问答题(2021年广西北部湾

(一) 学修身之方以为基

《礼记·大学》曰:“……身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中,修身思想占据着极其重要的位置。先贤们致力于“修身”、从经典中学习坚守“淡泊明志,宁静致远”的_________,坚定“见贤思齐焉,见不贤而内自省”的______和坚持“日三省吾身”的_______。

1. 下面词语依序填在文段(一)中的横线上,正确的一项是(   )(2分)

A. 初心    决心    恒心  B. 决心   初心    恒心

C. 恒心   初心    决心   D.决心    恒心    初心

(二) 修齐家之略以为本

《礼记·乐记》说:“修身及家,平均天下,此古乐之发也。”中国自古以来重视家风,有“___________,_________”“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今,也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。《曾国藩家书》在平淡的家常事中yùn(   )含真知良言,《傅雷家书》字里行间是对儿子呕(   )心沥血的教诲。传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。

2. 根据拼音写汉字,给材料(二)中加点字注音。(2分)

(1)yùn(       )  (2)呕(       )

3. 材料(一)(二)中,有不少成语,请写出其中的三个。(3分)

4. “家风”是给世代家族成员树立的价值准则。民间有许多关于家风的对联,请你从下列句子中,选择其中的两句,按上下联顺序,填写在材料(二)的横线上。(2分)

①宗传后稷家声远 ②忠厚传家远  ③互谅互帮邻里温馨  ④德勤孝义传家宝  ⑤学绍濂溪道脉长  ⑥诗书继世长

答案解析

1.A

2.蕴  ǒu

3.淡泊明志、宁静致远、呕心沥血

4.②⑥①⑤

讨论

阅读下面的材料,按要求作文。(1)“迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。”(莫顿•亨特《走一步,再走一步》)(2)“尽得大的责任,就得大的快乐;尽得小的责任,就得小的快乐。”(梁启超《最苦与最乐》)(3)“只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。”(朱德《回忆我的母亲》)(4)“黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。”(梁衡《壶口瀑布》)(5)“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”(鲁迅《故乡》)(6)“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”(弗朗西斯•培根《谈读书》)以上选自统编教材初中语文课本1-6册的句子,蕴含哲理,或许触发了你不少的联想和思考。请从中任选一个角度,结合自己的经历和体会,写一篇不少于600字的文章。要求:①确定立意,自拟题目,自选文体;②可以记叙故事,可以抒发感情,可以发表见解;③不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

综合性学习。为增强同学们厉行节约的意识,某学校开展以“节约粮食,杜绝浪费”为主题的宣传活动,请按要求完成下列各项任务。【活动一;我关注】《中国城市餐饮食物浪费报告》显示,我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨,相当于5000万人一年的食物量,这其中人均浪费量为每餐96克,浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生,他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一,人均浪费食物量为每餐高达130克。学校就“浪费粮食后,你会产生负罪感吗?”这一问题进行问卷调查,结果如表:选项 人数 比例A.会 282 22%B.不会 998 78%(1)从以上两段材料中各提取一条信息。【活动二:我采访】(2)校报记者小郁针对食物浪费现象,采访了某餐馆经理杜亮,请补充其采访内容。小郁:杜经理,您好!①____________________________________ 杜亮:我们餐馆里的食物浪费情况确实令人痛心。小郁:您餐馆的食物浪费现象主要有哪些?杜亮:②____________________________________ 小郁:这样看来,实在太浪费了……感谢您接受采访。村亮:不客气,再见!【活动三:我倡议】(3)请以学校学生会的名义,向全校同学发出节约粮食的倡议,并拟写一份倡议书。倡议书 __________________________________学生会2021年6月24日

下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是【 】青年人要积极创新创业,在建设“一市一区”的实践中显身手、展才华。_______。青年人一定要勇于走在时代的前沿,有一股子闯劲,有初生牛犊不怕虎的勇气,有敢叫日月换新天的豪气,敢想、敢为,积极投入到社会实践中,发挥自己的聪明才智,成就自我,贡献社会。

下列各句中,没有语病的一项是【 】

下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是【 】

下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是【 】

写山之高,水之净,山水相衬之美的语句是:__________,__________。(陶弘景《答谢中书书》)

借用白居易《琵琶行》中的句子,表达词人因悲叹无知音而落泪的语句是:__________?__________!(秋瑾《满江红》)

描绘动态近景,写出放牧和打猎的人皆有所归、有所获的诗句是:________________,________________。(王绩《野望》)

________________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)