积极投入到社会实践中,发挥自己的聪明才智,成就自我,贡献社会。

请选出下列句子中没有语病的一项【 】。

请选出下列句子中没有语病的一项【 】

下列各句没有语病的一项是【 】

下列各句没有语病的一项是【 】

下列各句中,没有语病的一项是【 】

下列句子中没有语病的一项是【 】

下列句子中,没有语病的一项是【 】

下列对病句的修改不正确的一项是【 】

从1999年开始,每年的11月至12月期间是勒杜鹃开得最灿烂的时节,此时的深圳都会举办深圳勒杜鹏市花展。经过历年的发展,逐渐成为一年一度市民翘首以盼的花展盛事,想一览美景, 游客无需四处xún mì __________,登上莲花山即可一览美景。这期问也是莲花山最美最热闹的时刻,勒杜鹃用热情迎接着[甲]__________ (A.络绎不绝 B. 前呼后拥)的游客。她撒开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火,粉的似霞,白的赛雪。漫山遍野,花团锦簇,měi bú shèng shōu___________ 。“驿外断桥边,寂寞开无主。”她虽不像梅花,[乙]________在严寒下,________顽强绽放。(A.即使........也…… B. 只有........才……),但她只要一落地,便会生根开花,无论风雨多大,都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的勒杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙,都彰显着特区人民的开拓创新的奋斗精神。“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿,重心向前,浑身使力,将身后一个巨大的树根拔出地而的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993 年为深圳创作的,他曾说:一个城市需要一个城市记忆的记录,城市记忆和城市的文化资产,都需要为之寻找载体,雕塑便是这样一种载体。(1)看拼音,写词语。(2分)(1)xún mì( ) (2)měi bú shèng shōu( )(2)请结合语境,从文中括号内选择运用正确的成语填入[甲]处,并为[乙]处选取正确的关联词。(2 分)【甲】 【乙】 (3)下列选项中错误的一项是【 】(3分 )A. “环境宜人”“花团锦簇”都是补充短语。B.“灿烂”“热闹"“鲜艳夺目”,这三个词都是形容词。C.“驿外断桥边,寂寞开无主。”出自陆游的(卜算子·咏梅》,“卜算子”是词牌名。D. “她撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火,粉的似霞,白的赛雪。”这句话运用了排比、比喻、拟人的修辞手法。(4)下列对病句的修改正确的一项是【 】(3分 )A.“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984 年创作的。(应修改为:“拓荒牛”的作者是中国著名的雕塑家潘鹤在1984年创作的。)B.“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984 年创作的。(应修改为:“拓荒牛”的作者是在1984年创作的著名中国的雕塑家潘鹤。)C.《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:由设计者郑建平于1993 年为深圳创作的是《闯》的作者。)D.《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:《闯》的作者是于1993年为深圳创作的设计者郑建平。)(5)鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳准备电话邀请郑建平爷爷,于6月30日上午9点在学校报告厅,为全校师生做一场以“弘扬深圳精神”为主题的讲座。电话里他该怎么说?(4分)

下列各句中,没有语病的一项是【 】

仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼;(1)____________________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2)____________________;想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒......

仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑载,舞出雄健风姿:美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1)______________,______________,______________;(2)______________,______________,______________。

仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够________________,________________,________________,________________。

仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)______________,______________,______________;夏天骄阻似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)______________,______________,______________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静

2021年,北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段,已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动,你所在班级负责制作宜传正阳门的短片。1.短片第一部分,介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是同学们找到的一则材料。正阳门曾是国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门,正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕,都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”,就是指此门只供皇帝出入。正阳门还曾是京师镇钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼,它们形成了严密的军事防御系统:城楼供守城将頓登高瞻望,指挥作战;箭楼在城楼正前方,开有箭窗,用于防御、射击;瓮城将城楼与箭楼连为一体,形成对城门的保护闸楼则建于瓮城之上,其门洞上方的千斤闸重约1990公斤,在敌军进犯时可超到重要防御作用。(1)短片第一部分要从以下两幅字中选择一幅作片头,来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。(2分)(2)同学们在《古代汉语词典》中查到“钥”的义项有:①锁;②钥匙;③闭锁,关闭。根据文段内容及词典释义,你认为“锁钥“在这里的意思是【 】(2分)【甲】进入京城的通道 【乙】军事防御屏障 【丙】沉重的千斤闸2.短片第二部分,讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿,请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。正阳门的前身是元大都的丽正门,明代改名为正阳门,距今已有六百多年的历史。明末,起义军兵临北京,正阳门的守卫弃城校降,沉重的千斤闸形同成设,①____清末,厚重的城墙没挡住八国联军的枪跑,在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右,外人随意立高墙”,诉说的正是这段屈辱的历史,②____在很长一段时间里,正阳门都笼罩在战争的阴霾之下。曾经的礼仅之门失去了皇家威严,曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大场面已经消失,原来只有皇帝通行才能开启的正阳门,悄然融入了普通人的生活。1949年,北乎和平解放,正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中,正阳门翻开了新的一页。(1)有同学对①②两处使用的标点符号有疑问,你认为这两处的标点符号使用正确的是【 】(2分)A.①;②。 B.①;②,C.①。②。 D.①。②,(2)有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的项是【 】(2分)A.“流传”应写为“留传” B.“笼”应读为“lǒng"C.“洪大”应写为“宏大” D.“悄”应读为“qiǎo”(3)根据语境,画波浪线的句子表达欠妥,请修改。(2分)3.短片第三部分,是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。下列四位被采访者说话时用了成语或修辞方法,其中不恰当的一项是【 】(2分)A.游客:“登上正阳门,我的敬意油然而生。古人太聪明了,城楼既坚固又美观。城砖的灰、城门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金,搭配多和谐啊!”B.生态保护志愿者:“正阳门是北京雨燕的重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇,8月它们又从正阳门飞往非洲,给远方捎去中国的消息。”C.附近居民:“老北京人管正阳门叫‘前门楼子’。前门大街是大家都爱逛的地方,到处是好玩的、好吃的,嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶,舒服极了!”D.正阳门博物馆讲解员:“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体,伫立在北京中轴线上,诉说着昔日的荣光、过往的沧桑,成为一部土石写就的史书。”4.短片结尾,需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容,按照示例,仿写句子。(2分)示例:我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶璃瓦的颜色,也是人与北京雨燕和谐相处的象征。

在“星光引路”班会中,同学们交流了心中的榜样,有历史名人,有文学形象,还有时代先锋。仿照示例,写出你心中的榜样。示例:心中的榜样人物:陈树湘事迹:红军三十四师在掩护全军渡湘江时,师长陈树湘腹部中弹,昏迷被俘,醒来后他撕开绷带,强忍剧痛,用于绞断自己的肠子,牺牲时年仅29岁。他用生命实现“为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的誓言。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想,奏响了生命的乐章!请从下面的人物中任选其一,然后仿照示例写一句话。① 祥子 ② 简•爱 ③ 唐僧示例:尼摩船长是《海底两万里》中的人物,他用巨额财富支援被压迫的民众,追求正义、平等的理想。__________是《__________》中的人物,__________________________。

下面句子中属于病句的一项是【 】

下列句子中,没有语病的一项是【 】

仿照下面画线句续写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。善思则能“从无字处读书”。读太阳,读出了它普照万物的无私;读沙漠,读出了它坦荡豪迈的胸怀;_____________________;_____________________。